人教版四年级数学下册 单元检测卷 第2单元 观察物体（二）（含答案）

第2单元 观察物体（二）
一、仔细审题，填一填。(每空1分，共19分)
1. 从前面能看到(　　)个正方形，从上面能看到(　　)个正方形，从左面能看到(　　)个正方形。
2. 右面的图形分别是从什么面看到的？(填“前面”“上面”或“左面”)
(1) 　　　　
从(　　)看　　 从(　　)看　　　 从(　　)看
(2)
3.
(1)从前面看形状是的有(　　　　　　　)。
(2)从左面看形状是的有(　　　　　　　)。
(3)从上面看形状是的有(　　　　　　　)。
(4)从前面和左面看形状都是的有(　 　　　　)。
4.数一数各有多少个小正方体。
(　　)个　　　 　　　(　　)个　　　　　　(　　)个
5.如图，这两个物体从(　　)和(　　)看到的形状分别是相同的。(填“前面”“左面”或“上面”)
6.给添一个小正方体变成 ，从(　　)看形状不变。(填“前面”“左面”或“上面”)
二、火眼金睛，判对错(对的在括号里打“√”，错的打“×”)。(每小题2分，共8分)
1.观察一个物体从不同位置看到的形状可能相同。 (　　)
2.一个物体从前面看到的形状是，这个物体一定是由7个小正方体组成的。 (　　)
3.从同一角度观察不同形状的立体图形的平面图形也一定不相同。(　　)
4.从前面观察 的形状是。 (　　)
三、仔细推敲，选一选(将正确答案的字母填在括号里)。(每小题2分，共16分)
1. 如图，从(　　)看到的图形完全相同。
A. 前面和上面　　　　　　　　　　B．前面和左面
C. 上面和左面
2.下面的立体图形中，从前面和左面看到的图形完全相同的是(　　)。
3. 明明搭一个立体图形，从前面看是，从上面看是，他搭的立体图形可能是(　　)。
4. 下面是从不同方向观察同一个物体看到的图形，所观察的物体是(　　)。
5.下图中一共有(　　)个小正方体。
A．8 B. 9 C. 10
6. 给添一个小正方体变成 ，从(　　)看形状不变。
A. 前面　　　　　　　B．上面　　　　　　　C．左面
7.从前面观察，所看到的图形是(　　)。
　 A 　 B 　 C
8.由5个小正方体搭成的物体，从左面看到的图形是，从前面看到的图形是。这个物体可能是(　　)。
四、细心的你，画一画。(18分)
　
五、下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。(12分)
六、聪明的你，答一答。(共27分)
1.
(1)这3个物体，从哪面看到的形状相同？(6分)
(2)从哪面看到的形状不同？(7分)
2.
(1)从前面看到的形状是的有哪几个？从上面看到的形状是的有哪几个？(7分)
(2)从左面看到的形状是的有哪几个？从左面看到的形状是的有哪几个？(7分)
★挑战题：天才的你，试一试。(10分)
把下面的物体放在桌子上，给该物体表面涂色。
1. 3个面涂上颜色的有( 　　　) 个正方体。
2. 4个面涂上颜色的有( 　　　) 个正方体。
3. 5个面涂上颜色的有( 　　　) 个正方体。
答案
一、1. 4　4　2
2．(1) 左面　前面　上面
(2) 上面　左面　前面
3．(1)①②　(2)①③
(3)③④　(4)④
4．6　6　7　5. 左面　前面　6. 左面
二、1.√　2.×　3.×　4.√　
三、1.A　2.A　3.A　4.B　5.C　6.C
7. A　8.A
四、
五、
六、1. (1)前面。　
(2)上面和左面。
2. (1)C、D、F；A、B、E。
(2)B、E；C、D、F。
【点拨】注意有顺序地去思考，别遗漏。
挑战题：1.2　2.2　3.1