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物质的构成
构成物质的微粒
第1课时 分子 原子 离子
【学习目标】：
1．知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒；
2．知道原子是由原子核和核外电子构成的。
【教学重点】：
从微观角度来理解化学反应的本质；
原子的构成；
探究实验：通过虚拟实验来探究原子的结构。
1. 物质是由 分子 、 原子或离子等微粒构成的。
2. 将物质一直分到仍具有其性质的最小微粒，这种微粒称为 分子 。在化学反应中分子可以分解成原子。
3. 英国科学家卢瑟福用一束带正电荷的α粒子流轰击一片很薄的金箔，发现绝大多数的α粒子通过金箔并按原方向行进，极少数的α粒子改变了方向(散射)，个别的α粒子竟被 反射回来。在分析实验结果的基础上，卢瑟福于1911年提出了原子有核模型。
4. 通过实验，科学家们最终发现原子核是由更小的两种微粒——质子和中子构成的。一个质子带一个单位正电荷，中子不带电。原子核的电荷数即为质子数。整个原子不带电。
5. 在一定的条件下，原子可以失去或得到电子，成为带电荷的离子。带有相反电荷的离子因静电相互作用聚集成物质。
知识点1：物质的微粒性 ( javascript:void(0)" \o "物质的微粒性 )
1、不能说明分子间有间隔的是（ ）
A．物质的热胀冷缩现象
B．食盐溶解在水中
C．食盐和蔗糖混合均匀
D．等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大
：A、物质的热胀冷缩等现象，能说明分子之间有间隔；
B、将食盐溶解于水中，所得食盐溶液各部分的性质相同，能说明分子之间有间隔；
C、食盐和蔗糖均匀混合，是宏观物质之间的问题，不能说明分子之间有间隔；
D、等质量的氧气体积比液氧的大说明分子之间有间隔。
故选：C。
不能说明分子间有间隔的是（ ）
A．物质的热胀冷缩现象
B．食盐溶解在水中
C．食盐和蔗糖混合均匀
D．等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大
：A、物质的热胀冷缩等现象，能说明分子之间有间隔；
B、将食盐溶解于水中，所得食盐溶液各部分的性质相同，能说明分子之间有间隔；
C、食盐和蔗糖均匀混合，是宏观物质之间的问题，不能说明分子之间有间隔；
D、等质量的氧气体积比液氧的大说明分子之间有间隔。
故选：C。
知识点2:分子、原子、离子、元素与物质之 ( javascript:void(0)" \o "分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 )间的关系
2、（2021秋 安庆期中）下列物质中含有氧分子的是（ ）
A．二氧化锰 B．过氧化氢 C．液氧 D．二氧化碳
：A、二氧化锰是由锰离子和氧离子构成的，故选项错误。
B、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，故选项错误。
C、液氧是由氧分子构成的，故选项正确。
D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。
故选：C。
（2021 沙坪坝区校级模拟）原子、分子、离子是构成物质的基本粒子，下列对物质结构的认识正确的是（ ）www.21-cn-jy.com
A．由非金属元素组成的物质一定由分子构成
B．氯化钠固体溶于水会解离出自由移动的钠离子和氯离子
C．常温下石墨可以导电，说明石墨由离子构成
D．水汽化后变成了氢原子和氧原子
：A、稀有气体是非金属元素，稀有气体是由原子构成，说法错误；
B、氯化钠由钠离子和氯离子构成，氯化钠固体溶于水会解离出自由移动的钠离子和氯离子，说法正确；
C、常温下石墨可以导电，说明石墨具有导电性，说法错误；
D、水汽化时水分子不变，说法错误；
故选：B。
知识点3、原子的定义与构成 ( javascript:void(0)" \o "原子的定义与构成 )
3、（2021秋 邹城市校级月考）最近科学家发现了一种与天体中的中子星构成类似的、只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也称为“零号元素”。有关这种粒子的说法正确的是（ ）21·世纪*教育网
A．易失去电子
B．易得到电子
C．不显电性
D．在周期表中可与氢元素占同一位
：原子是由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成（质子带正电，中子不带电），元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，该粒子只由四个中子构成，中子不带电，因此该粒子不显电性；21*cnjy*com
故选：C。
（2021春 柯桥区期末）我们考试填涂答题卡专用的2B铅笔如图甲，其笔芯主要成分是石墨和黏合剂，石墨由碳原子直接构成，碳原子结构模型如图乙所示，下列有关说法正确的是（ ）【来源：21cnj*y.co*m】
A．电子在离核远近不同的区域中运动
B．所有原子中，质子数＝中子数＝核外电子数
C．质子和中子由更小的、不能再分的夸克构成
D．中子的质量相对于带电的质子和电子，可以忽略
：A、核外电子在离核远近不同的区域中运动，通常能量高的离核远，能量低的离核近，故选项说法正确。
B、原子中：质子数＝核电荷数＝电子数，B错误；
C、原子不是最小的微粒，它由质子、中子和电子构成，这三种微粒又是由更小的微粒夸克构成，但是夸克也不一定是最小的微粒，能再分，故C错误；【来源：21·世纪·教育·网】
D、中子质量和质子质量大约相等，电子质量比它们小的多，电子质量相对于质子和中子质量可忽略，D错误；
故选：A。
1．（2020秋 杭州期中）化肥对提高农作物的产量有重要作用。下列有关化肥的说法，不正确的是（ ）
A．长期使用化肥会导致土壤板结，故提倡农家肥与化肥综合施用
B．草木灰是一种农家肥，可以促进植物茎秆强壮
C．磷肥的主要作用是促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿
D．常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氢铵等
【解答】解：A、将农家肥与化肥综合使用，既有利于改良土壤结构，又能够提高农作物产量，故A正确；
B、草木灰的主要成分是碳酸钾，其主要成分中含有钾元素，可以促进植物茎秆强壮，故B正确；
C、氮肥的主要作用是促进植物茎叶生长茂盛，叶色浓绿，故C错误；
D、尿素，碳酸氢铵中都只含有营养元素氮元素，都属于氮肥，故D正确。
故选：C。
2．（2020春 越城区校级月考）物质的构成与分子和原子间的关系是（ ）
A．原子→分子→物质 B．分子→原子→物质
C． D．
【解答】解：构成物质的粒子有分子、原子等，有的物质由原子直接构成，有的物质由分子构成，分子是由原子构成的，观察选择项，正确的是C。
故选：C。
3．下列各种说法中表达的因果关系正确的是（ ）
A．原子很小，所以原子之间没有空隙
B．原子是最小的微粒，所以原子在化学反应中没有发生变化
C．原子是构成分子的一种微粒，所以原子不可以直接构成物质
D．原子核所带的正电荷数等于核外电子所带的负电荷数，因此整个原子不显电性
【解答】解：A、原子很小，但是原子之间存在一定的间隔，故不正确；
B、原子是在化学变化中的最小微粒，离开化学变化这个条件，原子还可以分为更小的质子、中子及电子等，故不正确。
C、原子可以直接构成物质，例如铜是由铜原子构成的，故不正确。
D、在原子中，存在如下等量关系：原子序数＝质子数＝核电荷数＝核外电子数。由于原子核中的中子是不带电的，所以原子核所带的电荷数是来自于质子。因为质子所带的电荷数和核外电子所带的电荷数电量相等电性相反，故整个原子不显电性。
故选：D。
4．如图甲是卢瑟福用a粒子轰击原子而产生散射的实验，在分析实验结果的基础上，他提出了图乙所示的原子核式结构．根据他的实验可知下列对原子结构的认识不正确的是（ ）
A．原子是实心的球体 B．原子核体积很小
C．原子核带正电 D．原子内部有很大的空间
【解答】解：根据图甲用a粒子轰击原子而产生散射的实验，可知大多数α粒子能穿透原子而不改变原来的运动方向；说明原子中有一个很大的空间，原子不是实心球体；
一小部分α粒子改变了原来的运动方向；说明原子核内有带正电的微粒；
有极少部分α粒子被弹了回来，说明原子核体积很小，质量大；
由此可知：A、原子是实心的球体，错误；
B、原子核体积很小，正确；
C、原子核带正电，正确；
D、原子内部有很大的空间，正确；
所以对原子结构的认识错误的是：原子是实心的球体。
故选：A。
5．（2021 东平县一模）如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是（ ）21cnjy.com
A．决定该原子种类的粒子是b
B．原子中b与c的数目一定相同
C．原子中a与c的数目一定相同
D．原子的质量集中在a和c上
【解答】解：A．质子数决定元素的种类，决定该原子种类的粒子是c，故错误；
B．质子数和中子数不一定相等，原子中b与c的数目不一定相同，故错误；
C．原子中质子数＝电子数，a与c的数目一定相同，故正确；
D．原子的质量主要集中在原子核上，集中在b和c上，故错误。
故选：C。
6．推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。你推测反氢原子的结构可能是（ ）2-1-c-n-j-y
A．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成
B．由一个质子和一个电子构成
C．由一个带负电的质子和一个电子构成
D．由一个质子和一个带正电的电子构成
【解答】解：A、氢原子内有一个质子和一个电子，且带的电荷与一般说的质子和电子电荷正好相反，故A正确；21*cnjy*com
B、由一个质子和一个电子构成没说明电荷种类，因为反粒子与正常的质子和电子不同，故B错；
C、由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成，故C错；
D、质子没说带的电荷种类，故D错。
故选：A。
7．如图所示，小红的实验是取一条长10cm、宽1cm的滤纸条，在滤纸条上每隔一定距离用胶头滴管滴一滴酚酞溶液，把滤纸送入一支比滤纸稍长的试管中，用一团棉花塞住试管口，试管下面衬一张白纸。用滴管吸取浓氨水向棉花上滴10～15滴。
（1）实验结果是滤纸没有变红，而试管口的棉花却变红。导致这种异常现象产生的错误操作可能是 。这个实验还说明，所用两种试剂中 具有挥发性。实验中，小红在试管下放白纸，它在此处作用是 。
（2）小红的这一错误操作能否得出结论？ （填“能”或“不能”）。
（3）实验结束后，小红发现盛酚酞的试剂瓶中溶液也变红了，小刚帮助她分析原因，终于找出了她的错误做法，其错误的操作是 。请你说出使用滴管要注意的一些问题 （写两点）。
【解答】解：（1）小红是将浓氨水滴在滤纸上，将酚酞溶液滴在棉花上，由于浓氨水具有挥发性，所以滤纸没有变红，而试管口的棉花却变红；实验中须在试管下放一张白纸，白纸的作用是起对比作用，便于观察；21世纪教育网版权所有
（2）滤纸没有变红，而试管口的棉花却变红也能说明氨分子运动到棉花上，使酚酞试液变红，能说明分子在不断运动；【出处：21教育名师】
（3）由于氨气具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，而酚酞试液不具有挥发性，如果在实验中发现盛酚酞的试剂瓶中溶液也变红了，可能是滴管吸入了浓氨水，未经清洗就放入盛有酚酞溶液的试剂瓶中，吸取酚酞溶液。使用滴管时滴加液体时滴管不能伸入容器内；吸入液体的滴管不能平放或倒置。
故答案为：（1）小红是将浓氨水滴在滤纸上，将酚酞溶液滴在棉花上；浓氨水；容易观察颜色的变化；（2）能；
（3）滴管吸入了浓氨水，未经清洗就放入盛有酚酞溶液的试剂瓶中，吸取酚酞溶液；滴加液体时滴管不能伸入容器内；吸入液体的滴管不能平放或倒置。
8．如图所示是金属钠在氯气中燃烧时的电子得失图，根据下述信息回答问题。
（1）原子得失电子后会带上电荷，显电性，变成 。
（2）失去电子的原子变成 阳 离子，得到电子的原子变成 离子。
（3）氯化钠是由 和 构成的，说明 也是构成物质的一种微粒。
（4）氯化钠本身显 性。
【解答】解：（1）由图示可知，原子得失电子后会带上电荷，显电性，变成离子；故答案为：离子；
（2）失去电子的原子带上正电荷，变成阳离子，得到电子的原子带上负电荷，变成阴离子；故答案为：阳；阴；21·cn·jy·com
（3）由图示可知，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，说明离子也是构成物质的一种微粒；故答案为：钠离子；氯离子；离子；【版权所有：21教育】
（4）在氯化钠中，钠离子所带正电荷的总数与氯离子所带负电荷的总数相同，因此氯化钠本身显电中性；故答案为：电中。
9．识图填空：
（1）一个氢分子由两个 构成；而一个氧分子由两个 构成。
（2）一个一氧化碳分子由 和 子 构成；而一个二氧化碳分子由 和 构成。
（3）由图可知，分子不同是由于构成分子的原子的 或 不同。
【解答】解：（1）由微观图可知一个氢分子由两个氢原子构成；而一个氧分子由两个氧原子构成；
（2）由微观图可知一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成；而一个二氧化碳分子由两个氧原子和一个碳原子构成；
（3）由图可知，分子不同是由于构成分子的原子的数目或种类不同。
故答案为：（1）氢原子；氧原子；
（2）一个碳原子；一个氧原子；两个氧原子；一个碳原子；
（3）数目；种类。
10．某化学兴趣小组同学为了研究影响分子运动速率的因素，如图所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水．浓氨水挥发出来的氨气（NH3）和浓盐酸挥发出来的氯化氢（HCl）能发生如下反应，NH3+HCl＝NH4Cl．两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管．根据现象回答问题：
（1）生成物NH4Cl常温下的状态是 （填“固体”、“液体”或“气体”）；
（2）有同学认为先在A处产生白烟是因为HCl分子比NH3分子运动速度慢，请你分析影响分子运动速度的因素可能是 ；
（3）影响分子运动速率的因素还有温度，请举出生活中的一个实例 ；
（4）该实验中的注射器也可改用胶头滴管直接滴入液体，相比较用注射器的优点是 ．
【解答】解：（1）烟是固体颗粒，因为氯化氢与氨气反应生成了氯化铵，且产生白烟，所以氯化铵是固体；
（2）氯化氢的相对分子质量为36.5，氨气的相对分子质量为17，相对分子质量越小运动速度越快；
（3）升高温度分子运动速度就加快，只要能说明温度高了运动速度快了的例子都可以，例如阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；
（4）由于注射器装入的药品少，现象明显，又是封闭状态，所以可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等．
故答案为：（1）固体；
（2）分子的质量大小或者相对分子质量大小（合理即给分）；
（3）阳光下或者温度高衣服干得快，温度高水蒸发的快，糖在热水里比在冷水里溶解的快等；
（4）可以控制体积节省药品、可以减少气体挥发造成的污染等
1．（2020秋 安宁区期中）下列各组物质中，都是由分子构成的是（ ）
A．水、氢气 B．铁、氧气 C．氯化钠、铜 D．氦气、水
【解答】解：A、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的；氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的；符合题意，故选项正确．2·1·c·n·j·y
B、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的；氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的；不符合题意，故选项错误．
C、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的；不符合题意，故选项错误．
D、氦气属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的；水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的；不符合题意，故选项错误．
故选：A。
2．构成物质的微粒有原子、分子、离子。下列物质由原子直接构成的是（ ）
A．氢气 B．二氧化碳 C．氯化镁 D．金刚石
【解答】解：A、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故选项错误。
B、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。
C、氯化镁是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化镁是由镁离子和氯离子构成的，故选项错误。
D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项正确。
故选：D。
3．（2020秋 右玉县校级月考）下列有关原子结构说法正确的是（ ）
A．原子和中子电性相同
B．原子都是有质子、中子、电子构成
C．原子核和电子的质量差不多
D．最外层电子数决定原子种类
【解答】解：A、原子不显电性、中子不带电，故A正确；
B、氢原子中没有中子，故B错；
C、原子的质量主要集中在原子核上，电子的质量可以忽略不计，原子核和电子的质量相差很大，故C错；
D、决定原子种类的粒子是原子核内的质子数，故D错。
故选：A。
4．化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言
（1）用化学符号和有关数字表示
①氩气 ②3个钾原子 ③硫酸铜
④2个氯化氢分子 ⑤氢氧根离子
⑥标出氧化铁中铁元素的化合价
（2）黑木耳中富含丰富的铁，这里的“铁”应理解为
（3）水、汞、氯化钠三种物质中，由分子构成的物质是 ；由离子构成的是
（4）硒酸钠（Na2SeO4）中，硒元素的化合价是
【解答】解：（1）①氩气可以表示为Ar；
②3个钾原子可以表示为3K；
③硫酸铜可以表示为CuSO4；
④2个氯化氢分子可以表示为2HCl；
⑤氢氧根离子可以表示为OH﹣；
⑥氧化铁中铁元素的化合价是+3，可以表示为2O3。
故填：Ar；3K；CuSO4；2HCl；OH﹣；2O3。
（2）黑木耳中富含丰富的铁，这里的“铁”应理解为铁元素。
故填：铁元素。
（3）水、汞、氯化钠三种物质中，由分子构成的物质是水；由离子构成的是氯化钠；由原子构成的是汞。
故填：水；氯化钠。
（4）硒酸钠（Na2SeO4）中，钠元素化合价是+1，氧元素化合价是﹣2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，硒元素的化合价是+6。www-2-1-cnjy-com
故填：+6。
5．（2020秋 芝罘区期末）人类在探索物质世界和微观世界的历史长河中，充满了智慧。请你回答相关问题。
（1）下面的科学家中最早发现电子的是 （填字母）。
A.道尔顿
B.汤姆森
C.卢瑟福
D.门捷列夫
（2）“α粒子轰击金箔实验”为建立现代原子理论打下了基础。他们用一束质量远大于电子的高速运动的α粒子轰击金箔，发现：“大多数α粒子能穿过金箔，一小部分发生偏转，极少数被反弹回来。”
①根据实验现象中α粒子“大多数”与“极少数”的对比分析，你能想象出关于Au原子结构的结论是 。
②该实验揭示了原子是由 和 构成的。
（3）原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，科学家都运用了 来表达他们的理论成果。
（4）碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，它们的主要差别在于 。
（5）人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分“元素”组成的。如图是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素？你的观点及依据是 。
【解答】解：（1）汤姆森最早发现电子；故填：B；
（2）①根据实验现象中α粒子“大多数”与“极少数”的对比分析，你能想象出关于Au原子结构的结论是：相对原子来说，原子核很小，原子质量主要集中在原子核上；故填：相对原子来说，原子核很小，原子质量主要集中在原子核上；
②该实验揭示了原子是由原子核和电子构成的；故填：原子核；电子；
（3）原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，科学家都运用了模型来表达他们的理论成果；故填：模型；21教育网
（4）碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，它们的主要差别在于中子数不同；故填：中子数不同；21教育名师原创作品
（5）由两个微粒的结构模型示意图可知，这两个微粒核内的质子数不同，所以不属于同种元素，故填：不属于同种元素，因为这两个微粒的质子数不同。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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物质的构成
构成物质的微粒
第1课时 分子 原子 离子
【学习目标】：
1．知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒；
2．知道原子是由原子核和核外电子构成的。
【教学重点】：
从微观角度来理解化学反应的本质；
原子的构成；
探究实验：通过虚拟实验来探究原子的结构。
1. 物质是由_______、______或离子等微粒构成的。
2. 将物质一直分到仍具有其性质的最小微粒，这种微粒称为______。在______反应中分子可以分解成原子。
3. 英国科学家____________用一束带正电荷的α粒子流轰击一片很薄的金箔，发现绝大多数的α粒子通过金箔并__________________，极少数的α粒子__________________，个别的α粒子竟被______回来。在分析实验结果的基础上，卢瑟福于1911年提出了____________模型。
4. 通过实验，科学家们最终发现原子核是由更小的两种微粒——______和______构成的。一个质子带______个单位______电荷，中子____________。原子核的电荷数即为____________。整个原子____________。
5. 在一定的条件下，原子可以失去或得到电子，成为带电荷的______。带有相反电荷的离子因______相互作用聚集成物质。
知识点1：物质的微粒性 ( javascript:void(0)" \o "物质的微粒性 )
1、不能说明分子间有间隔的是（ ）
A．物质的热胀冷缩现象
B．食盐溶解在水中
C．食盐和蔗糖混合均匀
D．等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大
不能说明分子间有间隔的是（ ）
A．物质的热胀冷缩现象
B．食盐溶解在水中
C．食盐和蔗糖混合均匀
D．等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大
知识点2:分子、原子、离子、元素与物质之 ( javascript:void(0)" \o "分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 )间的关系
2、（2021秋 安庆期中）下列物质中含有氧分子的是（ ）
A．二氧化锰 B．过氧化氢 C．液氧 D．二氧化碳
（2021 沙坪坝区校级模拟）原子、分子、离子是构成物质的基本粒子，下列对物质结构的认识正确的是（ ）www.21-cn-jy.com
A．由非金属元素组成的物质一定由分子构成
B．氯化钠固体溶于水会解离出自由移动的钠离子和氯离子
C．常温下石墨可以导电，说明石墨由离子构成
D．水汽化后变成了氢原子和氧原子
知识点3、原子的定义与构成 ( javascript:void(0)" \o "原子的定义与构成 )
3、（2021秋 邹城市校级月考）最近科学家发现了一种与天体中的中子星构成类似的、只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也称为“零号元素”。有关这种粒子的说法正确的是（ ）21·世纪*教育网
A．易失去电子
B．易得到电子
C．不显电性
D．在周期表中可与氢元素占同一位
（2021春 柯桥区期末）我们考试填涂答题卡专用的2B铅笔如图甲，其笔芯主要成分是石墨和黏合剂，石墨由碳原子直接构成，碳原子结构模型如图乙所示，下列有关说法正确的是（ ）【来源：21cnj*y.co*m】
A．电子在离核远近不同的区域中运动
B．所有原子中，质子数＝中子数＝核外电子数
C．质子和中子由更小的、不能再分的夸克构成
D．中子的质量相对于带电的质子和电子，可以忽略
1．（2020秋 杭州期中）化肥对提高农作物的产量有重要作用。下列有关化肥的说法，不正确的是（ ）
A．长期使用化肥会导致土壤板结，故提倡农家肥与化肥综合施用
B．草木灰是一种农家肥，可以促进植物茎秆强壮
C．磷肥的主要作用是促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿
D．常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氢铵等
2．（2020春 越城区校级月考）物质的构成与分子和原子间的关系是（ ）
A．原子→分子→物质 B．分子→原子→物质
C． D．
3．下列各种说法中表达的因果关系正确的是（ ）
A．原子很小，所以原子之间没有空隙
B．原子是最小的微粒，所以原子在化学反应中没有发生变化
C．原子是构成分子的一种微粒，所以原子不可以直接构成物质
D．原子核所带的正电荷数等于核外电子所带的负电荷数，因此整个原子不显电性
4．如图甲是卢瑟福用a粒子轰击原子而产生散射的实验，在分析实验结果的基础上，他提出了图乙所示的原子核式结构．根据他的实验可知下列对原子结构的认识不正确的是（ ）
A．原子是实心的球体 B．原子核体积很小
C．原子核带正电 D．原子内部有很大的空间
5．（2021 东平县一模）如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是（ ）21cnjy.com
A．决定该原子种类的粒子是b
B．原子中b与c的数目一定相同
C．原子中a与c的数目一定相同
D．原子的质量集中在a和c上
6．推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。你推测反氢原子的结构可能是（ ）2-1-c-n-j-y
A．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成
B．由一个质子和一个电子构成
C．由一个带负电的质子和一个电子构成
D．由一个质子和一个带正电的电子构成
7．如图所示，小红的实验是取一条长10cm、宽1cm的滤纸条，在滤纸条上每隔一定距离用胶头滴管滴一滴酚酞溶液，把滤纸送入一支比滤纸稍长的试管中，用一团棉花塞住试管口，试管下面衬一张白纸。用滴管吸取浓氨水向棉花上滴10～15滴。
（1）实验结果是滤纸没有变红，而试管口的棉花却变红。导致这种异常现象产生的错误操作可能是 。这个实验还说明，所用两种试剂中 具有挥发性。实验中，小红在试管下放白纸，它在此处作用是 。
（2）小红的这一错误操作能否得出结论？ （填“能”或“不能”）。
（3）实验结束后，小红发现盛酚酞的试剂瓶中溶液也变红了，小刚帮助她分析原因，终于找出了她的错误做法，其错误的操作是 。请你说出使用滴管要注意的一些问题 （写两点）。
8．如图所示是金属钠在氯气中燃烧时的电子得失图，根据下述信息回答问题。
（1）原子得失电子后会带上电荷，显电性，变成 。
（2）失去电子的原子变成 阳 离子，得到电子的原子变成 离子。
（3）氯化钠是由 和 构成的，说明 也是构成物质的一种微粒。
（4）氯化钠本身显 性。
9．识图填空：
（1）一个氢分子由两个 构成；而一个氧分子由两个 构成。
（2）一个一氧化碳分子由 和 子 构成；而一个二氧化碳分子由 和 构成。
（3）由图可知，分子不同是由于构成分子的原子的 或 不同。
10．某化学兴趣小组同学为了研究影响分子运动速率的因素，如图所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水．浓氨水挥发出来的氨气（NH3）和浓盐酸挥发出来的氯化氢（HCl）能发生如下反应，NH3+HCl＝NH4Cl．两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管．根据现象回答问题：
（1）生成物NH4Cl常温下的状态是 （填“固体”、“液体”或“气体”）；
（2）有同学认为先在A处产生白烟是因为HCl分子比NH3分子运动速度慢，请你分析影响分子运动速度的因素可能是 ；
（3）影响分子运动速率的因素还有温度，请举出生活中的一个实例 ；
（4）该实验中的注射器也可改用胶头滴管直接滴入液体，相比较用注射器的优点是 ．
1．（2020秋 安宁区期中）下列各组物质中，都是由分子构成的是（ ）
A．水、氢气 B．铁、氧气 C．氯化钠、铜 D．氦气、水
2．构成物质的微粒有原子、分子、离子。下列物质由原子直接构成的是（ ）
A．氢气 B．二氧化碳 C．氯化镁 D．金刚石
3．（2020秋 右玉县校级月考）下列有关原子结构说法正确的是（ ）
A．原子和中子电性相同
B．原子都是有质子、中子、电子构成
C．原子核和电子的质量差不多
D．最外层电子数决定原子种类
4．化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言
（1）用化学符号和有关数字表示
①氩气 ②3个钾原子 ③硫酸铜
④2个氯化氢分子 ⑤氢氧根离子
⑥标出氧化铁中铁元素的化合价
（2）黑木耳中富含丰富的铁，这里的“铁”应理解为
（3）水、汞、氯化钠三种物质中，由分子构成的物质是 ；由离子构成的是
（4）硒酸钠（Na2SeO4）中，硒元素的化合价是
5．（2020秋 芝罘区期末）人类在探索物质世界和微观世界的历史长河中，充满了智慧。请你回答相关问题。
（1）下面的科学家中最早发现电子的是 （填字母）。
A.道尔顿
B.汤姆森
C.卢瑟福
D.门捷列夫
（2）“α粒子轰击金箔实验”为建立现代原子理论打下了基础。他们用一束质量远大于电子的高速运动的α粒子轰击金箔，发现：“大多数α粒子能穿过金箔，一小部分发生偏转，极少数被反弹回来。”
①根据实验现象中α粒子“大多数”与“极少数”的对比分析，你能想象出关于Au原子结构的结论是 。
②该实验揭示了原子是由 和 构成的。
（3）原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，科学家都运用了 来表达他们的理论成果。
（4）碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，它们的主要差别在于 。
（5）人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分“元素”组成的。如图是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素？你的观点及依据是 。
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