2021-2022学年统编版（2019）高中历史选择性必修3第8课 现代社会的移民和多元文化 练习题（word版含解析）

第8课：现代社会的移民和多元文化
一、单选题
1．1950年，美国国会通过“中国地区援助法案”修正案，允许中国留学生就学期间和毕业以后在美国工作。1953年8月，美国总统签署“难民解救法案”，允许至少一部分留在美国的中国留学生从学生身份转为永久居民。这也是百年留学史上，美国第一次让中国留学生留在美国工作。这些法案的出台表明
美国向新中国释放外交善意
祖国强大提升了留美学生的地位
美国对新中国进行科技封锁
科技革命促使美国招揽中国人才
2．1969年9月,非洲统一组织成员国签订的《关于非洲难民某些特定方面的公约》中规定:“难民一词亦适用于由于其居住国或国籍国部分或全部地遭到外来侵略、占领、外国统治或出现严重危害公共秩序事件,而被迫离开自己的习惯居住地而在其居住国或国籍国以外的地方寻求避难的任何人。”对此公约规定理解正确的是(　　)
首次规定了难民的定义
对难民问题进一步扩展和细化
标志着“世界难民日”的诞生
区域性公约违背了联合国公约
3．下列关于现代社会的移民表述正确的是
A．上世纪80年代开始，多数移民从事繁重的体力劳动
B．经济全球化推动全球劳动力市场，减少了移民数量
C．现代移民社会仍具有多元文化并存，相互交融特质
D．由于贫穷造成的难民问题不属于现代社会移民问题
4．据统计，在中东、南亚和非洲等地区，难民问题依然严峻。到2009年，全球的难民和准难民有近4200万人。2009年纪念世界难民日（6月20日）的主题是“活生生的人，活生生的需要。”由此可知
A．人类的生存环境日益恶化
B．安全问题仍是人类面临的重大课题
C．民族和宗教冲突愈演愈烈
D．恐怖主义是当今世界和平头号敌人
5．《全球化：起源、发展和影响》一书提出：“当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城市，处于不同发展阶段的国家的人‘再也没有办法互相忽略了’，人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生为迷惑。”对材料理解准确的是（　　）
A．政治制度不同是阻碍移民的关键因素
B．发展中国家在全球化过程中日益落后
C．全球化加剧国家之间移民问题的矛盾
D．全球化会改变人们的意识形态和观念
6．改革开放以来，海外华人群体中新移民的数量迅速增长，“海归派”“海鸥族”等成为热词。中国政府鼓励和吸引海外华侨华人人才以多种形式报国，1993年，“回国服务”的口号正式更改为“为国服务”。这一变化主要表明
A．国内技术人才增长较快 B．新移民的爱国热情高涨
C．跨国移民潮流发展迅速 D．政府人才政策出现转折
7．下图是1860—1970年间美国移民情况变化的曲线图。其中①②两个时段分别是移民的最高峰和最低谷。其原因分别是(　　)
美国每年移民人数(1860—1970年)
A．美国成为资本主义世界霸主;第一次世界大战的影响
B．美国工业产量跃居世界第一;经济大危机的影响
C．美国成为资本主义世界霸主;冷战的影响
D．美国工业产量跃居世界第一;第二次世界大战的影响
8．如图为1960—1990年美国总人口增长中移民的比例示意图。由此可推知
A．美国难以实现民族间的文化认同 B．美国是世界上最典型的移民国家
C．美国民族和文化多样性日益凸显 D．美国移民逐渐占据人口的大多数
9．美国亨廷顿教授在《文明的冲突与世界秩序的重建》中指出:1965年希望减少美国的移民的人只占美国人口的33%,1977年占42%,1986年占49%,在1990年和1993年占61%。20世纪90年代的民意测验持续表明60%或以上的美国民众赞同减少移民人数。这种现象出现的主要原因是(　　)
A．在这一时期美国人口增长过快,财政负担加重
B．移民增多导致美国社会两极分化并严重对立
C．大量移民与美国公众在文化和生活上的冲突扩大
D．美国政府推行的歧视性移民政策的必然影响
10．如表是1960—1990年美国总人口增长中移民所占的比例。据下表可推知
时间 1960—1970 1970—1980 1980—1990
比例 11% 33% 39%
A．美国多元文化并存的程度加深 B．移民使美国经济增长缓慢
C．移民的增加干扰了原来正常生活 D．增加的移民以欧洲人为主
11．新加坡官方语言为英语、华语、马来语和泰米尔语，分别主要对应新加坡的四大移民族群：欧洲裔、华裔、马来裔、印度裔。这说明新加坡
A．实现了多元文化和谐共处 B．是最具有移民特征的国家
C．拥有独一无二的文化景观 D．各民族尊重彼此宗教信仰
12．1997年12月，塞缪尔 亨廷顿曾指出：当今东亚社会，正在发展……越来越伸张自己的文化价值，并拒绝那些由西方“强加”给他们的文化价值。作者意在说明
A．世界文明应具有多元性 B．经济全球化推动了文明的一体化
C．东亚社会引领世界发展 D．两极对峙格局下东西方对抗趋缓
13．《全球化：起源、发展和影响》一书指出，“当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城市”，处于不同发展阶段的国家的人“再也没有办法互相忽略了”，“人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑”。对材料理解正确的是
A．全球化加剧了移民间的矛盾
B．政治制度不同是阻碍移民的关键因素
C．全球化会改变人们的意识形态和观念
D．发展中国家在全球化过程中日益落后
14．欧洲难民危机是欧债危机以来西方遭遇的又一次严重挑战，规模为第二次世界大战后所罕见，西亚、北非成为难民来源的重灾区。应该说，在这场难民危机中，美国是罪魁祸首，欧洲则是助纣为虐。欧洲难民危机不是天灾，而是人祸。主要是因为
①战争和地区冲突 ②宗教或部族矛盾 ③自然灾害、经济恶化 ④冷战政策
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
15．下图为表现跨国公司雇员在全球流动特点的漫画。跨国公司在经济全球化中扮演了重要角色。它们在世界各地雇佣劳动力，赚取巨额利润。该漫画表明全球劳动力的流动趋势是
A．发展中国家成为主要流向地 B．呈现出“精英迁移”的新趋势
C．劳工迁移是主要趋势 D．主要流向中东产油国
16．1880年后,西欧和北欧移民美国的人数开始减少,由来自东欧和南欧的移民取代。新来的移民使本地人及较早来的移民处于不利的地位,从他们手里拿走了大量的工作,成为当时较为严重的社会问题。这反映了这些新移民(　　)
A．拒绝承受比其他人待遇差的工作 B．为美国提供了大量高科技人才
C．为美国提供了大量廉价劳动力 D．挑拨美国政府与早期移民的矛盾
17．下面是中华人民共和国外国人永久居留证，即中国“绿卡”。对此说法不正确的是
适应了经济全球化的趋势
其意在争夺全世界的人才
它是颁发给外国人的凭证
它开始于改革开放的初期
18．新加坡的开国元首曾回顾说,“进入（20世纪）80年代我们发觉年轻人比较强调个人的权利和自由。…看到了这种倾向,我们学校里教投儒家道德课程,以加强家庭的影响力,目的是要防止新加坡社会过度的西化”。由此可见,为应对社会的过度西化问题,新加坡政府
A．构建本土与西方文化相结合的新文化 B．积极倡导儒家伦理观念
C．彻底消除西方国家残余的殖民地文化 D．积极复兴传统民族文化
19．电影《生命的火车》讲述了二战前夕,一群难民为了逃生,竟然搞来火车,扮成车上的德军军官和俘虏。而这列假装开往集中营的火车的目的地是以色列。影片上映7年后,导演在影片续集里接着讲这群移民的故事:20世纪80年代,他们生活得并不如意。一个本来信仰基督教的孩子,为了生存却不承认自己的真正身世。“这群移民”是(　　)
A．法兰西人 B．犹太人 C．日耳曼人 D．斯拉夫人
20．现行美国亲属移民体系,允许公民为其配偶、子女、父母、兄弟姐妹以及这些兄弟姐妹的配偶、21岁以下未婚子女申请绿卡。为此,特朗普曾多次公开指出:“链式移民是一场灾难,对我们国家来说是不公平的。”这表明特朗普(　　)
A．鼓吹亲属移民制度 B．废除绿卡制度
C．抨击绿卡抽签制度 D．阻挠国会移民改革
21．在新加坡，英语、华语、马来语和泰米尔语均为官方语言，分别主要对应新加坡的四大移民族群：欧洲裔、华裔、马来裔、印度裔。这说明新加坡
A．各民族尊重彼此宗教信仰 B．具有多元文化并存的特点
C．实现了不同民族间的文化认同 D．形成以欧洲文化为主流的文化
22．下表是皮尤研究中心最新关于欧盟成员国人民对欧盟作出重要决策的不满意度的最新调查表。根据表格可知
欧盟的重要决策 希腊人不满意度 瑞典人不满意度 意大利人不满意度 法国人不满意度
对难民问题的决策 98% 88% 77% 无统计数据
对欧债问题的决策 92% 无统计数据 78% 73%
A．世界经济逆全球化成为发展趋势 B．世界区域集团化的潮流遭到重大挫折
C．欧盟的邦联体制带来了治理困境 D．欧盟成员国的决策最终决定欧盟决策
23．1936年，中共致书国民党，“恢复孙中山先生革命的三民主义精神，重振孙中山先生联俄联共与扶助农工三大政策，把自己的心思才力去贯澈（彻）”革命的三民主义与三大政策的“始终…”这表明当时中共
A．提出新三民主义的主张 B．以三民主义推动国民革命
C．赋予三民主义新的内涵 D．确定三民主义为奋斗目标
24．以往美国为了能够吸引来自世界各地的人才,以较低的标准收取相关费用。与此同时,还有很多费用是可以减免的,然而根据相关消息,对于那些以往可以减免的相关费用,在未来这些人可能也需要自己缴纳。这意味着美国可能(　　)
A．禁绝外来人才的流入 B．取消外来人才的费用减免
C．要求外来人才提高科技水平 D．以高薪吸引外来人才的流入
25．下表为1960—2000年美国人口增长中移民所占比例，据此可知
时间 1960—1970年 1970—1980年 1980—1990年 1990—2000年
比例 11% 33% 39% 34%
A．20世纪60年代以来，移民主要来自东欧
B．20世纪70年代，经济高速发展吸引移民
C．20世纪80年代开始，移民呈现高端化、知识化趋势
D．20世纪90年代以来，文化内在矛盾得到了有效整合
26．第二次世界大战后，20世纪70年代之前，世界劳动力的流入方向是
A．亚洲、北美洲、欧洲 B．西欧、北美、大洋洲
C．中东、南欧、东亚 D．大洋洲、南欧、中东
27．据有关资料，美国跨族婚姻从1970年的30万宗发展到2000年310万宗，在1990年人口普查时，有130万的美国白人因理不清他们的族裔血脉一直无法确切登记，干脆就填写“美利坚族裔”。这反映出美国
A．种族族群界限消失 B．种族差异导致社会关系混乱
C．人口结构发生改变 D．跨族婚姻促进民族国家认同
28．第二次世界大战后，伴随着经济全球化的加速发展和国际分工的日益深化，劳动力出现了大规模的全球流动现象。下列符合第二次世界大战后全球劳动力流动方向的是
A．拉美→欧美 B．非洲→拉美
C．中国→东南亚 D．中东→非洲
29．20世纪70年代，据阿根廷的政治和文化偶像伊娃·庇隆生平改编而成的音乐剧《埃维塔》在美国和欧洲大受欢迎，引起了“埃维塔热”。这体现了
A．经济全球化 B．文化多样化 C．政治多极化 D．社会信息化
30．下图为美国不同时期主要移民来源和移民结构示意图，由此可推知
A．移民推动美国多元化的文化格局的形成
B．白人移民占主导地位的状况日益被改变
C．移民促使美国主流文化的内在矛盾得到有效解决
D．移民解决了美国历史上存在已久的种族歧视问题
二、材料分析题
31．阅读下列材料，回答问题
材料一
2003年，美国拉上英国，绕开联合国安理会，单方面对伊拉克实施军事打击。出师的借口是伊拉克藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖分子，实则是趁机清除反美的萨达姆政权。这场战争致使16.2万伊拉克人丧生，数百万平民沦为难民。
材料二
2015年9月2日，年仅3岁的叙利亚小难民艾兰·库尔迪在偷渡途中溺死，遗体俯卧在土耳其伯顿海滩上的照片顷刻间传遍世界，引发了山呼海啸般的反应和同情。一时间，“救救难民”成了席卷欧洲乃至世界的“政治正确”。然而仅仅10多天后，这种“一边倒”的“政治正确”却出现了迅速而微妙的变化：许多不久前才表示对难民“有条件接纳、没条件创造条件也要接纳”的欧洲国家，如今正迫不及待“关门大吉”。
——《欧洲难民问题的来龙去脉》
（1）根据材料一，难民问题产生的原因是什么？按这则材料，哪一国家应该在这一问题上负责？
（2）根据材料二和所学知识回答，对待难民问题，材料二中前后态度有何变化？为什么难民问题不能得到根本解决？
32．阅读材料，完成下列要求。
材料一
排外主义在美国存在了将近一个世纪后，在19世纪末由民间运动发展为一股要求限制移民的政治势力，渗入到美国移民政策中，成为了国家政策。1882年通过了《排华法案》，1897年到1917年，国会又迫于“限制移民联盟”的压力，要求对移民强制进行读写测试，后来这一条也成为了法律。1921年，美国又出台了《1921年移民法》，这部新的移民法规定，除了对移民强制进行读写测试，还对各国每年的移民数额进行限制，即每年各国移民美国的人数是1910年人口普查时该种族在美国人口的3%，这就意味着，之前已受到移民法限制而在美国人口中所占比例较小的非西欧民族受到了更严格的限制。
——瞿茜、李其荣《论二战前美国移民政策中的排外主义》
材料二
二战期间尤其是美国参战后，为了满足国内对劳动力的迫切需求，1942年，美国先后同墨西哥等国签订了引进劳动合同的协议。同时，鉴于中美同盟、抗击日本，1943年，废除了所有的排华法案，每年给予中国105名移民限额。二战结束后，美国决定把移民制度同共产党的实际策略对立起来。1952年颁布的《外来移民与国籍法》中加强了对移民的政治甄别和管理，禁止共产党人入境。20世纪60年代，随着黑人民权运动的高涨，美国颁布《外来移民与国籍法修正案》，禁止任何政府官员以国籍、种族和宗教为由歧视移民。该法案生效后，引发了包括中国人在内的移民美国的热潮。1990年颁布了新的移民法，进一步放宽移民的限制。
——摘编自梁茂信《美国移民政策研究》
（1）根据材料并结合所学，概括19世纪末至20世纪中期美国排外主义的特点及原因。
（2）根据材料并结合所学，简要分析导致美国移民政策变化的原因。
33．阅读材料,完成下列要求。
材料一：
在希特勒统治德国以前,世界的科学教育中心不在美国,而在德国。19世纪后半叶,德国就进入了科学与教育的辉煌时代,超越了英国和法国,成为世界科学文化中心……截至1933年,德国共有32名获奖者,美国只有5名获奖者。希特勒上台以后,推行种族主义政策,使得50万犹太人被迫流亡他乡,美国接收了这些难民中的四分之一,并给难民中的知识精英们提供施展才华的环境,使得世界科学文化中心发生了一次洲际大转移,从欧洲转到了北美洲,从德国转移到了美国。到第二次世界大战结束的1945年,德国的三项诺贝尔科学奖得主在世者只剩14名,而美国已经有25名。难民知识精英们把德国学术体系中最先进的方法论和最严谨的学风带到了美国,奠定了美国在全世界科学教育上的领先地位。到今天,美国的诺贝尔自然科学奖得主已经超过200名,有的年份的三项诺贝尔科学奖甚至被美国科学家包揽。
——摘编自李工真《文化的流亡》
材料二：
第二次世界大战一结束,首先离去的当然是来自欧洲的犹太难民。他们感谢上海这个“诺亚方舟”使自己免遭纳粹毒手,但他们毕竟只是把上海看作临时避难地,并无长期居留的思想准备。一俟世界各地硝烟散尽,和平恢复,他们便着手去寻找一个可以永久居留的新家园。此外,他们大都有家属和亲友没能逃离欧洲或逃到了世界上其他地方,在战时与他们失去了联系,因此战争一结束,他们便急于探寻亲人的下落或去与亲人团聚。这也是他们在战后急于离开上海的一个原因。
——潘光、周国建《二战后在华犹太人研究》
（1）根据材料一并结合所学知识,分析希特勒迫害犹太人的原因。对德国社会产生的影响。概括欧洲难民知识精英们对美国发展作出的贡献。
（2）根据材料二并结合所学知识,分析上海成为容纳犹太难民“诺亚方舟”的背景。说明第二次世界大战后初期部分欧洲犹太难民离开中国的原因。
34．阅读材料，回答问题。
材料一
二战后英国有色移民政策演变表
时期 有色移民状况
二战后初期 英国人口问题委员会报告指出，战后英国每年需要移民1.4万人。
《1948年英国国籍法》颁布，获得独立的原英属殖民地公民获准允许进入英国并寻找就业机会。加勒比地区、印度次大陆等地区的体力劳动者大量进入英国。
20世纪六七十年代 英国外交转向实行面向欧洲的现实主义政策。《1962年联邦移民法》规定英联邦范围内的各国公民，除非获得工作机会，否则不再有权在英国定居。前殖民地的大多数有色移民因学历较低受到限制。但随后的《1972年移民法》却规定欧共体成员国公民可以在没有工作许可证的情况下进入英国。
20世纪90年代中期以来 2001年“911”事件发生后，英国全面修改《国籍和移民条例》，严厉对待非法入境者，以保证那些可能和恐怖分子有关系的庇护中请人不会成功。
2002年起试行高技术移民项目。在试行的一年多时间里，成功接收了3万多名高技能移民申请。
材料二
在有色移民潮的冲击下，英国变成了一个有着庞大的亚裔和黑人社区的多种族国家。移民与本土居民的碰撞衍生出很多的社会问题，建立在资本扩张基础上的种族歧视、对资源有限性担忧而引发的移民忧虑、基于文化冲突的暴力事件等。英国的移民政策面临着限制与自由流动之间的艰难选择。
——以上材料均摘编自朱鑫《《人生七年〉：战后英国有色移民政策演变》
根据材料一、二并结合所学知识，说明你对二战后英国有色移民政策演变的认识。
参考答案
1．C
【详解】
新中国的成立壮大了社会主义和人民民主力量，遭到了以美国为首的西方国家的敌视和封锁，故A项错误；新中国成立之初贫穷落后，故B项错误；中国学生留美目的是学习先进的科技，美国第一次让中国留学生留在美国工作，是不想让掌握了先进科技的中国人归国，以便对新中国进行科技封锁，故C项正确；D项不是20世纪50年代中美关系敌对时美国出台两个法案的主旨，故排除。
2．B
【详解】
《关于非洲难民某些特定方面的公约》属于区域性的公约,它是在联合国有关公约的基础上,对难民问题的进一步扩展和细化,B项正确；早在1951年联合国通过的《关于难民地位的公约》中就明确了难民的定义，排除A；“世界难民日”是在2000年12月4日的联合国大会的决议中规定的,排除C项；题干内容符合联合国公约精神，排除D。
3．C
【详解】
结合所学知识可知，现代移民社会的特质是多元文化并存，相互交融，C项正确；上世纪80年代开始，多数移民从事脑力劳动，排除A项；经济全球化推动全球劳动力市场，加大了移民数量，排除B项；难民问题属于现代社会的移民问题，排除D项。故选C项。
4．B
【详解】
根据所学可知，中东、南亚和非洲的难民问题是因为战争、民族、宗教以及恐怖主义导致，可见当时安全问题依然是人类面临的重大课题，选项B正确；难民反映出部分地区生存环境恶化，但不能证明全人类生存环境恶化，排除A；材料无法反映出选项C内容，排除；造成难民的原因是多重因素的，而非恐怖主义这一单一因素，排除D。
5．D
【详解】
“当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城市”没有谈到对移民的阻碍，故A项错误；材料里没有涉及到发展中国家的生活状态，故B项错误；材料没有提到移民之间的矛盾，故C项错误；“人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生为迷惑”可见移民对自己的原有的价值观可能会有一些改变，故D项正确。
6．C
【详解】
““海归派”“海鸥族”等成为热词。中国政府鼓励和吸引海外华侨华人人才以多种形式报国”说明跨国移民潮流发展迅速，C正确；A、B和D与材料主旨不符合。
7．B
【详解】
据材料数据可知,①②两个时段分别是1900年左右和1930年左右,结合所学知识可知,1900年左右处于第二次工业革命时期,当时美国的工业产量跃居世界第一,对劳动力的需求大增,故吸引了大量移民;1930年左右美国处于经济大危机时期,大量工人失业,经济萧条,故移民处于低谷,故B项正确;美国成为资本主义世界霸主是在第二次世界大战后,不是1900年左右,故A、C两项都错误;第二次世界大战在1945年结束,不是1930年左右,故D项错误。
8．C
【详解】
根据图中数据变化，即1960—1990年美国总人口增长中移民所占的比例日益增加可知，美国民族和文化的多样性日益凸显，C项正确；材料没有展示美国各民族间的分歧，不能说明美国难以实现民族间的文化认同，A项错误；只有美国移民情况，没有其他国家的数据，不能说明美国是世界上最典型的移民国家，B项错误；美国“总人口增长”中移民所占比例增加，不能说明美国移民逐渐占据人口的大多数，D项错误。
9．C
【详解】
根据材料“1965年希望减少美国的移民的……持续表明60%或以上的美国民众赞同减少移民人数”可知,从1965年到20世纪90年代,希望减少美国移民人口的美国人比例逐渐增高,这说明不断涌入的外来移民与美国公众在文化和生活上的冲突扩大,因此越来越多的美国人对移民持排斥态度,C正确；材料未涉及人口增加同财政负担之间的关系，A排除；材未涉及人口增加同社会贫富分化之间的关系，B排除；D与材料无关，排除。故选C。
10．A
【详解】
1960—1990年美国总人口增长中移民所占的比例不断增加，来自世界各地的移民增加了美国多元文化的特征，故选A；材料无法体现美国经济发展情况，且历史上美国移民促进了美国经济的增长，排除B；材料无法体现移民对美国生活的干扰，排除C；表格中移民所占的比例无法说明移民以欧洲人为主，排除D。
【点睛】
11．A
【详解】
新加坡不同移民族群分别使用自己的传统语言，政府将四大语言均定为官方语言，说明新加坡尊重各族群的传统文化，实现了多元文化和谐共处，A项正确；没有新加坡与其他国家的比较，不能得出新加坡是“最”具有移民特征国家的结论，B项错误；材料不能说明新加坡拥有独一无二的文化景观，C项错误；材料没有体现新加坡各民族尊重彼此宗教信仰，D项错误。
12．A
【详解】
通过材料中“伸张自己的文化价值，并拒绝那些由西方“强加”给他们的文化价值”，这说明每个地区都在发展自己的文明，各个文明之间共同发展，也体现了世界文明的多元化，故A项正确；材料论述的是文明的多元化，并不是说明文明的一体化形成原因，故B项错误；材料说明东亚社会拒绝文明侵略，并不是引领世界发展，故C项错误；两极对峙格局时间是在1991年前，时间不符合，故D项错误。
13．C
【详解】
据材料“人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑”可知全球化会改变人们的意识形态和观念，故C项正确；材料中没有体现出移民间的矛盾和阻碍移民的因素，故AB项排除；材料无法体现发展中国家在全球化过程中日益落后，故D项错误。
【点睛】
“人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑”是解题的关键。
14．A
【详解】
欧洲难民问题是近年来的时政问题，冷战政策是针对苏联等社会主义国家，伴随苏联解体已经结束，所以④不正确；欧洲难民危机是战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化的结果，①②③正确；故选A。
15．B
【详解】
从20世纪80年代开始，随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级，传统行业的劳动力需求量减少，对劳动力的受教育程度和专业素养也提出了更高的要求，全球劳动力的流动呈现出“精英迁移”的新趋势，这在跨国公司中表现得尤为明显，故选B；材料内容只是说跨国公司在世界各地雇佣劳动力，并没有流向方向的内容，而且流动的趋势主要是发展中国家流向发达国家；故AD都是错误的；随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级，传统行业的劳动力需求量减少，对劳动力的受教育程度和专业素养也提出了更高的要求，所以是“精英迁移”而不是“劳工迁移”，故C错误。
16．C
【详解】
结合所学可以推断,这些来自东欧及南欧的移民,由于语言不通、教育程度不高,加之原本比较穷,因而贱价求工,“使本地人及较早来的移民处于不利的地位”,从而为美国提供了大量廉价劳动力,故选C项；A、B两项不符合题意;D项没有体现。
17．D
【详解】
中国“绿卡”是从2004年8月开始使用的，故D项错误，符合题意；ABC项正确，不符合题意。
18．B
【详解】
材料“我们学校里教投儒家道德课程,以加强家庭的影响力”体现的是新加坡政府重视儒家思想的教育，说明的是积极倡导儒家伦理观念，B正确；材料强调的是儒家思想的发展，并非是构建本土与西方文化相结合的新文化，A排除；材料与消除殖民地文化残余无关，C排除；材料与复兴传统民族文化无关，D排除。故选B。
19．B
【详解】
据“二战前夕”“扮成车上的德军”“目的地是以色列”“本来信仰基督教……却不承认自己的真正身世”等信息综合来看,此处的移民应指犹太人,B项正确；ACD项所处的位置与“以色列”不符合，故排除ACD。
20．C
【详解】
题干材料表明特朗普反对以亲属关系维系的“链式移民”，他认为“链式移民”对美国来说是“不公平”的，题旨是特朗普对绿卡抽签制度的抨击，C项符合题意；A项错在“鼓吹”；B项中“废除”不正确，且题干材料未体现该信息；D项不符题意，题干体现不出美国国会要进行移民改革。
21．B
【详解】
在新加坡，不同移民族群分别使用自己的语言，政府将四大语言均为官方语言，说明新加坡重视各族多元文化和谐相处，故选B；A、C两项材料信息无法体现，排除；材料无法体现形成以欧洲文化为主流的文化，排除D。
【点睛】
22．C
【详解】
由材料信息可知，欧盟成员国希腊、瑞典、意大利和法国人民对欧盟作出重要决策的不满意度较高，说明欧盟决策很难得到成员国的一致同意，这是欧盟邦联体制的管理模式带来的结果，故答案为C项；世界经济发展趋势仍然是全球化，排除A项；材料无法得出世界区域集团化的潮流遭到重大挫折，排除B项；材料没有反映欧盟成员国的决策与欧盟决策之间的关系，排除D项。
【点睛】
本题的解答主要是根据表格中数据反映出的问题，即一些成员国对欧盟决策的不满意度较高，说明欧盟决策与成员国民众的要求存在分歧和冲突，欧盟的邦联体制存在治理困境，从而确定答案。
23．C
【详解】
在抗战形势日趋严峻的背景下，中共提出贯彻革命的三民主义与三大政策，有利于国共合作团结抗日，赋予三民主义新的内涵，故选C；孙中山提出新三民主义，排除A；1927年国民革命已经结束，排除B；三民主义是孙中山确立的民主革命纲领，不是中共的奋斗目标，排除D。
24．B
【详解】
据材料“以往可以减免的相关费用……可能也需要自己缴纳”可知,美国可能会取消对外来人才的费用减免,B项正确；A错在“禁绝”，排除；科技水平在材料中未体现，排除C；D与材料内容相反，排除。
25．C
【详解】
表格反映了20世纪60年代以来美国人口增长中移民比重整体上呈不断增长趋势。结合所学可知，20世纪80年代以来，随着产业升级和新兴行业的发展，美国对移民的受教育程度和文化素养提出了更高的要求，移民呈现高端化、知识化趋势，故C正确；材料数据无法推断出移民的国籍和地区情况，而且20世纪60年代美国移民主要来自于墨西哥，故排除A；20世纪70年代美国经济处于“滞胀”时期，而不是高速发展，故排除B；20世纪90年代以来，美国文化内在矛盾并未得到有效整合，多元文化冲突一直困扰着美国社会，故排除D。
26．B
【详解】
结合所学内容可知，第二次世界大战后，南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地的劳动力主要是流向西欧、北美、大洋洲等地，亚洲、中东不是流入地，故选B，排除ACD。
27．D
【详解】
依据题干可知美国的跨族婚姻呈现显著增加的趋势，而且不少美国白人在人口普查时干脆填写“美利坚族裔”，这反映出跨族婚姻模糊了种族、民族族群界限，促进美国各族裔的融合同化,从而增强国家认同与民族认同，D正确；美国跨族婚姻模糊了种族族群界限，但是“消失”表述的过于绝对化，A排除；题干并非反映种族差异导致社会关系混乱，而是反映跨族婚姻有利于促进种族的融合同化，B排除；题干不是反映人口结构发生改变，而是反映跨族婚姻对人们思想观念的影响，C排除。故选D。
28．A
【详解】
第二次世界大战后，受经济全球化和国际分工深化的影响，全球劳动力迁移的方向主要为由发展中国家向发达国家迁移，使发达国家在全球化进程中受益最大，故A项正确；BCD的方向都不正确，排除。
29．B
【详解】
材料反映了展现阿根廷文化的音乐剧在欧美地区大受欢迎，这说明世界各国文化联系加强，世界文化多姿多彩，故B项符合题意；材料无法体现经济全球化、政治多极化和社会信息化，故排除ACD三项。
30．A
【详解】
根据材料可知看出，美国的移民来源较广，来自欧洲、亚洲和拉丁美洲，这种移民格局推动美国多元文化格局的形成，A项正确；通过材料无法看出白人主导的地位被改变，排除B项；移民并未解决美国主流文化内在矛盾，排除C项；美国种族问题依然很突出，排除D项。故选A项。
31．（1）原因：伊拉克战争的爆发。国家：美国。
（2）变化：由最初的愿意接纳难民到后来关闭国境不愿提供援助。原因：地区冲突、民族矛盾、恐怖主义等问题依然存在。
【详解】
（1）第一小问，结合材料一“对伊拉克实施军事打击”这一关键信息回答即可；第二小问，结合材料一“美国拉上英国，绕开联合国安理会”这一信息回答即可。
（2）第一小问，根据材料二“政治正确”“关门大吉”等信息回答即可；第二小问，结合所学知识回答，即地区冲突、民族矛盾、恐怖主义等问题依然存在。。
32．（1）特点：由民间运动发展为国家政策：通过立法形式推行：运用文化手段推行：对非西欧移民存在种族排外倾向。
原因：排外主义势力发展：移民文化与美国本土文化存在差异：种族主义思潮影响。
（2）原因：二战期间，国内对劳动力的迫切需求；共同抗击法西斯势力的需要：黑人民权运动的高涨；国际形势的推动。
【详解】
（1）特点：根据“在19世纪末由民间运动发展为一股要求限制移民的政治势力，渗入到美国移民政策中，成为了国家政策”，概括得出由民间运动发展为国家政策；根据“通过了《排华法案》”得出通过立法形式推行；根据“要求对移民强制进行读写测试，后来这一条也成为了法律”得出运用文化手段推行；根据“在美国人口中所占比例较小的非西欧民族受到了更严格的限制”得出对非西欧移民存在种族排外倾向。原因：根据“排外主义”“在美国人口中所占比例较小的非西欧民族受到了更严格的限制”等信息，可从排外主义势力发展、文化差异、种族主义思潮等角度分析总结。
（2）原因：根据“二战期间尤其是美国参战后，为了满足国内对劳动力的迫切需求”得出二战期间，国内对劳动力的迫切需求；根据“鉴于中美同盟、抗击日本”得出共同抗击法西斯势力的需要；根据“随着黑人民权运动的高涨”得出黑人民权运动的高涨；根据“二战结束后，美国决定把移民制度同共产党的实际策略对立起来”，结合所学可知，国际形势（美苏冷战）的影响。
33．（1）原因:法西斯专政的建立;日耳曼“优种论”的传播;意图掠夺犹太人的财富;为发动世界大战作准备;历史宗教因素。
影响:在实践上,希特勒上台后,开始大肆驱赶、屠杀犹太人。会导致德国在政治上的孤立;会导致德国科学文化水平的降低;会导致德国最终的战败;会导致世界科学文化中心的转移。
贡献:使美国超越德国成为世界科技文化中心;为美国开辟了多领域的研究;为美国的政治、经济、科技、文化的发展积蓄了大批人才。
（2）背景:纳粹疯狂迫害、屠杀犹太人;世界上许多地方不愿接受犹太难民;上海作为租界的特殊性。
原因:第二次世界大战结束,出于他们自身寻求家园和家人团聚的需求;民族文化差异带来的不适;中国内战爆发造成的不稳定因素。
【详解】
（1）原因:根据“希特勒上台以后,推行种族主义政策”得出法西斯专政的建立；根据所学可从日耳曼“优种论”的传播、意图掠夺犹太人的财富、为发动世界大战作准备、历史宗教因素等方面概括。影响:根据“希特勒上台以后,推行种族主义政策,使得50万犹太人被迫流亡他乡,美国接收了这些难民中的四分之一,并给难民中的知识精英们提供施展才华的环境,使得世界科学文化中心发生了一次洲际大转移,从欧洲转到了北美洲,从德国转移到了美国”可得出在实践上,希特勒上台后,开始大肆驱赶、屠杀犹太人。会导致德国在政治上的孤立；根据所学可得出会导致德国科学文化水平的降低，导致德国最终的战败;会导致世界科学文化中心的转移。贡献:结合材料信息可得出使美国超越德国成为世界科技文化中心;为美国开辟了多领域的研究;为美国的政治、经济、科技、文化的发展积蓄了大批人才。
（2）背景:根据材料信息并结合所学可从纳粹疯狂迫害、屠杀犹太人;世界上许多地方不愿接受犹太难民;上海作为租界的特殊性等方面概括。原因:根据“第二次世界大战一结束,首先离去的当然是来自欧洲的犹太难民”可得出第二次世界大战结束,出于他们自身寻求家园和家人团聚的需求;根据所学可得出民族文化差异带来的不适;中国内战爆发造成的不稳定因素等方面。
34．有色移民政策是当今英国历史发展中的一个重要组成部分，其发展变化既展示了外来移民与英国的关系，也反映了英国社会运行的轨迹和社会发展的客观要求。由于国内外现实环境的变化，移民政策不可能一成不变，二战后的英国移民政策受到政治、经济、文化、外交多方面现实趋向的影响，劳动力短缺促使英国放开对移民的大门，国内社会矛盾尖锐、经济危机和外交政策的转变又使英国逐渐收紧对有色移民的限制，如今在科技竞争愈来愈激烈的大环境下，英国又有选择地放松了对高科技人才的限制。英国的移民政策取得了一定成效，但面对英国社会出现的一系列问题，它又面临着限制与自由流动之间艰难的选择。
【详解】
依据材料一和材料二可知有色移民政策是二战后英国的一项重要政策，其发展变化既展示了外来移民与英国的关系，也反映了英国社会运行的轨迹和社会发展的客观要求。由于国内外现实环境的变化，二战后的英国移民政策受到政治、经济、文化、外交多方面现实趋向的影响，不断进行调整。根据材料一可知二战后初期英国劳动力短缺，因此放开了移民的大门，体力劳动者大量进入英国。到了20世纪六七十年代，英国外交转向实行面向欧洲的现实主义政策，一方面对前殖民地的大多数有色移民进行限制，另一方面规定欧共体成员国公民可以在没有工作许可证的情况下进入英国。到了20世纪90年代中期以来，由于国际恐怖主义活动猖獗，英国调整移民政策，严厉对待非法入境者，但是为了适应科技革命、科技竞争的需要，英国又放宽对高技能移民的限制。根据材料二“移民与本土居民的碰撞衍生出很多的社会问题，建立在资本扩张基础上的种族歧视、对资源有限性担忧而引发的移民忧虑、基于文化冲突的暴力事件等。英国的移民政策面临着限制与自由流动之间的艰难选择”可知英国的移民政策取得了一定成效，但面对英国社会出现的一系列问题，它又面临着限制与自由流动之间艰难的选择。