小学数学人教版三年级下7 小数的初步认识整理和复习课件（17张PPT)

(共17张PPT)
人教版数学三年级（下）
整理和复习
小数的初步认识
7
知识梳理
认识小数
简单小数的加、减法
一位小数的含义与写法
一位小数加、减法
生活中的小数与小数的读法
小数的初步认识
解决问题
一位小数的大小比较
小组交流：本单元主要学习了哪些内容？
知识点1：认识小数
要点回顾
像36.6、1.2和1.5这样的数叫做小数。
36.6
1.5
1.2
知识点1：认识小数
3 . 45
整数部分
小数部分
小数点
小数中的小圆点叫做小数点。
1
小数点左边的部分是整数部分。
2
小数点右边的部分是小数部分。
3
小数的组成及各部分名称
小数的读法
知识点1：认识小数
小数部分依次读出每个数位上的数字。
整数部分按照整数的读法读，小数点读作点;
小数的大小比较
先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大。
如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大
以此类推，直到比出大小。
知识点1：认识小数
小数加、减法的计算方法
知识点2：简单小数的加、减法
相同数位对齐（小数点对齐）。
1
按整数加、减法的方法计算。
2
得数小数点要和加数、减数或被减数的小数点对齐。
3
解决问题
知识点2：简单小数的加、减法
1. 在解决有关小数的加、减法问题时，可以从不同的角度思考，选择不同的解题方法。
2.解决问题的不同方法可以互相检验。
1.填空。
练习巩固
（1）读出下面商品的价格。
笔盒：12.50元 《格林童话》：9.65元
读作：（ ） 读作：（ ）
（2）一根绳子长4米，用去1.6米，还剩（ ）米。
十二点五零
九点六五
2.4
求还剩多少米，用减法计算，减去用去的，列式为4－1.6。
可以都换算为分米作单位再比较。
（3）把0.3米、86分米、6分米、8米8分米按从大到小的顺序排列。
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
（4）6元5角＝（ ）元
1米2分米＝（ ）米
86分米
8米8分米
6分米
0.3米
6.5
1.2
1.填空。
2.按要求填表。
分数 小数 表示
元 （ ）元 （ ）角
（ ）米 0.7米 （ ）分米
（ ）分米 （ ）分米 3厘米
0.5
5
7
0.3
十分之几可以写成零点几。
1.2 2.1
3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.8 0.7
1.1 0.9
0.4 0.5
1.2 0.6
＞
＞
＞
＜
2.5 0.5
＞
＜
先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，比较小数点后第一位，第一位大的这个数大，以此类推。
4.用竖式计算下列各题。
0.6＋1.4＝
6.2－3.9＝
4.5＋2.3＝
8.4－7＝
0.6
1.4
＋
1
0
2
·
2
4.5
2.3
＋
8
6
·
6.8
6.2
3.9
－
·
3
2
·
2.3
8.4
7
－
4
1
·
1.4
先把小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。
五名学生50米跑成绩统计表
第一名：（ ）
13.6＞12.4＞11.6＞11.3＞10.1
5.请你当裁判。
姓名 李明 刘军 张晨 宋颂 王晓
成绩/秒 10.1 11.6 11.3 12.4 13.6
第二名：（ ）
第三名：（ ）
李明
张晨
刘军
6.解决问题。
（1）
商店某型号台灯原价62.8元，现价50.5元，日记本原价8.4元，现价6.5元，它们各便宜了多少元？
62.8－50.5＝12.3（元）
8.4－6.5＝1.9（元）
答：台灯便宜12.3元，日记本便宜1.9元。
用现价-原价。
（2）
小明买一盆仙人掌花了8.6元，买一盆多肉花了12.3元，小明一共花了多少钱？
8.6＋12.3＝20.9（元）
答：小明一共花了20.9元。
6.解决问题。
也就是求8.6和12.3的和，用加法计算。
（3）
小军上次语文考了98.5分，这次考了92.7分，如果小军多考多少分就和上次一样多？
98.5－92.7＝5.8（分）
答：如果小军多考5.8分就和
上次一样多
6.解决问题。
也就是求98.5和92.7的差，用减法计算。