人教版九年级数学下册 29.1投影同步课时作业(word版含解析)

文档属性

名称 人教版九年级数学下册 29.1投影同步课时作业(word版含解析)
格式 docx
文件大小 187.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-12-11 20:18:23

图片预览

文档简介

29.1投影
一、单选题
1.下列现象不属于投影的是( )
A.皮影 B.素描画 C.手影 D.树影
2.圆形的物体在太阳光下的投影是( )
A.圆形 B.椭圆形 C.线段 D.以上都有可能
3.如图所示,已知水杯的杯口所在平面与投影面平行,投影线的方向如图中箭头所示,则水杯的正投影是( )
A. B. C. D.
4.在某节目中,《海市蜃楼》是一个关于字母的中心投影的比赛项目:通过观察投影猜字母.若投影中有一段弧,则对应的字母可能是( )
A.H B.D C.L D.Z
5.小阳和小明两人从远处沿直线走到路灯下,他们规定:小阳在前,小明在后,两人之间的距离始终与小阳的影长相等.在这种情况下,他们两人之间的距离( )
A.始终不变 B.越来越远 C.时近时远 D.越来越近
6.下列四幅图中,能表示两棵树在同一时刻太阳光下的影子的图是( )
A. B.
C. D.
7.下列投影中,是平行投影的是( )
A.路灯下行人的影子
B.太阳光下楼房的影子
C.台灯下书本的影子
D.在手电筒照射下纸片的影子
8.若线段CD是线段AB的正投影,则AB与CD的大小关系为( )
A. B. C. D.
9.如图,在直角坐标系中,点是一个光源.木杆AB两端的坐标分别为,,则木杆AB在x轴上的投影长为( )
A.4 B.5 C.6 D.8
二、填空题
10.如图所示的几何体是由底面圆心在同一条直线上的三个圆柱构成的,从上到下三个圆柱的半径分别为1,3,2.5,高度都是0.8,则按图中投影线的方向得到的正投影的面积为_______.
11.甲、乙两人在太阳光下并行,乙的身高是1.8 m,他的影长是2.1 m,甲比乙矮12 cm,此刻甲的影长是_______.
12.如图,小华家客厅有一张直径为1.2 m,高为0.8 m的圆桌AB,有一盏灯E到地面垂直距离EF为2 m,圆桌的影子为CD, m,则点D到点F的距离为_________m.
三、解答题
13.如图,小明家窗外有一堵围墙AB,由于围墙的遮挡,清晨太阳光恰好从窗户的最高点C射进房间的地板F处,中午太阳光恰好能从窗户的最低点D射进房间的地板E处,小明测得窗户距地面的高度,窗高,并测得,,求围墙AB的高度.
参考答案
1.答案:B
解析:皮影、手影一般是在灯光下的投影,树影一般是在太阳光下的投影,素描画不是光线照射形成的.故选B.
2.答案:D
解析:圆形的物体在太阳光下的投影是圆形或椭圆形或线段.故选D.
3.答案:D
解析:根据题意知,投影线是由上向下的,只有D中的图形符合题意.故选D.
4.答案:B
解析:字母“D”中的弧在中心投影中可得到一段弧,而字母“H”“L”“Z”都是直线型,在中心投影中不可能得到弧.故选B.
5.答案:D
解析:因为小阳和小明两人从远处沿直线走到路灯下这一过程中,
离光源是由远到近的过程,所以他们在地上的影子会变短,
所以他们两人之间的距离越来越近.故选D.
6.答案:C
解析:A项,两棵小树的影子的方向相反,不可能为同一时刻太阳光下的影子,
该选项错误;B项,两棵小树的影子的方向相反,不可能为同一时刻太阳光下的影子,
该选项错误;C项,在同一时刻阳光下,树高与影子成正比,该选项正确;D项,
图中树高与影子成反比,而在同一时刻阳光下,树高与影子成正比,该选项错误.故选C.
7.答案:B
解析:A项,路灯下行人的影子为中心投影;
B项,太阳光下楼房的影子为平行投影;
C项,台灯下书本的影子为中心投影;
D项,在手电筒照射下纸片的影子为中心投影故选B.
8.答案:D
解析:若线段AB平行于投影面,则;若线段AB不平行于投影面,则.故.故选D.
9.答案:D
解析:延长PA,PB分别交x轴于、,过点P作轴于E,交AB于D,如图.
的坐标为,A的坐标为,B的坐标为,
,,.
,.
,即,.故选D.
10.答案:10.4
解析:正投影是从上到下三个相邻的矩形,它们的长分别为2,6,5,宽都为0.8,
因此正投影的面积为.
11.答案:1.96 m
解析:设此刻甲的影长是x m,由于阳光下物高与影长成比例,
所以,解得.经检验,是方程的解,
且符合题意.所以甲的影长是1.96 m.
12.答案:4
解析:如图,过点B作于点G,
由题意得, m, m,m,,.
,,,,,
,即.解得..
13.答案:如图,连接CD,由题意知O、D、C在一条直线上.
,.,,.
,,.
设,,,.
.,即.
解得.
经检验是原分式方程的解,且符合题意.
答:围墙AB的高度是4.4 m.