《涉江采芙蓉》课件(11张PPT) 高中语文人教统编版必修上册

文档属性

名称 《涉江采芙蓉》课件(11张PPT) 高中语文人教统编版必修上册
格式 pptx
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-12-11 23:21:42

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文档简介

(共11张PPT)
涉江采芙蓉
涉江采芙蓉
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
采之欲遗谁,所思在远道。
还顾望旧乡,长路漫浩浩。
同心而离居,忧伤以终老。
作品原文
汉代无名作家的作品合集

为五言诗成熟期的代表作,被刘勰誉为“五言之冠冕”,钟嵘赞“一字千金”

南朝萧统合收于《文选》中

古诗十九首
东汉末年,宦官外戚勾结擅权,官僚集团垄断仕路。上层士流结党吹捧,文人世子备受压抑,在这样的形势和风气下,中下层文人士子或为避祸,或为寻找出路,只得奔走交游,因此就产生了一大批思妇闺怨游子羁旅之思。
《古诗十九首》就反映了这种漂泊流离之苦和离别相思之痛,表达了一种祈求社会安定、渴望家室团聚的愿望。
写作背景
诗歌中首句写到“芙蓉”,这对全诗意境的营造和人物形象的刻画有什么作用?
【谐音双关】芙蓉,即荷花,谐音“夫容”,是女子思妇口吻,给人以清幽高洁之感 。
以此来起首句,营造了清幽高洁的意境,从侧面烘托了主人公雅洁美好的形象及所表达情感的纯洁和美好
芙蓉
涉江采芙蓉,
兰泽多芳草。
逐句分析
起始四句表述了什么内容?
【语气分析】起首四句是较为平缓的叙述。“芙蓉”“兰草”等也衬托了主人公形象的雅洁及所表达的情感的纯洁美好。后两句自问自答,语气较为缓和,不过“远道”一词已为下句情绪奠定基础。
语气
采之欲遗谁,
所思在远道。
逐句分析
如何理解这两句诗?
【承接上文】这两句承“远道”而来,将“远道”的意思说尽。“还顾”一词,动作性和画面感很强,读者似乎看到“远道”之人孤单、有仇、怅惘,往故乡的那个方向张望。“漫浩浩”一词读来给人以路途绵延无尽之感。
没有点名主人公痛苦,留下想象空间,含蓄不尽。
句意
还顾望旧乡,
长路漫浩浩。
逐句分析
最后两句是顺承上面两句的内容来写的吗?如果不是,作者为何这么写?
【内容理解】最后两句并没有顺接上句,而是从眼前想到此后的生涯。主人公更深的担忧是如果两个相爱的人此生都不能相聚相守,那只能是“忧伤以终老”了。
内容
同心而离居,
忧伤以终老。
逐句分析
对面着笔的“悬想”方式
本诗的艺术手法
就是所谓的主客位移,是我国古典诗歌中的一种特殊的表现手法。
联想与想像,虚实结合,对面写法
关于《涉江采芙蓉》,有人认为抒情主人公是男性,“涉江者”和“还顾”者都是男子,也有人认为抒情主人公是女性,“涉江”者是女子,“还顾”者是“所思”的男子,你怎么看?
多维思考
谢谢!