2021-2022学年 人教版数学三年级下册2.10用估算解决问题（2） 课件 （29张PPT）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年 人教版数学三年级下册2.10用估算解决问题（2） 课件 （29张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-11 20:10:50 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
人教版数学三年级（下）
第8课时 用估算解决问题（2）
除数是一位数的除法
2
2.笔算除法
1.掌握除数是一位数的除法的一般估算方法，并
能正确估算。
2.体会除法估算的意义，体会估算方法的多样化。
3.能根据具体情境进行估算，培养良好的思维能力、知识迁移能力和解决实际问题的能力。
学习目标
【重点】
掌握用不同的估算策略解决问题。
【难点】
结合具体情境，灵活选用估算策略
解决问题。
复习导入
估一估。
91÷3 ≈
141÷7 ≈
268÷9 ≈
179÷6 ≈
201÷5 ≈
485÷7 ≈
20
30
30
30
40
70
把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数进行估算。
探究新知
9
已知信息
所求问题
（1）一共摘了182个菠萝；
一共有18个纸箱，够装吗？
（2）每箱装8个菠萝；
阅读与理解
从图中你知道了哪些信息？
“够装”表示全部能装下。
“够装”是什么意思？
分析与解答
求18个纸箱够不够装182个菠萝，不需要精确计算，可以用估算的方法来解决。
求18个纸箱够不够装。
估算18个纸箱大约能装多少个菠萝。
结果大于或等于182 ，够装。
结果小于182 ，不够装。
用乘法估算解决问题
18
20
×8=160（个）
20个纸箱只能装160个菠萝。
160<182
≈ 20
先估算20个箱子能装下多少个菠萝，再比较。
18个纸箱肯定不够装182个菠萝。
正确解答：
18≈20
20×8=160（个）
答：18个纸箱不够装。
160＜182
用除法估算解决问题
求18个纸箱够不够装。
估算装182个菠萝大约需要多少个纸箱。
结果小于或等于18 ，够装。
结果大于18，不够装。
182
180
÷8
≈ 180
先把182看作180估算出需要多少个箱子，再比较。
180÷8的商的十位上是2，还有余数，所以商一定大于20。
装182个菠萝需要的纸箱肯定超过20个，所以18个纸箱不够装。
>20
正确解答：
182≈180
182÷8>20
答：18个纸箱不够装。
他们的分析有道理吗？
回顾与反思
182≈180
182÷8>20
答：18个纸箱不够装。
2
18≈20
20×8=160（个）
160<182
答：18个纸箱不够装。
1
估算的策略有差异，但都接近准确值，不影响问题的合理解决。
一共有18个纸箱，
每个纸箱装8个菠萝。
一共可以装：
144<182
所以18个纸箱不够装。
自己试着解决这个问题。
18×8=144（个）
多少个纸箱才能装下？
182÷8=
2
1 8 2
8
1
6
1
2
6
2
2
6
22（个）……6（个）
22+1=23（个）
答：23个纸箱才能装下。
装满22个纸箱后，剩余的6个菠萝虽然装不满一个纸箱，但也需要一个纸箱来装，所以用23个纸箱才能装下。
课堂练习
1.估一估。
做一做
123÷4 ≈
182÷6 ≈
422÷7 ≈
398÷8 ≈
463÷5 ≈
638÷9 ≈
50
30
90
30
70
60
400
120
450
180
630
420
把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数进行估算。
2.工厂生产了473个节能灯泡，每6个装一盒，81个盒子够装吗？
480÷6＝80（个）
答：81个盒子够装。
473≈480
80＜81
可以利用除法估算来解决。
26 ≈ 25
225>200
答：他写的字数符合要求。
“珍惜资源，爱我国土”征文开始了！要求每篇字数不少于200字。
25×9=225（个）
小星写完作文后数了一下，一共写了9行，每行写了26个字，他写的字数符合要求吗？
3.
26 ≈ 25
225>200
答：他写的字数符合要求。
25×9=225（个）
小星写完作文后数了一下，一共写了9行，每行写了26个字，他写的字数符合要求吗？
3.
每行25个字，一共就有225个字，225＞200，实际每行的字数比25多，所以实际总字数比225还要多，所以符合要求。
4.喜迎门超市准备在“五一”期间对肥皂进行捆绑式促销，一共有242块肥皂，如果每6块装一盒，准备39个盒子够吗？
240÷6=40（个）
242≈240
40＞39
答：准备39个盒子不够。
4.喜迎门超市准备在“五一”期间对肥皂进行捆绑式促销，一共有242块肥皂，如果每6块装一盒，准备39个盒子够吗？
240÷6=40（个）
242≈240
40＞39
答：准备39个盒子不够。
240块肥皂需要40个盒子，242块肥皂需要的盒子数一定超过40，所以准备39个盒子不够。
5.一台复印机每分钟能复印49页，现在要复印262页的书稿，5分钟能复印完吗？（用两种方法解答）
250÷5=50（页）
262 ≈ 250
50＞49
答： 5分钟不能复印完。
可以用乘法估算和除法估算来解决。
方法一
方法二
49 ≈ 50
50×5=250（页）
250＜262
1.有472盒牛奶，准备了A、B两种包装方式。
（1）如果选A种包装方式，这些牛奶大约能装多
少箱？
6盒/箱
8盒/箱
答：这些牛奶大约能装80箱。
提升练习
480÷6=80（箱）
472 ≈ 480
1.有472盒牛奶，准备了A、B两种包装方式。
（2）如果选B种包装方式，这些牛奶大约能装多
少箱？
6盒/箱
8盒/箱
答：这些牛奶大约能装60箱。
480÷8=60（箱）
472 ≈ 480
2.光明小学有156名男生参加漂流，每个皮划艇可以坐8名男生，一共需要多少个皮划艇？
答： 一共需要5个皮划艇。
156÷8=19（个）……4（人）
19+1=20（个）
解决生活中的租船、住宿、装载等问题时，如果计算后有余数，要把余数舍去，把商加1作为最后的结果。
这节课你有什么收获？
课堂小结
灵活选择估算策略解决实际问题的方法：
用估算策略解决实际问题时，可以从不同的角度思考，灵活选择合适的估算策略，只要合理，都可以采用。
相关练习。
02
01
课后练习六第4题。
课后作业
人教版数学三年级（下）
第8课时 用估算解决问题（2）
除数是一位数的除法
2
2.笔算除法
1.掌握除数是一位数的除法的一般估算方法，并
能正确估算。
2.体会除法估算的意义，体会估算方法的多样化。
3.能根据具体情境进行估算，培养良好的思维能力、知识迁移能力和解决实际问题的能力。
学习目标
【重点】
掌握用不同的估算策略解决问题。
【难点】
结合具体情境，灵活选用估算策略
解决问题。
复习导入
估一估。
91÷3 ≈
141÷7 ≈
268÷9 ≈
179÷6 ≈
201÷5 ≈
485÷7 ≈
20
30
30
30
40
70
把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数进行估算。
探究新知
9
已知信息
所求问题
（1）一共摘了182个菠萝；
一共有18个纸箱，够装吗？
（2）每箱装8个菠萝；
阅读与理解
从图中你知道了哪些信息？
“够装”表示全部能装下。
“够装”是什么意思？
分析与解答
求18个纸箱够不够装182个菠萝，不需要精确计算，可以用估算的方法来解决。
求18个纸箱够不够装。
估算18个纸箱大约能装多少个菠萝。
结果大于或等于182 ，够装。
结果小于182 ，不够装。
用乘法估算解决问题
18
20
×8=160（个）
20个纸箱只能装160个菠萝。
160<182
≈ 20
先估算20个箱子能装下多少个菠萝，再比较。
18个纸箱肯定不够装182个菠萝。
正确解答：
18≈20
20×8=160（个）
答：18个纸箱不够装。
160＜182
用除法估算解决问题
求18个纸箱够不够装。
估算装182个菠萝大约需要多少个纸箱。
结果小于或等于18 ，够装。
结果大于18，不够装。
182
180
÷8
≈ 180
先把182看作180估算出需要多少个箱子，再比较。
180÷8的商的十位上是2，还有余数，所以商一定大于20。
装182个菠萝需要的纸箱肯定超过20个，所以18个纸箱不够装。
>20
正确解答：
182≈180
182÷8>20
答：18个纸箱不够装。
他们的分析有道理吗？
回顾与反思
182≈180
182÷8>20
答：18个纸箱不够装。
2
18≈20
20×8=160（个）
160<182
答：18个纸箱不够装。
1
估算的策略有差异，但都接近准确值，不影响问题的合理解决。
一共有18个纸箱，
每个纸箱装8个菠萝。
一共可以装：
144<182
所以18个纸箱不够装。
自己试着解决这个问题。
18×8=144（个）
多少个纸箱才能装下？
182÷8=
2
1 8 2
8
1
6
1
2
6
2
2
6
22（个）……6（个）
22+1=23（个）
答：23个纸箱才能装下。
装满22个纸箱后，剩余的6个菠萝虽然装不满一个纸箱，但也需要一个纸箱来装，所以用23个纸箱才能装下。
课堂练习
1.估一估。
做一做
123÷4 ≈
182÷6 ≈
422÷7 ≈
398÷8 ≈
463÷5 ≈
638÷9 ≈
50
30
90
30
70
60
400
120
450
180
630
420
把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数进行估算。
2.工厂生产了473个节能灯泡，每6个装一盒，81个盒子够装吗？
480÷6＝80（个）
答：81个盒子够装。
473≈480
80＜81
可以利用除法估算来解决。
26 ≈ 25
225>200
答：他写的字数符合要求。
“珍惜资源，爱我国土”征文开始了！要求每篇字数不少于200字。
25×9=225（个）
小星写完作文后数了一下，一共写了9行，每行写了26个字，他写的字数符合要求吗？
3.
26 ≈ 25
225>200
答：他写的字数符合要求。
25×9=225（个）
小星写完作文后数了一下，一共写了9行，每行写了26个字，他写的字数符合要求吗？
3.
每行25个字，一共就有225个字，225＞200，实际每行的字数比25多，所以实际总字数比225还要多，所以符合要求。
4.喜迎门超市准备在“五一”期间对肥皂进行捆绑式促销，一共有242块肥皂，如果每6块装一盒，准备39个盒子够吗？
240÷6=40（个）
242≈240
40＞39
答：准备39个盒子不够。
4.喜迎门超市准备在“五一”期间对肥皂进行捆绑式促销，一共有242块肥皂，如果每6块装一盒，准备39个盒子够吗？
240÷6=40（个）
242≈240
40＞39
答：准备39个盒子不够。
240块肥皂需要40个盒子，242块肥皂需要的盒子数一定超过40，所以准备39个盒子不够。
5.一台复印机每分钟能复印49页，现在要复印262页的书稿，5分钟能复印完吗？（用两种方法解答）
250÷5=50（页）
262 ≈ 250
50＞49
答： 5分钟不能复印完。
可以用乘法估算和除法估算来解决。
方法一
方法二
49 ≈ 50
50×5=250（页）
250＜262
1.有472盒牛奶，准备了A、B两种包装方式。
（1）如果选A种包装方式，这些牛奶大约能装多
少箱？
6盒/箱
8盒/箱
答：这些牛奶大约能装80箱。
提升练习
480÷6=80（箱）
472 ≈ 480
1.有472盒牛奶，准备了A、B两种包装方式。
（2）如果选B种包装方式，这些牛奶大约能装多
少箱？
6盒/箱
8盒/箱
答：这些牛奶大约能装60箱。
480÷8=60（箱）
472 ≈ 480
2.光明小学有156名男生参加漂流，每个皮划艇可以坐8名男生，一共需要多少个皮划艇？
答： 一共需要5个皮划艇。
156÷8=19（个）……4（人）
19+1=20（个）
解决生活中的租船、住宿、装载等问题时，如果计算后有余数，要把余数舍去，把商加1作为最后的结果。
这节课你有什么收获？
课堂小结
灵活选择估算策略解决实际问题的方法：
用估算策略解决实际问题时，可以从不同的角度思考，灵活选择合适的估算策略，只要合理，都可以采用。
相关练习。
02
01
课后练习六第4题。
课后作业