15 搭船的鸟 课件（24张PPT）

(共24张PPT)
统编版三年级语文上册第15课
搭船的鸟
猜一猜
顺便乘坐船 —— （ ）。
搭船
搭话
搭车
顺便和别人说话——（ ）。
顺便乘坐车 —— （ ）。
自读要求：
1.读准生字新词，把课文读通顺。
2.想想课文主要讲了一件什么事？
○
○
○
○
羽毛 长嘴
捕鱼 吞下
翠鸟
哦
哦（ ），难道他要和我们一起坐船到外祖父家去？
哦（ ），这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢！
ó
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？
！
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篇章页
体会作者是怎样留心观察周围事物的。
仔细观察，把观察所得写下来。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
动作
外形
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
学习要求：
默读课文中的这段话，圈一圈，划一划,把作者 细致观察到的特点找出来。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
翠绿
蓝色
鹦鹉
红色
彩色
色彩美
羽毛是翠绿的
翅膀还带着一些蓝色
一张红色的长嘴
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
彩色
美丽
我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
合作要求：
小组合作，读一读第四自然段，把动词圈出来，交流作者观察到了一只怎样的翠鸟？
我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
冲
飞
衔
站
吞
课后作业：
选择生活中你最喜欢的小动物，仔细观察，把观察所得写下来。
谢谢！