小学数学人教版三年级下3.1 认识复式统计表 课件(共27张PPT)

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名称 小学数学人教版三年级下3.1 认识复式统计表 课件(共27张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-12-11 13:31:24

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文档简介

(共27张PPT)
人教版数学三年级(下)
第1课时 认识复式统计表
复式统计表
3
1.在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集、整理的数据正确填写统计表,并能根据统计表中的数据进行简单的分析。
2.在认识、填写、分析复式统计表的过程中,进一步理解统计方法,培养数据分析观念。
3.进一步体会统计与现实生活的密切联系,感受学习数学的乐趣,树立学好数学的信心。
学习目标
【重点】
认识复式统计表,会绘制、填写复式统计表,并对数
据进行简单的分析。
【难点】
理解统计方法,培养数据分析观念。
瞧,我们的课外活动丰富多彩!
课堂导入
跳绳
跑步
踢足球
课堂导入
阅读
画画
你最喜欢哪种活动?
探究新知
1
统计一下本班同学最喜欢的活动情况。(每人限选一种。)
男生最喜欢的活动一共有6种,这个统计表有7列。
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
男生最喜欢的活动
统计的是活动的种类和最喜欢每类活动的人数,所以这个统计表应该有2行。
男生最喜欢的活动
人数
活动
看书
看电视
画画
跳绳
踢球
玩电子游戏
男生最喜欢的活动一共有6种,这个统计表有7列。
用同样的方法画出女生喜欢的活动的统计表。
女生最喜欢的活动
人数
活动
看书
看电视
画画
跳绳
踢球
玩电子游戏
统计的是活动的种类和最喜欢每类活动的人数,所以这个统计表应该有2行。
从上面的表中,可以知道哪些信息?
男生最喜欢的活动
人数
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
女生最喜欢的活动
人数
这两个表的活动都一样,调查的都是看书、踢球、看电视、画画、跳绳、玩电子游戏6个项目,但是男、女生人数不同。
像这样的表可以合成一个表,怎么合呢?
要求:
1.先独立思考尝试合并统计表。
2.小组内交流分享你的结果,并说明理由。
小组交流
女生最喜欢的活动
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
人数
男生
人数
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
男生
女生
性别
活动
人数
最喜欢的活动
、女生
第一行是活动的名称。
第一列统计的对象,按性别来分。
中间部分填的是喜欢每种活动的人数。
最后加上统计表的名称。
活动都是6种,所以合并后的统计表还是应该有7列。
只有一组统计数据。
有两组或两组以上统计项目的统计表,叫做复式统计表。
比较这两种统计表的不同
有两组统计数据。
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
人数
男生
人数
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
男生
女生
性别
活动
人数
最喜欢的活动
、女生
表示横栏名称
标题
表示数据名称
表示纵栏名称
这个表包含了哪几项内容?
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
人数
男生
人数
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
男生
女生
性别
活动
人数
最喜欢的活动
、女生
根据下表,回答问题。
3
5
2
1
4
7
5
1
3
4
6
2
(1)男生最喜欢哪种活动的人最多?女生呢?
男生最喜欢玩电子游戏的人最多,女生最喜欢跳绳的人最多。
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
人数
男生
人数
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
男生
女生
性别
活动
人数
最喜欢的活动
、女生
3
5
2
1
4
7
5
1
3
4
6
2
(2)参加调查的一共有多少人?
男生:
3+5+2+1+4+7=22(人)
女生:
5+1+3+4+6+2=21(人)
22+21=43(人)
答:一共有43人。
(3)你对调查的结果有什么看法和建议?
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
人数
男生
人数
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
男生
女生
性别
活动
人数
最喜欢的活动
、女生
3
5
2
1
4
7
5
1
3
4
6
2
建议:男生少玩电子游戏,多运动,可以更好地保护视力。(答案不唯一)
1.填空。
(1)把两个或两个以上的(   )合并成一个
  (   ),这样的统计表就是(     )。
(2)右表中第①个表格中应填(  )的名称,第②
个表格中应填(  )的名称,
第③个表格中应填(  )
的名称。



统计表
统计表
复式统计表
横栏
纵栏
数据
课堂练习
2.判断。
(1)复式统计表更有利于数据的观察、比较和
分析。             ( )
(2)如果要统计相同类型的两组或两组以上的
数据,可以制作复式统计表。   ( )


3.将下面的两张表格用一张表格表示出来。
书法小组人数统计表
性别 男生 女生
人数 38 16
美术小组人数统计表
性别 男生 女生
人数 25 43
小组
书法小组
美术小组
性别
男生
女生


38
16
25
43
书法、美术小组人数统计表
4.根据两个单式统计表的信息,填写复式统计表。
课外小组 足球 跳绳 音乐
(1)班(人) 9 13 7
课外小组 足球 跳绳 音乐
(2)班(人) 8 20 6
足球 跳绳 音乐
(1)班
(2)班
课外小组
人数
班级
(1)班 (2)班
足球
跳绳
音乐
课外小组
人数
班级
9
13
7
8
20
6
9
13
7
8
20
6
因为横栏和竖栏的项目不同,所以表格的数据也不同。
5.在班里选三名同学,把他们的个人信息填写 在下面的记录单上。
姓名    
年龄   岁
身高   cm
体重   kg
姓名    
年龄   岁
身高   cm
体重   kg
姓名    
年龄   岁
身高   cm
体重   kg
你能在同一个表中,把这些信息都表示出来吗?
晨晨
8
132
38
妙妙
8
135
39
文文
9
133
36
(教材第40页第6题)
可以用复式统计表把这些信息都表示出来。
统计的是三名同学的信息,所以这个复式统计表有四行。
统计的项目是年龄、身高、体重,所以这个复式统计表有四列。
姓名    
年龄   岁
身高   cm
体重   kg
姓名    
年龄   岁
身高   cm
体重   kg
姓名    
年龄   岁
身高   cm
体重   kg
晨晨
8
132
38
妙妙
8
135
39
文文
9
133
36
年龄(岁)
你能在同一个表中,把这些信息都表示出来吗?
姓名
身高(cm)
体重(kg)
项目
数值
同学信息统计表
8
妙妙
文文
132
38
8
135
39
9
133
36
晨晨
1.2020年东京奥运会,中国获得金牌38枚,银牌32枚,铜牌18枚,美国获得金牌39枚,银牌41枚,铜牌33枚,日本获得金牌27枚,银牌14枚,铜牌17枚。请制作一张奖牌统计表。
提升练习
 
 
 
奖牌名称
数量
国家
金牌
银牌
铜牌
中国
美国
日本
38
32
18
39
41
33
27
14
17
有3组统计项目,要制作复式统计表。
你认识复式统计表的表头吗?
课外拓展
表头
通过表头可以知道该统计表所包含的项目。
表头右上角是对第一行的总称,左下角是对第一列的总称,中间是对表中间数据的总称。
这节课你有什么收获?
课堂小结
只能统计一组数据
单式统计表
复式统计表
可以统计两组或两组以上的数据,更有利于数据的观察、分析和比较。
统计表
相关练习。
02
01
课后练习八第1题。
课后作业