人教版三年级下册3.2 根据复式统计表中的数据解决问题 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
人教版数学三年级（下）
第2课时 根据复式统计表中的数据解决问题
复式统计表
3
1.看懂复式统计表，从表中获取信息，根据复式统计表的数据解决问题。
2.体会复式统计表的价值，进一步理解统计方法，培养数据分析能力和解决问题的能力。
3.感受数学的乐趣和与日常生活的联系，增强数学应用意识。
学习目标
【重点】
看懂并从复式统计表中获取信息，能解决简单的实际
问题。
【难点】
进一步理解统计方法，根据复式
统计表中的数据解决问题。
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
性别
女生
人
数
6
2
3
5
7
1
统计相同类型数据的单式统计表可以用一张复式统计表统计。
课堂导入
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
性别
男生
人
数
2
8
4
1
6
5
男、女生最喜欢的活动
探究新知
这个表包含哪几项内容？
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
性别
男生
女生
人
数
2
8
4
1
6
5
6
2
3
5
7
1
男、女生最喜欢的活动
这个表包含调查的对象，调查的对象喜欢的活动的名称和喜欢这些活动的人数。
（1）男生最喜欢哪种活动的人最多？女生呢？
根据下表，回答问题。
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
性别
男生
女生
人
数
2
8
4
1
6
5
6
2
3
5
7
1
男、女生最喜欢的活动
男生喜欢踢球的人最多。
答：男生喜欢踢球的人最多。
（1）男生最喜欢哪种活动的人最多？女生呢？
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
性别
男生
女生
人
数
2
8
4
1
6
5
6
2
3
5
7
1
男、女生最喜欢的活动
女生喜欢跳绳的人最多。
答：女生喜欢跳绳的人最多。
男生喜欢踢球的人最多。
（2）参加调查的一共有多少人？
根据下表，回答问题。
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
性别
男生
女生
人
数
2
8
4
1
6
5
6
2
3
5
7
1
男、女生最喜欢的活动
2＋8＋4＋1＋6＋5＋6＋2＋3＋5＋7＋1＝50（人）
答：参加调查的一共有50人。
（3）你对调查的结果有什么看法和建议？
活动
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
性别
男生
女生
人
数
2
8
4
1
6
5
6
2
3
5
7
1
男、女生最喜欢的活动
建议男生少玩电子游戏。
（答案不唯一）
根据下表，回答问题。
课堂练习
做一做
1.调查本班同学最喜欢下面哪种电视节目。
动画片 体育 运动 电视剧 科教片 知识 竞赛类 少儿
综艺类
男生
女生
节目
性别
人数
（1）女生喜欢( )的人最多。男生呢？
5
6
2
1
3
4
5
2
3
1
2
6
女生喜欢少儿综艺类的人最多，男生是体育运动。
（教材第37页“做一做”）
1.调查本班同学最喜欢下面哪种电视节目。
动画片 体育 运动 电视剧 科教片 知识 竞赛类 少儿
综艺类
男生
女生
5
6
2
1
3
4
5
2
3
1
2
6
女生和男生都比较喜欢的节目是动画片。
（2）有女生和男生都比较喜欢的节目吗？
节目
人数
性别
（答案不唯一）
（3）你能提出什么问题？和同学们交流一下。
动画片 体育 运动 电视剧 科教片 知识 竞赛类 少儿
综艺类
男生
女生
5
6
2
1
3
4
5
2
3
1
2
6
喜欢看电视剧的男生比女生少几个？
3－2＝1（个）
答：喜欢看电视剧的男生比女生少1个。
（答案不唯一）
1.调查本班同学最喜欢下面哪种电视节目。
节目
人数
性别
2.下图是不同城市9月份的最低气温和最高气温。
城市
银川
鄂州
气温
最低气温
最高气温
数
据
15
郑州
北京
拉萨
23
12
25
19
28
17
27
10
22
（1）上表中9月气温最低的城市是（　　　）。
（2）上表中9月气温最高的城市是（　　　）。
（3）上表中9月气温温差最大的城市是（　　　），
　温差最小的城市是（　　　）。
拉萨
郑州
银川
鄂州
3. 调查本班同学最喜欢下面哪类图书。
儿童文学类 科普类 动漫类 其他
男生
女生
图书种类
性别
人数
4
7
9
2
5
3
4
3
（1）男生喜欢（　　　　）类图书的人数最多。
（2）女生喜欢（　　　　）类图书的人数最多。
动漫
儿童文学
5.下面是南京路小学各年级男女生人数统计表，请将表格内的数据补充完整，回答下面的问题。
合计 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
总计
男
女
性别
数量/人
年级
118
139
125
263
127
740
112
133
124
240
130
116
130
255
120
132
271
南京路小学各年级男、女生人数统计表
245
232
1506
766
　　年级女生比男生人数多；　　年级总人数最少。
二
一
总计：是指每个年级男、女总人数，即将每一纵栏中的数据合在一起。
东方红小学准备为三（2）的同学订制校服，身高按10 cm一段来确定服装的型号。下面是同学们的身高情况。（单位：cm）
女生：167，133，155，162，149，150，148，146，150，161，157，152，149，155，129，156
男生：138，152，149，153，155，152，163，164，154，160，165，158，144，157，170，157，149，159
（1）根据上面的数据完成下表。
提升练习
合计 130以下 130~ 139 140~ 149 150~ 159 160及以上
总计
男
女
性别
数量/人
身高/cm
1
3
9
5
1
1
4
7
3
1
2
7
16
8
18
16
34
先整理出每个身高段学生人数，再把数据填入表中。
0
比较总计这一行的数据，可以知道答案。
（2）哪个身高段的人最多？哪个身高段的人最少？
合计 130以下 130~ 139 140~ 149 150~ 159 160以上
总计
男
女
性别
数量/人
身高/cm
1
3
9
5
1
1
4
7
3
1
2
7
16
8
18
16
34
答：150~159身高段的人最多。
答：130以下身高段的人最少。
0
（3）身高在140 cm~149 cm之间适合穿21#~23#的衣服，应该订制21#~23#的衣服多少套？总共要订制衣服多少套？
合计 130以下 130~ 139 140~ 149 150~ 159 160以上
总计
男
女
性别
数量/人
身高/cm
1
3
9
5
1
1
4
7
3
1
2
7
16
8
18
16
34
答：应该订制21#~23#的衣服7套，总共要订制
　　衣服34套。
通过观察统计表中的数据，可以知道应该给男生和女生分别订制多大号的衣服。
0
日常生活中应用复式统计表的地方非常多
课外拓展
统计新冠感染者数量。
统计人口数据。
统计环境污染情况。
生活中经常可以看到复式统计表的身影，
通过对复式统计表中数据的观察、分析和比较，
能得到很多信息。
这节课你有什么收获？
课堂小结
比较一个项目的数据变化，可以观察、分析同一行的数据。
比较多个项目的数据变化，可以观察、分析同一列的数据。
相关练习。
02
01
课后练习八第2题。
课后作业