人教版三年级下册4 两位数乘两位数 整理和复习 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
人教版数学三年级（下）
整理和复习
4
两位数乘两位数
小组交流：本单元主要学习了哪些内容？
知识梳理
口算乘法
笔算乘法
进位笔算乘法
用连乘解决实际问题
不进位的笔算乘法
两位数乘两数
用连除或乘除混合运算解决实际问题
解决问题
两位数乘整十、整百数（不进位）
两位数、几百几十数乘一位数（进位）
要点回顾
知识点1：口算乘法
1. 口算下列各题。
18×20
11×60
42×40
600×12
23×300
25×50
=360
=660
=1680
=7200
=6900
=1250
口算时先把乘数0前面的数相乘，再看两个乘数后面一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
知识点2：不进位的笔算乘法
2. 列竖式计算。
34×12=
408
4 0 8
×
1 2
3 4
8
4
6
3
92×43=
3956
9 2
4 3
×
2 7 6
3 6 8
3 9 5 6
用第二个乘数的个位和十位分别与第一个乘数相乘
02
把两次乘得的积相加
03
01
相同数位对齐,从个位乘起
知识点3：进位笔算乘法
3.列竖式计算。
7 0 2
37×26＝
702
×
2 6
2 7
2
4
1 6
1
4
5
两位数乘两位数(进位)的笔算方法与两位数乘两位数(不进位)的笔算方法相同；
乘到哪一位如果满几十就要向前一位进几,计算时不要忘记加上进位的数,然后把两次乘得的积相加。
知识点4：列综合算式解决问题
2
3
根据数量关系确定运算的步骤，选择最简便的方法进行解答；
列出算式，计算结果不要忘记带单位和答语。
1
首先了解题目信息，确定题中的已知条件和所求问题；
解决方法
4.一个家庭每天花费77元，3个这样的家庭6天花费多少元？
知识点4：列综合算式解决问题
77×3×6
＝231×6
＝1386（元）
方法一
乘法两步计算解决问题
一
思考先算什么？
先求3个这样的家庭每天花费多少元，再求6天花费多少元。
77×6×3
＝462×3
＝1386（元）
答：3个这样的家庭6天花费1386元。
方法二
4.一个家庭每天花费77元，3个这样的家庭6天花费多少元？
先求1个家庭6天花费多少元，再求3个这样的家庭花费多少元。
5.润鑫工厂生产了一批玩具准备出厂，8个玩具装一盒，5盒装一箱。800个玩具能装多少箱？
800÷8÷5
＝100÷5
＝20（箱）
答：800个玩具能装20箱。
方法一
用连除或乘除混合运算解决实际问题
二
先求800个玩具装多少盒，再求装多少箱。
800÷（8×5）
＝800÷40
＝20（箱）
答：800个玩具能装20箱。
方法二
5.润鑫工厂生产了一批玩具准备出厂，8个玩具装一盒，5盒装一箱。800个玩具能装多少箱？
先求1箱装多少个，再求800个装多少箱。
课堂练习
1.在空格里填上相应的积。
× 20 25 30 35 40 45 50 55 60
22
23
24
25
26
27
28
29
30
440
460
480
500
520
540
560
580
600
550
575
600
625
650
675
700
725
750
660
690
720
750
780
810
840
870
900
770
805
840
875
910
945
980
1015
1050
880
920
960
1000
1040
1080
1120
1160
1200
990
1035
1080
1125
1170
1215
1260
1305
1350
1100
1150
1200
1250
1300
1350
1400
1450
1500
1210
1265
1320
1375
1430
1485
1540
1595
1650
1320
1380
1440
1500
1560
1620
1680
1740
1800
（教材第58页第1题）
（1）哪些积是口算得到的？是怎样口算的？
用整十数0前面的数与两位数相乘,计算出结果后,再在积的末尾添上
1个0。
口算
× 20 25 30 35 40 45 50 55 60
22
23
24
25
26
27
28
29
30
440
460
480
500
520
540
560
580
600
550
575
600
625
650
675
700
725
750
660
690
720
750
780
810
840
870
900
770
805
840
875
910
945
980
1015
1050
880
920
960
1000
1040
1080
1120
1160
1200
990
1035
1080
1125
1170
1215
1260
1305
1350
1100
1150
1200
1250
1300
1350
1400
1450
1500
1210
1265
1320
1375
1430
1485
1540
1595
1650
1320
1380
1440
1500
1560
1620
1680
1740
1800
（1）哪些积是笔算得到的？是怎样笔算的？
× 20 25 30 35 40 45 50 55 60
22
23
24
25
26
27
28
29
30
440
460
480
500
520
540
560
580
600
550
575
600
625
650
675
700
725
750
660
690
720
750
780
810
840
870
900
770
805
840
875
910
945
980
1015
1050
880
920
960
1000
1040
1080
1120
1160
1200
990
1035
1080
1125
1170
1215
1260
1305
1350
1100
1150
1200
1250
1300
1350
1400
1450
1500
1210
1265
1320
1375
1430
1485
1540
1595
1650
1320
1380
1440
1500
1560
1620
1680
1740
1800
相同数位对齐，从个位乘起，用一个乘数各个数位上的数分别与另一个乘数相乘，再把所得的积相加。
笔算
2.冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵收获橘子25千克。
（1）今年冬冬家一共收获橘子多少
千克？
说说解决上面这些问题的步骤。每步各做了些什么？
答：今年冬冬家一共收获橘子800千克。
4×8×25=800(千克)
第一步算一共有多少棵橘子树。
第二步算一共收获多少千克橘子。
（教材第58页第2题）
2.冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵收获橘子25千克。
（2）把这些橘子装箱，每箱8千克。用
5辆三轮车运走，平均每车运多少箱？
第一步算一共装了多少箱。
第二步算平均每车运多少箱。
800÷8÷5=20(箱)
答：平均每车运20箱。
2.冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵收获橘子25千克。
（3）如果每千克橘子卖2元钱。你能
提数学问题并解答吗？
答案不唯一，如：
答：这些橘子一共可以卖1600元钱。
800×2=1600(元)
这些橘子一共可以卖多少钱？
3.学校要为同学统一订购笔记本，请你将表格填写完整。
个数 5 30 8 200 40 60
总价/元
60
360
96
2400
480
720
单价×数量=总价
每个12元。
4.算一算，填一填。
57
240
900
330
×4=
228
960
3600
1320
60× =
10
35
130
82
600
2100
7800
4920
5.列竖式计算。
12×23=
276
47×18=
846
2 7 6
×
2 3
1 2
6
4
3
2
8 4 6
×
1 8
4 7
6
7
3 7
5
4
计算要细心！
78×34=
2652
7 8
3 4
×
3 1 2
2 3 4
2 6 5 2
26×58=
1508
2 6
5 8
×
2 0 8
1 3 0
1 5 0 8
3
2
4
3
6.请你选择正确的算式。
A ：216÷2÷4＝27（只） （ ）
C ：216÷（4×2）＝27（只） （ ）
B ：216÷2×4＝27（只） （ ）
√
×
√
布置教室需要2行纸鹤。
一共折了216只纸鹤。
每行要4串纸鹤。平均每串有几只纸鹤
7.一头河马每天吃12千克苹果，某市动物园里有7头河马，那么一周要给这些河马准备多少千克苹果？
答：一周要给这些河马准备588千克苹果。
12×7×7=588(千克)
一周是7天。
8.幸福路小学三年级（1）班为敬老院做爱心小礼物。一共分为6个小组，每个小组有8人，一共做了960个小礼物，平均每人做多少个？
960÷6÷8=20(个)
答：平均每人做20个。