(共26张PPT)
人教版数学三年级(下)
第6课时 解决问题
面 积
5
1.经历运用长方形和正方形的面积计算公式解决实际问题的过程,提高分析问题和解决问题的能力。
2.能综合运用所学知识解决问题,并能对方案的合理性作出解释。
3.在解决问题的过程中,获得积极的情感体验,感受数学与生活的密切练习,提高应用意识。
学习目标
【重点】
会运用长方形、正方形的面积的有关知识解决实际问题。
【难点】
能灵活运用多种策略解决有关面积的
问题。
课堂导入
1.填一填。
(1)一个长方形的长是10米,宽是8米,面积是( )平方米。
(2)边长是70分米的正方形,面积是( )平方分米,合( )平方米。
(3)长方形的面积是900平方米,长是60米,宽是( )米。
80
4900
49
15
长方形面积=长×宽
正方形面积=边长×边长
长方形的宽=面积÷长
2.单位换算。
10平方米=( )平方分米
1500平方分米=( )平方米
2800平方厘米=( )平方分米
4平方米=( )平方厘米
相邻两个面积单位之间的进率是100。
1000
15
28
40000
探究新知
铺客厅地面一共要用多少块地砖?
8
(教材第71页例8)
正方形地砖的边长是3分米。
客厅的长是6米,宽是3米。
阅读与理解
我们知道了客厅的长和宽。
地砖是正方形的,边长是……
要解决的问题是……
铺客厅地面一共要用多少块地砖?
8
正方形地砖的边长是3分米。
客厅的长是6米,宽是3米。
分析与解答
铺客厅地面一共要用多少块地砖?
8
如何解决这个问题呢?
合作要求
1.先独立思考解答这个问题。
2.在小组内交流分享你的解题方法,可按照
“先……再……”把思路表达清楚。
小组合作
我先算出客厅地面的面积,再除以每块地砖的面积,就是要用地砖的总块数。
客厅地面的长
客厅地面的宽
地砖的边长
地砖的边长
×
×
客厅地面的面积
地砖的面积
÷
要用地砖的总块数
=
方法一
6×3= 18 (平方米)
18平方米=1800平方分米
3×3=9(平方分米)
1800÷9=200(块)
客厅地面的面积
……
地砖的面积
……
统一单位
……
方法一
我先算出客厅地面的面积,再除以每块地砖的面积,就是要用地砖的总块数。
我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖,然后用乘法计算出要用地砖的总块数。
客厅地面的长
地砖的边长
÷
÷
客厅地面的长可以铺地砖的块数
客厅地面的宽可以铺地砖的块数
×
要用地砖的总块数
=
客厅地面的宽
地砖的边长
方法二
6米=60分米
3米=30分米
60÷3=20(块)
30÷3=10(块)
20×10=200(块)
客厅地面的长可以铺地砖的块数
……
统一单位
……
客厅地面的宽可以铺地砖的块数
……
答:铺客厅地面一共要用200块地砖。
方法二
我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖,然后用乘法计算出要用地砖的总块数。
每块地砖的面积:3×3=9(平方分米)
解答正确吗?
所有地砖面积的和:9×200=1800(平方分米)
客厅地面的面积:6×3=18(平方米)
18平方分米=1800平方米
解答正确。
=
分析与解答
课堂练习
教材第72页“做一做”
1.陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用
做一做
3×2=6(平方米)
答:需要150块。
6平方米=600平方分米
600÷4=150(块)
面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面,需要多少块?
先计算厨房地面面积,再求需要多少方砖,注意单位换算。
2.用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道,需要多少块?
90×6=540(平方米)
答:需要13500块。
540平方米=54000平方分米
54000÷4=13500(块)
先求人行道的面积。
注意单位换算。
(教材第73页第4题)
3.一台压路机的行驶速度是200分米/分,滚筒的宽度是8分米。压路机行驶5分钟,压路的面积是多少平方分米?合多少平方米?
压路机所压地面是一个长方形。
8×200=1600(平方分米)
答:压路的面积是8000平方分米,合8平方米。
8000平方分米=8平方米
1600×5=8000(平方分米)
4.王老师家新房的地面是长方形,长是12米,宽是6米,要用边长为60厘米的方砖铺地面。
(1)一共需要多少块这样的方砖?
12×6=72(平方米)
答:一共需要200块这样的方砖。
72平方米=7200平方分米
60×60=3600(平方厘米)
3600平方厘米=36平方分米
7200÷36=200(块)
注意单位要统一。
(2)如果这样的方砖每块68元,购买方砖共需要多少钱?
答:购买方砖共需要13600元钱。
68×200=13600(元)
每块方砖的价格×方砖的数量=总钱数
4.王老师家新房的地面是长方形,长是12米,宽是6米,要用边长为60厘米的方砖铺地面。
5.在一块长方形的地里种土豆,这块地的长是200米,宽是40米,如果每平方米可收土豆8千克,那么这块地一共可收土豆多少吨?
答:这块地一共可收土豆64吨。
200×40=8000(平方米)
8000×8=64000(千克)
64000千克=64吨
注意质量单位间的换算。
提升练习
在一个长12米,宽8米的长方形花坛四周铺上宽1米的石子路,石子路的面积是多少平方米?
8米
12米
1米
1米
12+1+1=14(米)
8+1+1=10(米)
14×10=140(平方米)
12×8=96(平方米)
140-96=44(平方米)
大长方形面积-小长方形面积=石子路面积
方法一
8米
12米
1米
1米
1米
1米
(12+1)米
(8+1)米
(12+1)米
(8+1)米
分成两个宽是1米,长是(12+1)米的长方形和两个宽是1米,长是(8+1)米的长方形。
在一个长12米,宽8米的长方形花坛四周铺上宽1米的石子路,石子路的面积是多少平方米?
方法二
(8+1)×1×2=18(平方米)
18+26=44(平方米)
(12+1)×1×2=26(平方米)
答:石子路的面积是44
平方米。
在一个长12米,宽8米的长方形花坛四周铺上宽1米的石子路,石子路的面积是多少平方米?
8米
12米
1米
1米
1米
1米
(12+1)米
(8+1)米
(12+1)米
(8+1)米
课堂小结
这节课你有什么收获?
=地面面积÷每块地砖的面积
=地面长可铺地面的块数×地面宽可铺地砖的块数
铺地砖问题的计算方法:
所需地砖块数
这节课你有什么收获?
解决生活中常见的有关面积的问题时,要认真分析题意,根据数据特点灵活选择解题策略,同时要考虑单位是否统一。
相关练习。
02
01
课后练习十六第6、7题。
课后作业