(共25张PPT)
导入新课
材料一：美国自从二战后，一直成为世界最富强的国家，这种优势一直保持到现在，当今美国也是名副其实的超级大国，无论从经济、科技及文化，美国都处在世界领先地位。其在全球的政治、经济、军事、娱乐等众多领域的庞大影响力更是其他国家所无法匹敌的。
思考:为什么美国能几十年保持这样的优势？其中有什么秘密？而二战后美国经济发展情况如何？今天我们就一起来探讨这个问题
讲授新课
一 、战后的繁荣： 20世纪五六十年代
阅读课本48页第一段，归纳战后初期美国经济发展的表现（特点）
持续发展，西部和南部繁荣
讲授新课
阅读下列材料并结合课本内容，总结战后美国经济发展的原因
材料一、二战后，欧洲和亚洲的许多国家都是一片战争废墟，美国制造的商品和美国的资本很快进入这些国家，刺激了美国国内经济的发展
材料二：二战前美国科研经费在预算中不足0.1%，到60年代15%。二战后西方世界重大科技发明65%是美国发明的。二战后，美国的教育经费支出占国民生产总值7%，日本5%，英国3%
材料三：1971年，美国83%的家庭至少拥有一辆汽车。1970年美国农产品比1950年增长了2倍，一个农民能养活47.1个人。战后美国的国内政治局面相当稳定，没有大规模动乱发生。
市场、重视科技教育、政府采取措施
讲授新课
20世纪五六十年代美国经济发展的特点及原因
时 期 表现(特点) 原 因
持续发展，西部和南部繁荣
①世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；
②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；
③政府采取措施,改善人民生活，创造经济发展环境。
战后的繁荣
讲授新课
美国学生在使用计算机
讲授新课
美国航天飞机发射
阿波罗登月1969.7.20
讲授新课
二、危机和经济调整： 20世纪七八十年代
1975-1982年，福特公司汽车销售量每年下降47％；1980年出现了34年来第一次亏损，也是美国企业史上最大的亏损；1980-1982年的３年间，亏损总额达33亿美元。福特公司占地减少45％，工作量和雇员人数同时大幅下跌。
思考：从福特汽车公司的经营情况并结合课本49页第一段可以看出美国经济出现了什么问题？
70年代由繁荣到危机;
80年代好转，但受制约
讲授新课
阅读下列材料并结合课本：在70-80年代，美国经济为什么会出现危机？
材料一：70年代，在巴黎，出租车上打着“不再接受美元”的牌子，乞丐也在帽子上写着“不要美元”。1980年美国失业率高达10%。财政赤字高达5800亿美元。贸易逆差332亿美元。
材料二：1973年，世界上爆发了第四次中东战争，中东阿拉伯产油国为了反对美国等资本主义国家，大幅度提高石油价格，导致1974-1975年世界性经济危机。
材料三：20世纪80年代，美国的债务负担高达10万亿美元，债务负担一直困扰美国。
原因：经济发展弊端、经济危机、债务
讲授新课
时 期 表现(特点) 原因
①经济发展弊端显露
②受到经济危机严重打击
③通货膨胀，债务沉重。
70年代危机, 经济地位下降；
80年代调整, 经济好转，但发展受到制约。
20世纪七八十年代美国经济发特点与原因
危机与调整
讲授新课
三、新经济的出现：20世纪90年代以后
讲授新课
硅谷位于美国加利福尼亚的一块狭长地带，这里集中了近万家大大小小的高科技公司，世界最大的100家高科技公司中，有差不多20%把公司总部设在“硅谷”。这里集中了许多顶尖的高科技人才。1998年，这里的国民生产总值达到2400亿美元。有人统计，1996年，这里每24小时就产生62名百万富翁。“硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。
讲授新课
美国计算机专家和实业家比尔·盖茨
讲授新课
互联网
思考：从以上信息结合课本第49页最后一段，可以看出美国经济发展进入了什么时代？
讲授新课
是有别于传统经济的“知识经济”包括网络、信息技术和其他高新技术的发展等基本内容，主要特征为信息化和全球化。
讲授新课
20世纪八九十年代美国经济发特点与原因
时 期 表现(特点) 原因
①改革社会经济；
②加大发展 教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展
③完成传统产业的技术改造。
持续稳定发展，进入新经济时代（信息化、全球化）
新经济出现
小 结
时期 表现（特点） 原 因
战后的繁荣
五六十年代
新经济出现
九十年代
危机与调整
七八十年代
持续发展，西部和南部繁荣
①世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；
②大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；
③政府采取措施,改善人民生活，创造经济发展环境。
①经济发展弊端显露
②受到经济危机严重打击
③通货膨胀，债务沉重。
70年代危机, 经济地位下降；
80年代调整, 经济好转，但发展受到制约。
①改革社会经济；
②加大发展 教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展
③完成传统产业的技术改造。
持续稳定发展，进入新经济时代（信息化、全球化）
小 结
2、繁荣
危机
持续稳定
1、美国经济的发展速度处于西方发达国家经济发展的前列
3、高新技术产业发达，科技含量高
根本原因：适时调整经济政策，进行资本主义的自我调节。
主要原因：抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业(最有力的因素)
重要原因：战后国际地位的提高和军事经济实力的增强
探 究
探究：从二战后美国经济的发展中，你可以获得什么启示？中国应该从中吸取哪些经验？
1、要成为一个富强的国家，必须要重视科技教育，教育是一个国家发展的根本。因此，我们必须坚持科教兴国。
2、历史与现实都证明了“科学技术是第一生产力”，经济实力对于一个国家的生存发展至关重要。
练 习
1.第二次世界大战以后，成为资本主义世界的霸主国家是（ ）
A.德国 B.日本 C.英国 D.美国
2.20世纪五六十年代美国经济发展的特点是（ ）
A.经济持续发展，西部南部繁荣
B.出现经济危机
C.负债沉重
D.出现“新经济”
3、20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（ ）
A.高速度、低通胀
B.改善人民生活，缓和社会矛盾
C.信息化和全球化
D.高速度、低失业率
D
A
C
练 习
4、美国经济出现危机和发展受限是哪个时期？
A.第二次是世界大战期间
B.20世纪50—60年代
C.20世纪70—80年代
D.20世纪90年代后
5、20世纪80年代中期以后，世界上最大的负债国是（ ）
A．美国 B．法国 C．英国 D．日本
6、20世纪90年代美国经济高速发展，其原因不包括（ ）
A．进行社会经济改革
B．加大发展教育、科技事业的力度
C．把重工业放在发展的第一位
D．完成传统产业的技术改造
C
A
C
练 习
7．美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。“二战”以来，美国经济出现了几个不同的发展阶段。对图示中第二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是（ ）
A．发展速度放慢，出现严重经济危机
B．开始复苏和繁荣
C．经济实力膨胀，成为经济超级大国
D．进入知识经济时代
A
练 习
8．右图1975～1982年的美国经济状况，出现的直接原因是（ ）
A．经济危机的影响
B．朝鲜战争的爆发
C．日本的崛起
D．冷战的开始
A
练 习
年份 1950 1955 1965 1975 1982 1985 1994 1999
年均增长率 （%） 8.7 5.6 6.3 -0.8 -1.9 3.3 3.9 4
对该表反映的美国经济发展状况的描述，较为正确的是（ ）
A.一直萎靡不振 B.保持繁荣稳定
C.起伏变化明显 D.保持攀升势头
9、下面是二战后美国国内生产总值年均增长率变化表。
C
第8课学案
作 业登陆21世纪教育 助您教考全无忧
教 学 设 计
教学目标 知识与能力 识记二战后初期美国经济繁荣的表现，理解繁荣的原因。识记20世纪70年代美国经济出现危机和经济调整的措施，理解其原因及启示。识记20世纪90年代美国新经济的出现，理解新经济出现的原因及影响。
过程与方法 通过制作示意图，反映美国经济发展变化的大致情况，培养学生根据图表、数据说明历史现象的能力。
情感态度与价值观 通过学习，使学生领会“科学技术是第一生产力”的科学内涵，树立起经济实力的强弱关系到一个国家的国际地位的观念。
教学重点 战后美国经济发展的特点，原因
教学难点 战后美国经济的周期性发展，与国际形势的变化密切相关。
教 学 过 程
教学流程 教 学 内 容
导入新课 展示文字资料，见课件思考:为什么美国能几十年保持这样的优势？其中有什么秘密？而二战后美国经济发展情况如何？今天我们就一起来探讨这个问题
讲授新课 一，战后的繁荣 1、阅读课本48页第一段，归纳战后初期美国经济发展的表现提问：归纳美国经济发展的原因、特点
2、多媒体显示三则材料（见课件）让学生从材料总结出美国经济恢复和发展的原因（市场、科技教育、政府采取措施）提问学生老师总结：多媒体表格显示美国50、60年代经济发展的特点及原因展示两幅图片（美国学生使用计算机、美国登月计划）
过渡：但是这种繁荣到了20世纪70年代，被一场突如其来的经济危机中断了。
二、危机和经济调整 1、多媒体展示材料（福特公司）提问：从福特汽车公司的经营情况并结合课本49页第一段可以看出美国经济出现了什么问题？归纳：70年代由繁荣到危机;80年代好转，但受到制约
2、展示三则材料，a.美国经济发展弊端表现。b.中东战争引起经济危机。c.美国债务沉重提问：归纳“20世纪七八十年代美国经济出现危机的原因”。（原因：经济发展弊端、经济危机、债务）老师总结：多媒体显示特点及原因
过渡：面对困境，美国政府怎样才能使经济走上健康发展的轨道
三、新经济的出现 1、多媒体展示“硅谷”及介绍硅谷资料
2、展示比尔盖茨及互联网图片提问：从硅谷的崛起中我们可以看出美国经济发展有什么特征？总结：进入新经济时代，主要特征是信息化和全球化。
3、多媒体介绍新经济概念引导学生归纳新经济出现的原因
4、归纳总结90年代美国经济发展的特点及原因老师总结：多媒体显示特点及原因
小结 美国经济发展三个阶段的特点和原因
探究 从二战后美国经济的发展中，获得什么启示？学生思考回答老师总结：历史与现实证明“科学技术是第一生产力”，经济实力对于一个国家的生存与发展至关重要。
练习 多媒体展示题目
作业 第8课学案
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拓 展 资 源
美国西部城市洛杉矶：位于美国西海岸加利福尼亚州南部的洛杉矶，是当今美国仅次于纽约的第二大城市，也是全球经济与城市体系 ( http: / / baike. / view / 636123.htm" \t "_blank )中一颗耀眼的明星 ( http: / / baike. / view / 5249.htm" \t "_blank )。它兴起于19世纪末。20世纪初随着交通的完善和石油的发现，它开始在南加利福尼亚崭露头角，人、产业和其他生产要素向这里集中，20世纪30年代成为地区性中心城市 ( http: / / baike. / view / 636126.htm" \t "_blank )。第二次世界大战中及战后联邦政府通过军事 ( http: / / baike. / view / 4656.htm" \t "_blank )订货、设立军事设施和军事基地 ( http: / / baike. / view / 17252.htm" \t "_blank )，洛杉矶现代工业崛起，迅速发展成美国西部一个最大的城市，商业、金融业和旅游业繁荣，移民激增，城区不断向四周扩展，洛杉矶成为美国的特大城市。
现在的洛杉矶，已成为美国石油化工、海洋、航天工业和电子业 ( http: / / baike. / view / 194685.htm" \t "_blank )的最大基地。它是美国科技的主要中心之一，拥有科学家 ( http: / / baike. / view / 66827.htm" \t "_blank )和工程技术人员的数量位居全美第一，享有“科技之城”的称号。近年来，洛杉矶的金融业和商业也迅速发展，数百家银行在洛杉矶设有办事处，包括许多著名的国际大财团，如诺思罗普，罗克韦尔等，洛杉矶已成为仅次于纽约的金融中心。
洛杉矶一望无垠的沙滩 ( http: / / baike. / view / 176442.htm" \t "_blank )和明媚的阳光、闻名遐迩的“电影王国”好莱坞 ( http: / / baike. / view / 6947.htm" \t "_blank )、引人入胜的迪斯尼乐园 ( http: / / baike. / view / 7663.htm" \t "_blank )、峰秀地灵的贝佛利山庄使洛杉矶成为一座举世闻名的“电影城 ( http: / / baike. / view / 223304.htm" \t "_blank )”和“旅游城”。洛杉矶市区广阔，布局分散，整座城市是以千千万万栋一家一户的小住宅为基础。绿荫丛中，鳞次栉比 ( http: / / baike. / view / 62965.htm" \t "_blank )的庭院式建筑，色彩淡雅，造型精巧，风格各异，遍布于平地山丘 ( http: / / baike. / view / 110879.htm" \t "_blank )上。市中心有十几幢数十层的高楼 ( http: / / baike. / view / 249448.htm" \t "_blank )。高速公路与城市街道纵横交错、密如蛛网，四通八达。洛杉矶道路面积 ( http: / / baike. / view / 4784330.htm" \t "_blank )占全市面积30%左右，是美国高速公路最发达的城市，也是全美拥有汽车 ( http: / / baike. / view / 4033.htm" \t "_blank )最多的城市。
洛杉矶也是美国西岸的贸易、运输、物流、仓储产业的重心 ( http: / / baike. / view / 18274.htm" \t "_blank )，更是美国与亚洲的进出口贸易中心。位于圣佩德罗 ( http: / / baike. / view / 756201.htm" \t "_blank )（San Pedro）的洛杉矶港 ( http: / / baike. / view / 175872.htm" \t "_blank )和副港长滩位于市区南面，是全美国最大的海港所在地，一共大约处理了美国西海岸70%的总货柜量。
洛杉矶地区
洛杉矶地区是加州最大的经济中心，占加州劳动力市场的30%，产值为加州的三分之一，占加州零售和批发量的四分之一以上。洛杉矶港是美国 ( http: / / baike. / view / 2398.htm" \t "_blank )主要的港口。好莱坞是传统的电影之都，今天片场和制片中心分布在好莱坞四周，也集中了许多唱片 ( http: / / baike. / view / 21691.htm" \t "_blank )业者。由于同娱乐业的紧密关系，洛杉矶已成为主要的多媒体产业的中心。
美国南部城市休斯敦：航天中心是美国载人航天飞机的研发基地和载人太空飞行基地及操作、控制中枢，也是美国国家航空航天局 ( http: / / baike. / view / 85211.htm" \t "_blank )下属最大的太空研究中心，也是参与国际空间站计划的主要航天中心之一。该中心以已故总统林登·约翰逊 ( http: / / baike. / view / 148543.htm" \t "_blank )的名字命名，于1961年启用。它由研究中心、指挥中心、宇航培训中心及大型展览馆四部分组成，有工作人员1.5万多名，其中工程师和科学家 ( http: / / baike. / view / 66827.htm" \t "_blank )占70%。
克里斯·克拉夫特飞行控制处为该中心的心脏机构。中心内设有模拟训练馆、航天环境模拟实验馆、宇宙飞船轨道运行训练馆、月球样品馆和控制中心馆等。此外，中心还有两套“太空实验室”训练设备，负责载人航天飞行、设计宇航飞机和训练宇航人员等工作，并直接负责指挥佛罗里达州肯尼迪 ( http: / / baike. / view / 100413.htm" \t "_blank )发射场的航天活动。约翰逊航天中心为美国的航天事业做出了重要贡献。1969年，美国“阿波罗——11”号宇宙飞船就是从这里首次飞向天外登上了月球。“太空实验室”以及“哥伦比亚”号航天飞机等都曾在这里工程师的遥控下遨游太空。至2002年10月，该中心已指挥了15次国际空间站的飞行和46次太空行走。
1973年经济危机：1969年至1970年，由于尼克松采取紧缩性政策，并开始分期从越南撤军，美国经济终于开始新一轮危机。危机从1969年10月到1970年11月止，工业生产下降8.1%，其中设备和耐用品制造业面临日本和西德的激烈竞争，降幅最大，分别达17.4%和15.6%。失业率上升为6.1%，而且带有长期性和结构性，1972年经济进入新的高涨阶段后，失业率仍停留在5%的水平上。此次危机还伴随着严重的财政货币危机，通货膨胀加速发展，美元危机频仍。1970 年，美国财政赤字和国债猛增，国际收支逆差进一步扩大，黄金储备急剧减少。 但是，这次危机对西德和日本的影响仍然较小，虽然德、日两国生产亦一度有所下降，但是它们的国际市场份额进一步扩大。由于德、日两国经济增长的带动，加上美国政府所采取的美元贬值、减税、扩大政府支出、加速折旧等一系列措施，美国的危机亦得以摆脱，从1972年起，美国工业生产又进入周期性高涨。 这次高涨持续了23 个月。由于美元贬值，美、日、德之间的竞争进一步激化。为增强各自的竞争优势，除各国货币竞相贬值以外，各国制造企业纷纷开始向海外迁移，世界市场需求进一步萎缩。因此，全球范围的生产过剩加速到来。
美国新经济的表现：
（1）经济持续增长
从1991年4月开始复苏至今，美国经济已持续增长了120多个月，远远超出战后美国经济平均连续增长50个月的期限， 成为战后美国第3个最长的经济增长期人自美国经济率先走出90年代初期的世界性经济危机 ( http: / / baike. / view / 33963.htm" \t "_blank )以来，美国经济的年均增长率超过日本、德国 ( http: / / baike. / view / 3762.htm" \t "_blank )等主要竞争对手，从而扭转了美国经济增长速度在七八十年代落后于日本、德国的局面，使美国在全球经济的实力相对有所回升。
（2）就业人数不断增加，失业率稳步下降
伴随着80年代中期以来美国经济结构的调整和以裁员为其主要内容之一的“企业重组”，美国结构性失业日益突出，就业形势急剧恶化。美国失业率在1991年上升到6．7％，1992年就业形势仍继续恶化，全年失业率高达7．4％，失业人数多达900多万人。从1993年开始，美国就业状况开始改善，失业率稳步下降，1998年12月降到了4．3％，这是美国30年来的最低水平。
（3）物价增幅保持在较低水平，政府过去长期面临的通货膨胀压力得以消除
消费物价指数从1992年降至3O后， 至今未见反弹，1998年仅为1％。国内生产总值 ( http: / / baike. / view / 10147.htm" \t "_blank )的紧缩价格指数从1990年的4．3％逐步降至1993年以来的2％，1997年第4季度，该指数仅增长了1．5％，全年则为1．8％，是1965年以来的最低点。
（4）出口贸易增长势头强劲
近10年来，美国劳动生产率的显著提高和劳动力成本优势增强了美国产品在国际市场 ( http: / / baike. / view / 1777295.htm" \t "_blank )上的竞争力。1991一1994年间，美国制造业的劳动生产率一共增长了近12个百分点，超过了日本和西欧国家 ( http: / / baike. / view / 1863779.htm" \t "_blank )的增幅。在美国劳动生产率较快提高的同时，其单位劳动成本在90年代却增长缓慢，结果，美国产品的国际竞争力显著增强，从而使美国得以在90年代初期相继在半导体和小汽车等领域重新夺回世界第一的位置。
（5）联邦财政赤字逐年减少
由于克林顿 ( http: / / baike. / view / 19447.htm" \t "_blank )政府采取了强有力的增税减支政策，美国联邦财政赤字由1992年的2892亿美元逐步减少到1996年的1168亿美元，联邦财政赤字占国民生产总值 ( http: / / baike. / view / 14226.htm" \t "_blank )（GDP）的比重也由1992年的4．93％下降到1996年的3％以下。1997年美国实际联邦财政赤字仅为226亿美元。1998年2月，美国国会 ( http: / / baike. / view / 185839.htm" \t "_blank )最终通过了克林顿政府提出的财政预算平衡方案，力争到1999年消除联邦财政赤字，而实际上，美国联邦政府 ( http: / / baike. / view / 2645643.htm" \t "_blank )在1998年度就已实现了728亿美元的财政盈余。
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教 学 反 思
精品课程由于突出“精品”二字，常出现作秀式的迎合现代教学理念，生硬的拼凑课堂教学环节等流弊。这样的问题当然可以启发教育工作者后一阶段的教育理论建设，但是对常规教学的指导则乏善可陈。坦洲实验中学选送的黄靖老师的《战后美国经济的发展》，以常规教学的形式尝试精品课程建设，注重课堂教学的可操作性和实效性，有一定的借鉴意义。
该课以常规的教学模式，循序渐进展开教材内容，以课外阅读材料为依托，突破教材重难点知识，以传统的师生问答和学生讨论历史问题的方式提升课堂层次，拓展课外资源，是常规教学中的精品课程。
但是，在这堂课中，依然存在精品课程建设过程中的瓶颈问题，即如何在有限的课堂时间中，达到教学内容和教学效果的最大化。
在黄靖老师的这堂课中，从整体而言，教学内容是相当丰富的，教学效果也是较为明显的。但是在处理学生自学、学生阅读和理解材料的能力上依然有待提高。在学生讨论的过程中，教师的主导性没有很好的体现，学生讨论的内容，教师没有及时的了解，并参与到学生的讨论中去。这是今后精品课程建设中需要注意的问题。
另外，教师在常规教学中的部分教学技巧有待提高。
纵观整堂课，师生之间的问答式教学是教学的主要手段，但是教师的提问方式可以更加贴切，教师的提问内容可以进一步优化。比如，【师：请同学思考美国经济繁荣的主要原因有哪些？请同学们看课件三段材料，归纳出原因。】教师提问方式可以进一步成熟，提问内容也可以稍微改进。在提问的语言上，叹词出现较为频繁，简单的提问内容出现较多，也是本堂课的一个遗憾。
精品课程是伴随着现代教育技术和教育理念的革新而出现的。我们深知在这堂课中，先进的教育理念并没有得到很多很好的体现，教育技术的操作上也出现了些许问题，甚至连教师的语言表达也有进一步挖掘的空间。但是，我们自信的认为，在前文所述的这堂课的亮点并没有被这些瑕疵所掩盖。我们在今后的教学过程中，一定再接再厉，争取可以突破精品课程发展的瓶颈，达到常规课堂教学有效性的进一步优化。
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课 后 练 习
中山市坦洲实验中学历史科组
班级 姓名 学号
★考纲要求：
战后美国经济发展的主要特点
★提前预习 勤于归纳
1、20世纪60年代纪美国经济持续发展， 和 发展尤其迅速。
2、1974-1975年世界性经济危机出现的原因是 。
3、20世纪90年代，美国进入新经济时代，新经济的主要特征是 和 。
★回归教材 注重基础
1、美国是—个年轻的国家，但其政治、经济和文化的发展都很充分。下列关于美国的叙述，不正确的是（ ）
A．《解放黑人奴隶宣言》使得所有奴隶都获得了自由
B．爱迪生发明的电灯改变了人类传统的照明方式
C．罗斯福新政提供了国家干预经济生活的范例
D．二战后初期美国经济出现了空前繁荣局面
2、右图1975～1982年的美国经济状况，出现的直接原因是（ ）
A．经济危机的影响 B．朝鲜战争的爆发
C．日本的崛起 D．冷战的开始
3、20世纪90代美国发展最为迅速和产业是（ ）
A．钢铁制造业 B．汽车制造业 C．信息产业 D．飞机制造业
4、小明是汕头市某中学的学生。以下是他在一篇历史小论文中对第二次世界大战后美国经济发展情况的表述，不符合史实的是（ ）
A．20世纪五六十年代经济持续发展 B．20世纪70年代中期经济遭受到严重打击
C．20世纪80年代进入新经济时代 D．20世纪90年代完成传统产业的技术改造
5、美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。“二战”以来，美国经济出现了几个不同的发展阶段。对图示中第二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是（ ）
A．发展速度放慢，出现严重经济危机 B．开始复苏和繁荣
C．经济实力膨胀，成为经济超级大国 D．进入知识经济时代
6、以下表格反映的是战后哪个国家经济发展的基本情况？（ ）
历史时期 经济发展情况
20世纪五六十年代 高速增长的“黄金时期”，西部和南部发展尤为迅速。
20世纪70年代 出现负增长和“滞涨”现象。
20世纪80年代 经济好转，但负担加重。
20世纪90年代 经济持续稳定发展，仍然是世界上经济最发达国家。
A．美国 B．中国 C．日本 D．苏联
7、20 世纪90年代以来，美国进入了新经济时代，其主要特征是（ ）
A．西部和南部发展尤其迅速 B．经济缓慢回升，低通胀
C．高速度，低失业率 D．信息化和全球化
8、下面是二战后美国国内生产总值年均增长率变化表。
年份 1950 1955 1965 1975 1982 1985 1994 1999
年均增长率（%） 8.7 5.6 6.3 -0.8 -1.9 3.3 3.9 4
对该表反映的美国经济发展状况的描述，较为正确的是（ ）
A.一直萎靡不振 B.保持繁荣稳定 C.起伏变化明显 D.保持攀升势头
9、20世纪90年代美国经济高速发展，其原因不包括（ ）
A．进行社会经济改革 B．加大发展教育、科技事业的力度
C．把重工业放在发展的第一位 D．完成传统产业的技术改造
10、20世纪80年代中期以后，世界上最大的负债国是（ ）
A．美国 B．法国 C．英国 D．日本
11、数据右图图表能给我们提供很多重要的信息。分析下面的《20世纪
50—70年代主要资本主义国家经济增长率简表》，我们不能得到的信息是：（ ）
A．日本是主要资本主义国家中经济增长最快的国家
B．联邦德国在欧洲主要资本主义国家中经济增长最快
C．英国在主要资本主义国家中经济增长最慢
D．美国丧失了资本主义世界头号经济强国的地位
12、1921年苏俄开始实施新经济政策，20世纪90年代美国进入新经济时代。两个“新经济”，意义有不同。请回答：苏俄新经济政策的主要内容是什么？起了什么作用？美国新经济时代的主要特征又是什么？
13、回答下列有关美国的有关问题。
（1）20 世纪30年代，美国为了摆脱经济危机实行了罗斯福新政，罗斯福新政的特点是什么？
（2）谁开创了美国民主政治的先河？你认为19 世纪末促使美国工业产值位居世界第一的十分重要原因是什么？
（3）你觉得二战后美国国际地位大大提高的原因是什么？从中你得到什么启示？
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