(共14张PPT)
第1课时 数据收集整理（1）
数据收集整理
义务教育人教版二年级下册
1
新课导入
学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？
红 黄 蓝 白
应该选大多数同学最喜欢的颜色。
探究新知
怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？
全校学生那么多，怎样调查呢？哦！可以先在班里进行调查。
可以在全校进行调查。
确定调查对象
确定调查内容
每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。
确定调查方式
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数
把调查的结果填在下表中。
9
6
15
8
（1）全班共有（ ）人。
38
蓝
9+6+15+8=38（人）
15＞9＞8＞6
（2）最喜欢（ ）色的人数最多。
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数
9
6
15
8
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数 9 6 15 8
（3）如果这个班订做校服，选择（ ）色合适。全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？
蓝
答：全校选这种颜色做校服不合适，因为这
个班同学最喜欢的颜色不一定是全校同
学最喜欢的颜色。
巩固运用
1.
(教材P4 T1)
调查本班同学最喜欢参加哪个课外小组。
（1）参加（ ）小组的人数最多，参加（ ）小组
的人数最少。
（2）我们班参加计算机小组的有（ ）人。
（3）我最喜欢（ ）小组，喜欢这个小组的
有（ ）人。
(教材P4 T2)
2.调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。
（1）最喜欢哪个季节的人数最多？
（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
3.下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况。
（1）这个班共有（ ）人。
（2）最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢吃
（ ）的人数最少，相差（ ）人。
（3）最喜欢吃黄瓜和最喜欢吃西红柿的一共有多少人？
34
10+15=25（人）
蔬菜种类 黄瓜 西红柿 茄子 白菜
人数 10 15 5 4
西红柿
白菜
11
答：最喜欢吃黄瓜和最喜欢吃西红柿的一共有25人。
4.下面是某水果批发部一天卖出的水果数量的情况。
水果
箱数 60 80 50 20
（1）这一天卖出去苹果（ ）箱。
（2）这一天卖出去的（ ）最多，卖出的
（ ）最少，相差（ ）箱。
（3）如果老板明天进货，你有什么建议？
60
桃子
橘子
60
建议：多进些桃子，少进些橘子，进适量的苹果和梨。（合理即可）
课堂小结
通过这节课的学习，
你有什么收获
完成本课时的习题。
课后作业(共17张PPT)
第2课时 数据收集整理（2）
数据收集整理
义务教育人教版二年级下册
1
问题导入
我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。
学校要举办讲故事大赛。
王明明
陈小菲
这个问题应该怎样处理呢？
探究新知
王明明
陈小菲
可以用投票的方法来决定谁参加比赛。
你能看出来他们用了哪些记录方法吗？
方法一：用画“正”字的方法记录，“正”字每一笔代表一票，一个“正”字代表5票。
15票
22票
方法二：用画“√”的方法记录，一个“√”表示一票，每10票为一列，更方便记录。
15票
22票
方法三：用画“ ”的方法记录，一个“ ”表示一票，每10票为一列。
15票
22票
你喜欢哪种记录方法？
用画“正”字的方法记录数据，统计时可以五个五个地数，比较方便、快捷。
把上面的统计结果填入下表。
15
22
姓名 王明明 陈小菲
票数
（1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。
陈小菲
（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，
结果可能会怎样？
答：结果不会变，还是选陈小菲。
15+2
15+1
22+1
17＜22
16＜23
15
22+2
15＜24
(教材P3 做一做)
调查本班同学最喜欢去哪里春游。
地点 植物园 动物园 游乐园 森林公园 河滨公园
人数
（1）最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数最少。
（2）最喜欢去植物园的有（ ）人。
（3）我最喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ）人。
巩固运用
(教材P4 T3)
（1）把记录的结果填在下表中。
15
12
4
（2）这个月共有多少天？ 比 多几天？
1.右面是小明记录的一个月的天气情况。
12-4=8（天）
15+12+4=31（天）
答：这个月共有31天， 比 多8天。
答：这个月属于冬季。
（3）这个月属于哪个季节？
(教材P5 T4)
2.几个同学正在统计一个路口10分钟内所通
过的各种交通工具的数量。
（1）把他们统计的结果填在下表中。
这个路口10分钟内所通过的哪种车最多？哪种车最少？
6
8
33
12
答：这个路口10分钟内通过的小轿车
最多，面包车最少。
（2）如果再观察10分钟，哪种车通过
的数量可能最多？
答：小轿车通过的数量可能最多。
6
8
33
12
课堂小结
通过这节课的学习，
你有什么收获
完成本课时的习题。
课后作业(共13张PPT)
练习一
数据收集整理
义务教育人教版二年级下册
1
1.
调查本班同学最喜欢参加哪个课外小组。
（1）参加（ ）小组的人数最多，参加（ ）小组
的人数最少。
（2）我们班参加计算机小组的有（ ）人。
（3）我最喜欢（ ）小组，喜欢这个小组的
有（ ）人。
2.调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。
（1）最喜欢哪个季节的人数最多？
（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
（1）把记录的结果填在下表中。
15
12
4
（2）这个月共有多少天？ 比 多几天？
3.右面是小明记录的一个月的天气情况。
12-4=8（天）
15+12+4=31（天）
答：这个月共有31天， 比 多8天。
答：这个月属于冬季。
（3）这个月属于哪个季节？
4.几个同学正在统计一个路口10分钟内所通
过的各种交通工具的数量。
（1）把他们统计的结果填在下表中。
这个路口10分钟内所通过的哪种车最多？哪种车最少？
6
8
33
12
答：这个路口10分钟内通过的小轿车
最多，面包车最少。
（2）如果再观察10分钟，哪种车通过
的数量可能最多？
答：小轿车通过的数量可能最多。
6
8
33
12
5.
（1）借阅童话书的有（ ）人。
（2）借阅（ ）书的人最多。
（3）图书室要新买一批图书，
你有什么建议？
11
漫画
建议：多买些漫画书和童话书。（合理即可）
6.调查全班同学最喜欢吃哪一种水果。
（1）最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢
吃（ ）的人数最少。
（2）我最喜欢吃（ ），全班最喜欢吃这
种水果的有（ ）人。
（3）班里要开联欢会，请你根据调查结果，
说说买哪几种水果合理。
7.
（1）哪天卖出《电视报》的数量最多？哪天最少？
答：星期六卖出《电视报》的数量最多，
星期一卖出《电视报》的数量最少。
（2）你还能发现什么？你能提出什么建议？
我发现：星期六、星期日卖出的《电视报》比较多，建议：星期六、星期日多进一些《电视报》。
（合理即可）
（3）如果每个 表示2份《电视报》，上面的图
应该怎样画？
