人教版三年级下册2 除数是一位数的除法 练习四 课件(共51张PPT)

(共51张PPT)
人教版数学三年级（下）
练习四
2
除数是一位数的除法
知识点1：一位数除两位数（首位能除尽）的笔算
重点回顾
4
4
2
4
2
2
2
1
2
0
2
先用一位数去除被除数十位上的数，商写在十位上。
2
再用一位数去除被除数个位上的数，商写在个位上。
3
从高位除起。
1
知识点2：一位数除两位数（首位不能除尽）的笔算
先用一位数去除被除数十位上的数，商写在十位上。
1
将被除数十位上余下的数与个位上的数合并，再除以除数，商写在个位上。
2
2
5 2
2
2
2
1
4
0
6
2
1
知识点3：验算没有余数的除法
商×除数=被除数
72÷3=
7 2
3
2
4
0
6
2
验算：
2
1
1
24
2 4
× 3
2
7
1
知识点4：一位数除三位数（商是三位数）的笔算方法
从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。
1
被除数的每一位上的数与除数相除后，若无余数，直接用被除数的下一位上的数除以除数；若有余数，要把余数与被除数下一位上的数合起来后继续除。
2
知识点4：一位数除三位数（商是三位数）的笔算方法
每次除得的余数要比除数小。
3
8
2 5 6
2
1
1
4
0
2
5
6
1
2
6
知识点5：判断商的位数
（1）一位数除三位数，百位上
的数大于或等于除数，就够除，
商就是三位数；
（2）百位上的数小于除数，就
不够除，商就是两位数。
2
2 5 6
6
6
1
4
2
1
2
4
4
知识点6：一位数除三位数（商是两位数）的笔算方法
03
02
01
从被除数的最高位除起，用除数先试除被除数最高位上的数，如果它比除数小，再试除前两位数。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。
每求出一位商，余下的数必须比除数小。
知识点7：有余数除法的验算方法
2
2 5 6
6
6
1
4
2
1
2
4
4
商×除数+余数=被除数
验算：
4 2
× 6
2
5
2
1
+ 4
2
5
6
1.
练习巩固
（教材第19~22页练习四）
2 6
2
1
3
0
6
2
6
9 3
3
3
1
0
3
9
3
8 8
4
2
2
0
8
8
8
6 6
6
1
1
0
6
6
6
3 4
2
1
7
0
4
2
4
7 5
3
2
5
0
5
6
5
5 6
4
1
4
0
6
4
6
8 4
6
1
4
0
4
6
4
1
1
1
1
1
1
2
2
1.
用竖式计算除法时，除到哪一位，就把商写在那一位的上面。
（ ）
（ ）
（ ）
2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
√
×
改正：
2
0
9
6
9
3
3
6
9
笔算除法时，要用除数依次去除被除数每一个数位上的数。
（ ）
（ ）
（ ）
√
×
改正：
1
0
2
8
4
2 8
7
4
6
8
笔算除法时，除到被除数的哪一位，如果有余数，一定要将余数落下来，并与下一位上的数合并后继续用除数除。
×
3.
你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗？
例1：小芳能摆成多少个这样的图形？
96÷6=
16（个）
答：小芳能摆成16个这样的图形。
96盆
3.
你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗？
例1：小东能摆成多少个这样的图形？
96÷8=
12（个）
答：小东能摆成12个这样的图形。
96盆
4.三年级有90名学生。每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教室里，每间教室放多少张？
90÷2=
45（张）
45÷3=
15（张）
答:每两人用一张桌子，需要45张课桌。
把这些课桌平均放在3间教室里，每间教室放15张。
5.列竖式计算下面各题，并验算。
417 ÷ 3=
139
925÷ 5=
185
4 1 7
3
1
3
2
0
3
1
9
9
1
7
2
7
9 2 5
5
1
8
2
0
5
4
5
0
2
5
2
5
验算：
1 3 9
× 3
7
2
1
1
4
验算：
1 8 5
× 5
5
2
2
4
9
4
332 ÷ 4=
83
264÷ 6=
44
3 3 2
4
8
0
3
1
3
2
1
2
2 6 4
6
4
2
4
4
2
2
0
验算：
8 3
× 4
2
1
3
3
验算：
4 4
× 6
4
2
6
2
4
2
4
5.列竖式计算下面各题，并验算。
3
2
6.
2 5 7
5
8 0 4
6
1 8 3
4
3 1 7
2
给商是两位数的涂上红色，商是三位数的涂上黄色。
一位数除三位数时，如果百位上的数大于或等于除数，商就是是三位数；如果百位上的数小于除数，商就是两位数。
6.
给商是两位数的涂上红色，商是三位数的涂上黄色。
2 5 7
5
8 0 4
6
1 8 3
4
3 1 7
2
2<5，商是两位数。
8>6，商是三位数。
1<4，商是两位数。
3>2，商是三位数。
7.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
（ ）
（ ）
×
改正：
6
0
6
2 4
1 6
4
4
2 5 6
1
×
改正：
8
1
6
2 4
1 5
5
3
2 5 6
1
要将十位上余下的数与个位上的数合并，再除以除数。
余数要比除数小。
（ ）
√
要严格按照一位数除三位数的计算法则进行计算。
7.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
8.
元
272元
272÷4=68（元）
答：每个篮球68元。
9.
48
99
126
261
114
356
除以2没有余数的
除以5余数为1的
除以7余数为2的
48
126
261
126
261
356
114
114
356
要准确计算哦！
10.
543÷3
372÷6
924÷7
62
132
181
185÷5
712÷8
894÷6
149
37
89
先计算出左边算式的结果，再和右边相等的数连线。
11.（1）291除以3的商是多少？
291÷3=
答：291除以3的商是97。
9
0
1
2 7
2 1
7
3
2 9 1
2
97
11.（2）278除以5，商是多少，余数是多少？
278÷5=
答：商是55，余数是3。
5
3
8
2 5
2 5
5
5
2 7 8
2
55……3
11.（3）被除数是576，除数是6，商是多少？
576÷6=
答：商是96。
9
0
6
5 4
3 6
6
6
5 7 6
3
96
12.先判断商是几位数，再计算。
4
0
6
2 4
3 6
6
6
2 7 6
3
1
1
2
6
3
7
3
6 5 1
5
6
4
4
2
1 2
2
2
3 2 4
2
两位数
三位数
三位数
1
1
0
2 1
0
2
2＜6
3＞2
6＞3
1
0
9
6
3
3
3
6 4 0
4
6
2
8
4 8
1 6
2
8
4 9 8
1
8
0
8
7 2
1 8
2
9
7 3 8
1
两位数
2
1
1
两位数
三位数
6＞3
4＜8
7＜9
12.先判断商是几位数，再计算。
两位数
两位数
三位数
两位数
三位数
三位数
当被除数最高位小于除数时，商是两位数；当被除数最高位大于或等于除数时，商是三位数。
12.先判断商是几位数，再计算。
13.一部8集儿童电视剧播放时间共336分钟，平均每集播放多长时间？
336÷8＝
42（分）
答：平均每集播放42分钟。
4
0
6
3 2
1 6
2
8
3 3 6
1
14.
100÷8=
12（盒）……4（元）
答：最多可以买12盒铅笔，还剩4元。
1
4
0
8
1 6
2
8
1 0 0
2
我带了100元，最多可以买多少盒铅笔，还剩多少钱？
15.（1）买1个压力锅的钱可以买几个碗？
6元 138元 4元
138÷6=
23（个）
答：买1个压力锅的钱可以买23个碗。
15.（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
6元 138元 4元
例：买1个压力锅的钱可以买几个杯子，还剩几元？
138÷4=
34（个）……2（元）
答：买1个压力锅的钱可以买34个杯子，还剩2元。
16.很快说出下面各题的商是几。
3
2 5
6
4 6
7
5 4
5
2 7
商是8。
商是7。
商是7。
商是5。
快速地想除数和几相乘小于且最接近于被除数，商就是几。
17.学校食堂运来175千克大米，吃了5天正好吃完。平均每天吃多少千克？
175÷5=
35（千克）
答：平均每天吃35千克。
3
0
5
1 5
2 5
5
5
1 7 5
2
18.摆每个蝴蝶图案最多用多少盆花，还剩几盆？
一共有643盆花，能摆出5个同样的蝴蝶图案。
“最多用”是指把643盆花全部用上。
643÷5=128(盆)……3(盆)
答：摆每个蝴蝶图案最多用128盆花，还剩3盆。
18.摆每个蝴蝶图案最多用多少盆花，还剩几盆？
一共有643盆花，能摆出5个同样的蝴蝶图案。
（1）李老师为幼儿园买上面玩具中的一种用去114元，买下面文具中的一种用去125元。李老师买了哪种玩具，哪种文具？各买了多少？
19.
玩具
文具
9元
6元
8元
5元
114÷9=
12（个）……6（元）
114÷6=
19（个）
125÷8=
15（个）……5（元）
125÷5=
25（支）
玩具
文具
9元
6元
8元
5元
哪个算式的结果没有余数，就买的那个算式对应的玩具或文具。
答：李老师买的玩具是皮球，买了19个；买的文具是笔，买了25支。
（2）如果李老师用这些钱只买文具盒，可以买多
少个？
（114+125）÷8=
29（个）……7（元）
答：可以买29个。
玩具
文具
9元
6元
8元
5元
去尾法：
解决有余数的除法问题时，要结合实际情况取值。如在解决根据钱数购物、根据汽车轮子数组装汽车、给衣服钉扣子等问题时，要采用“去尾法”取值，用商作最后的答案。
20.* 下面各数，哪些除以3没有余数？哪些除以5
没有余数？用线把它们分别与3或5连起来。
324
435
220
45
123
3
5
先计算结果，再连一连。
20.* 下面各数，哪些除以3没有余数？哪些除以5
没有余数？用线把它们分别与3或5连起来。
324
435
220
45
123
3
5
被除数=商×除数+余数
余数比5小，最大是4。
被除数=商×除数+余数
余数必须比除数小。
提升练习
1.想一想，填一填。
（1）在 ÷7=59…… 中，余数最大是（ ），
这时被除数是（ ）。
6
（2）已知 ÷5=36…… 是一道有余数的除法
算式，被除数最大是（ ）。
419
184
4
2.超市前安装了一串彩灯，按照3黄、2红、1绿的顺序排列，第100盏彩灯是什么颜色？第236盏呢？
100÷（3+2+1）
=100÷6
=16（组）……4（盏）
答：第100盏彩灯是红色。
每6盏为一组。
2.超市前安装了一串彩灯，按照3黄、2红、1绿的顺序排列，第100盏彩灯是什么颜色？第236盏呢？
每6盏为一组。
236÷（3+2+1）
=236÷6
=39（组）……2（盏）
答：第236盏彩灯是黄色。
3
1 6
3.如果下面式子的商是三位数，则 代表几？
如果商是两位数呢？
如果商是三位数，那么被除数百位上的数大于或等于除数；如果商是两位数，那么被除数百位上的数小于除数。
3
1 6
3.如果下面式子的商是三位数，则 代表几？
商是两位数
≥3
＜3
=3，4，5，6，7，8，9
=1，2
3
1 6
商是三位数
答：如果商是三位数， 代表3 ~ 9这7个数字中的任意一个；如果商是两位数， 代表1或2。
如果商是两位数呢？
4.一列全长220米的火车，以每秒8米的速度通过一座676米的大桥。从火车车头上桥到车尾离开大桥一共需要多长时间？
676米
220米
车头
车头
车尾
车尾
676+220=896（米）
896÷8=112（秒）
答：从火车车头上桥到车尾离开大桥一共需要112秒。
火车通过大桥行驶的路程=大桥的长度+火车的长度