第三章 声 期末优化综合调研卷
一、单选题
1.下列哪句话不正确( )
A.火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰能形成次声波
B.火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波
C.次声波的频率低对人体有伤害作用
D.次声波可以传得很远,强烈的次声波能绕地球2~3圈,但不容易绕过障碍物。
2.每个人心跳的声音都是独一无二的,科学家提出可据此区分不同的人,这主要利用声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅
3.关于声现象,下列说法中正确的是
A.声音在各种介质中的传播速度一样大
B.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量
C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
D.市区内“禁鸣喇叭”,采用的是在声音传播过程中减弱噪声
4.下列建筑不属于声音的利用的是
A.北京天坛的回音壁 B.录音棚墙壁做成凸凹不平状
C.北京天坛的三音石 D.北京天坛的圜丘
5.如图所示,下列说法正确的是
A.人不能听到大象发出的声音
B.人不能听到蝙蝠发出的声音
C.人是根据音调的高低来分别不同动物的声音
D.狗的声音音调比大象的高
6.广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动.但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响.为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,你认为采取下面哪种方法是有效、合理的( )
A.住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩
B.禁止广场舞活动
C.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机
D.住宅楼内安装噪声监测装置
7.在旅游景区,导游常利用扩音器进行讲解,如图所示.关于扩音器的作用以下说法正确的是( )
A.提高声音的音调 B.增大声音的响度
C.改变声音的音色 D.改变声音的传播速度
8.如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置,从装置上显示的分贝数可知( )
A.此处的噪声能使人失去听力
B.此处的噪声能妨碍人们的工作和学习
C.此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠
D.此时的噪声是较理想的安静环境
9.关于声现象的描述,下列说法正确的是( )
A. 图中超声波清洗眼镜,说明声可以传递信息
B. 图中能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同
C. 图中敲击鼓面,鼓面上的泡沫颗粒跳动,说明声音是由物体的振动产生的
D. 图中逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟音量减弱,说明声音的传播不需要介质
10.下列与声现象有关的说法中不正确的是( )
A.宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声
B.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
C.看电视时调节音量是为了改变声音的响度
D.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
11.一只电铃放置在玻璃罩内,打开开关,电铃发出声音,当用抽气机把玻璃罩中的空气抽去时,将会发生
A.电铃的振动停止了
B.只见电铃振动,但听不到声音
C.电铃的声音比原来更加响亮
D.不见电铃振动,但能听到声音
12.在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金噪子”(又名“声波炮”)震慑海盗,它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳,根据以上信息,下列说法中错误的是( )
A.声波具有能量
B.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度
C.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D.“金噪子”发出的声波是次声波
二、填空题
13.经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众,只需听声音就知道是谁在播音,这是观众根据声音的________进行判断的;大多数人能听到的声音的频率范围是________;靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙,这是在声音________减弱噪声.
14.如图所示,去掉罐头盒的盖子,给它蒙上橡皮膜,并用橡皮筋扎紧.把开孔的底端对着烛焰,敲橡皮膜,观察到烛焰________(选填“会”或“不会”)摇晃甚至熄灭,这说明________.
15.在验证声音的高低与声源振动快慢关系时,小明用钢尺接触如图所示的转动齿轮。当齿轮转动变快时,他听到钢尺发出的声音变________;当齿轮转动变慢时,他听到钢尺发出的声音变________。(选填“高”或“低”)
16.2016年12月,我国辽宁舰走向太平洋,开展远海训练,歼﹣15在空中加油过程中,以辽宁舰为参照物,歼﹣15是________(运动/静止)的,歼﹣15在辽宁舰甲板上降落,在勾住阻拦索减速过程中,歼﹣15的动能转化为阻拦索的________能,在甲板上做“航母style”手势的指挥员戴耳罩阻隔飞机轰鸣声,这是在________处减弱噪声.
17.两名宇航员到国际空间站外进行太空行走,不能像在地面上那样直接谈话,这是因为真空________ 传播声音.(选填“能”或“不能”)
三、简答题
18.随着社会的发展,噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康。请你结合相关物理知识和生活实际,为我市创建宜居城市,提出两条减弱噪声的合理措施。
四、实验题
19.用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时,小明做了以下实验:
(1)用尺子来探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同.实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越____,发出声音的______越______;由此可得结论:_______的高低与__________有关.尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于______________________________________________.
(2)用尺子来探究决定响度大小的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时保持人耳到钢尺的距离不变,接下来的操作__________________________________.
(3)本实验用了什么研究方法:_______________
五、计算题
20.一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸,再经过2.1s听到爆炸的声音。求
(1)大炮距坦克多远?
(2)炮弹的飞行速度是多大?
21.某人站在一个较大的山谷里,想估测山谷的宽度,他大喊一声后经过0.3秒钟听到右面山崖反射回来的声音,经过0.6秒钟才听到左面山崖反射回来的声音。请你帮他估算这个山谷的宽度。(声音在空气中的传播速度为340m/s)
六、综合题
22.位于海面下几十米深处的“南海一号” 商船被打捞浮出海面,这是中国考古史上的又一突破. “南海一号”商船长约30米,是目前发现的最大的宋代船只,如图所示.
很早以前,我国考古队员就利用超声波方向性好的特点制成了一种装置安装在船上,用它发出的超声波对“南海一号”沉船进行了细致的探测.
(1)题中所指探测装置的名称是什么?
(2)已知超声波在海水中的速度为1500m/s,如果探测装置发出的信号后,从发出到遇到沉船,再到接受返回信号所花时间是0.024s,则沉船在海面下多深处?(注:该小题必须有必要的运算过程)
(3)该装置能不能用来探测月球与地球之间的距离?为什么?
试卷第2页,共2页
试卷第1页,共1页
参考答案
1.D
【解析】A.火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰时声音的频率较低,发出的是次声波,选项说法正确,不符合题意;
B.火山爆发、地震、海啸等发出的声音是次声波,选项说法正确,不符合题意;
C.次声波的频率低对人体有伤害作用,选项说法正确,不符合题意;
D.次声波的频率低,波长较长,容易绕过障碍物,选项说法错误,符合题意。
故选D。
2.C
【解析】音色是区别不同发声体所发出声音的主要依据,可以根据不同人心跳时发出的声音的音色不同来区分不同的人,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
3.B
【解析】A.声音在各种介质中的传播速度不一样大 B.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 D.市区内“禁鸣喇叭”,采用的是在声源处减弱噪声。所以B是正确的。
4.B
【解析】
【分析】
考查了回声的利用和防治,注重了物理和生活实际的联系,回声是声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象,人耳能区分回声和原声的最短时间是0.1s,据此分析即可。
【解析】北京天坛里的回音壁、三音石和圜丘三处建筑是我国古代建筑师利用声音的反射造成的音响效果,有非常美妙的声音现象,故ACD属于声音的利用;录音棚壁做成凹凸不平,则是为了声音在反射时能量会相互抵消,以此减弱声音的反射,使声音能够听得更清楚,故不属于声音的利用,所以,符合题的是B,故选B。
5.D
【解析】AB.由图可知:大象的发声频率在14Hz到24Hz之间,蝙蝠的发声频率范围在10000﹣120000Hz之间,人的听觉范围在20Hz到20000Hz之间,所以人只能听到大象和蝙蝠一部分频率的声音,故AB错误;C.我们在动物园能分辨出不同动物叫声的主要依据是它们声音音色不同,故C错误;D.狗的发声频率范围在452﹣1800Hz之间,大象的发声频率在14Hz到24Hz之间,所以狗的声音音调比大象的高,故D正确.故选D.
【点睛】
(1)不同声音的频率不同,不同动物的发声频率和听觉频率也不同.需要根据图片所给信息进行判断.(2)音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同.
6.C
【解析】控制噪声的三个途径是:一、在声源处减弱噪声——消声;二、在传播过程中减弱噪声——阻断噪声的传播;三、在接收处减弱噪声——吸声.由题意知,为了使双方的利益都得到尊重,和谐相处,下面方法最有效、合理的是选项C,故选C.
7.B
【解析】导游常利用扩音器进行讲解,扩音器增大了人的声音,即提高了响度,故B正确;
而扩音器扩音过程中,不能改变音调和音色,故AC错误;
扩音后的声音仍然在空气中传播,所以扩音器也不能改变声音的传播速度,故D错误;
故选B.
【点睛】
理解扩音器只是通过电流的放大作用,增大了响度,而音调和音色是不会改变的.
8.C
【解析】从噪声监测器上可知此时噪声为68分贝,它代表声音的响度。
A.超过150dB的噪声环境,会使双耳失去听力,故A不符合题意;
B.70dB会干扰生活、影响工作;而图中噪声监测上显示的是68分贝,故B不符合题意;
C.要保证休息和睡眠,声音不能超过50dB,而图中噪声监测上显示的是68分贝,所以此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠,故C符合题意;
D.30~40dB是较为理想的安静环境,故D不符合题意。
故选C。
9.C
【解析】A.用超声波清洗眼镜说明声波可以传递能量,而不是传递信息,故A错误;
B.能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音色不同,故B错误;
C.声音是由物体的振动产生的,所以敲击鼓面,鼓面振动时带动其上面的泡沫颗粒跳动,故C正确;
D.逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟音量减弱,说明声音的传播需要介质,真空不能传声,故D错误。
故选C。
【点睛】
注意能正确区分声音的三个特征,即音调、响度、音色,其中音色是发声体特有的特征,由声源振动的材料、方式等决定,可以用来区分声源。
10.D
【解析】A.太空中没有空气,真空不能传声,因此两名宇航员在太空中不能直接对话,故A正确;
B.汽车安装的倒车雷达是利用超声波回声定位的原理制成的,是根据回声到来的时间和方位,确定目标的位置和距离,即利用声音获得信息,故B正确;
C.看电视时调节音量,声音强弱发生变化,所以改变的是声音的响度,故C正确;
D.高速公路两旁的隔音板是在传播中减弱噪声,而不是为了防止噪声的产生,故D错误。
故选D。
11.B
【解析】声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可作为传播声音的介质;在抽气的过程中,介质减少,但电铃仍在振动;随着不断抽气,介质减少,故会只见电铃振动,但听不到声音,故ACD错误, B正确,故选B。
12.D
【解析】A.声波具有能量,正确,不符合题意;
B.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度,正确,不符合题意;
C.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声,正确,不符合题意;
D.“金噪子”发出的声波是高频声波,不是次声波,不正确,符合题意;
13.音色 20Hz~20000Hz 传播过程中
【分析】
声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,音色是由发声体本身决定的一个特性;人耳能听到的声音的频率范围是20Hz~20000Hz;减弱噪声有三条途径,即在三个不同的位置--声源处、传播过程中、人耳处,据以上内容即可解答.
【解析】声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音色是由发声体本身决定的一个特性,即不同的发生体,发出声音的音色是不同的,所以,只需听声音就知道是谁在播音,这是观众根据声音的音色进行判断的;人耳能听到的声音的频率范围是20Hz~20000Hz,低于20Hz的是次声波,大于20000Hz的是超声波,次声波和超声波人耳都不能听到;高速公路两旁一般都安装有隔音墙,这是在传播过程中减弱噪声.
【点睛】
本题是一道声学综合题,考查的知识点较多,涉及声音的三个特征、人耳的听觉范围和减弱噪声的方法,难度不大.
14.会 声音可以传递能量
【解析】
试题分析:解答此题应了解:物体的振动可以产生声音,而声波能够传递能量.
解:敲击橡皮膜时,膜振动产生了声音,由于声波能传递能量,故当声波到达火焰处时,火焰就会晃动;
故答案为会;声音可以传递能量.
【点评】此题主要考查了声与能量的关系:声波能够传递能量.
15.高 低
【解析】[1][2]音调的高低与声源振动的频率有关,当齿轮转动变快时,钢尺振动频率变大,听到钢尺发出的声音音调变高;当齿轮转动变慢时,振动频率越慢,听到钢尺发出的声音变低。
16.运动 弹性势 人耳
【解析】
歼 15在空中加油过程中,以辽宁舰为参照物,歼 15的位置是改变的,所以歼 15是运动的;歼 15在辽宁舰甲板上降落,在勾住阻拦索减速过程中,阻拦索发生弹性形变,且歼 15的速度减小,其动能减小,阻拦索的弹性势能增加,故歼 15的动能转化为阻拦索的弹性势能;由题意可知,舰载机起降时的噪音非常大,舰载机指挥员戴耳罩的目的是为了在人耳处减弱噪声.
17.不能
【解析】
试题分析:解决此题要知道声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.所以宇航员需要通过对讲机进行交流;故答案为不能.
考点:声音的传播条件
点评:解决此题的关键是知道声音的传播需要介质,真空不能传播声音.
18.见解析
【解析】从减弱噪声的三种途径上考虑:(1)公共场合不大声喧哗,这是在声源处减弱噪声;(2)植树造林,在高速公路两旁修建隔音墙,这是通过在声音的传播过程中减弱了噪声的传播。
19.钢尺 振动 频率 小于 20Hz 保持钢尺伸出桌面的长度不变 用大小不同的力拨动钢尺 控制变量法
【解析】(1)用尺子来探究决定音调高低的因素,实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越慢,发出声音的音调越低;由此可得结论:音调的高低与发声物体振动频率有关.
尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,由于钢尺振动的频率低于20Hz,属于次声波,我们无法听到.
(2)用尺子来探究决定响度大小的因素时,应保持钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动钢尺.
(3)本实验运用的研究方法是控制变量法.
20.(1)714m(2)1190m/s
【解析】(1)炮弹爆炸发出声音传到反坦克炮的时间:t=2.1s,∵,∴反坦克炮与坦克的距离:
;
(2)炮弹飞行的距离;炮弹的速度:
。
答:(1)大炮距坦克714m;
(2)炮弹的飞行速度为1190m/s。
21.153m
【分析】
了解声音在空气中传播的速度,根据声音在山谷两侧传播回来的时间利用速度公式计算。
【解析】设人离右边山崖的距离为s1,离左面山崖的距离为s2,则山谷宽度
声音在时间传播的距离为2s1,在内传播的距离为2s2,根据有
答:山谷的宽度为153米。
【点睛】
22.(1)见解析;(2)18m;(3)不能、声音不能在真空中传播
【解析】
试题分析:解答此题从以下知识点入手:
(1)人们根据超声波方向性好的特点制成了超声波探测仪﹣﹣﹣﹣﹣﹣声纳.
(2)利用回声计算海底深度:先找到超声波从水面传到海底的时间,再利用公式s=vt计算海底的深度.
(3)声波的传播特点:真空不能传声.
解:(1)人们受蝙蝠利用超声波定位的启示,利用超声波方向性好的特点制成了超声波探测仪﹣﹣﹣﹣﹣﹣声纳,用声纳来探测海底沉船、鱼群等.
(2)从发出超声波到接受到返回信号所花时间是0.024s=2.4×10﹣2s,则超声波传到海底的时间t=×2.4×10﹣2s=1.2×10﹣2s.
超声波在海水中的速度v=1500m/s,超声波传到海底的时间t=1.2×10﹣2s,
∵v=,
∴沉船在海面下的深度为:
s=vt=1500m/s×1.2×10﹣2s=18m
(3)因为声音不能在真空中传播,而月球上没有空气,所以不能利用超声波探测地球到月球的距离.
答:(1)题中所指探测装置的名称是声呐.
(2)沉船在海面下18m处.
(3)该装置能不能用来探测月球与地球之间的距离.因为月球上是真空,声音不能在真空中传播.
【点评】本题的解题关键有三个:(1)了解声纳的用途.(2)知道超声波传到海底的时间是总时间的一半.(3)知道超声波是声波和真空不能传声的知识.答案第1页,共2页
答案第1页,共2页