江苏省扬州市江都区2021-2022学年高一上学期期末复习物理试卷（Word版含答案）

江苏省江都区2021-2022高一物理第一学期期末复习试卷
一、选择题：
1、以下四种运动中，哪种运动的位移的大小最大（　　）
A. 物体先向东运动了4 m，接着再向南运动了3 m
B. 物体先向东运动了8 m，接着再向西运动了4 m
C. 物体向北运动了2 s，每秒通过3 m的路程
D. 物体沿着半径为2 m的圆轨道运动了圈
2、如图所示，一斜面固定在水平地面上，一个物块以一定的初速度从斜面的底端沿斜面向上运动。在物块沿斜面上滑过程中，关于物块的受力情况，下列说法正确的是 （ ）
A. 物块处于超重状态 B. 物块受到4个力的作用
C. 物块受到沿斜面向上的动力的作用 D. 物块受到沿斜面向下的摩擦力的作用
第2题 第3题
3、如图，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，图中1、2、3、4、5为小球运动过程中每次曝光的位置。连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d。 根据图中的信息，下列判断正确的是（　　）
A. 位置“1”是小球释放的初始位置 B. 小球在位置“1”的速度为
C. 小球下落的加速度为 D. 小球在位置“4”的速度为
4、一做直线运动的质点的v2－x图像如图所示，则下列关于其运动情况的分析正确的是(　　)
A.该质点的初速度为4 m/s B.该质点的加速度为5 m/s2
C.该质点2 s末的速度为5 m/s D.该质点第3 s内的位移为8.25 m
第4题 第5题
5、一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等)，则下列说法正确的是(　　)
A.三力的合力有最大值F1＋F2＋F3，方向不确定
B.三力的合力有唯一值3F3，方向与F3同向
C.三力的合力有唯一值2F3，方向与F3同向
D.由题给条件无法求合力大小
6、如图所示，竖立在水平面上的轻弹簧下端固定，将一个小球放在弹簧顶端（球与弹簧不连接），用力向下压球使弹簧被压缩，松手后小球被弹起，脱离弹簧后小球还能继续向上运动直到速度为零．从小球开始运动到第一次上升至最高点的过程中，下列描述正确的是（ ）
A. 在脱离弹簧前小球的合力始终竖直向上 B. 在脱离弹簧前小球的合力先减小后增大
C. 小球的加速度先减小后恒定 D. 脱离弹簧时小球的速度最大
第6题 第7题
7、如图，两物块P、Q置于水平地面上，其质量分别为m、2m，两者之间用水平轻绳连接。两物块与地面之间的动摩擦因数均为μ，重力加速度大小为g，现对Q施加一水平向右的拉力F，使两物块做匀加速直线运动，轻绳的张力大小为（　　）
A. B. C. D.
8、如图所示，两个质量分别为m1＝1 kg、m2＝4 kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接．两个大小分别为F1＝30 N、F2＝20 N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则达到稳定状态后，下列说法正确的是(　　)
A．弹簧秤的示数是25 N B．弹簧秤的示数是50 N
C．在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度大小为7 m/s2
D．在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为13 m/s2
第8题 第9题
9、如图所示，MON是竖直平面内的光滑直角支架，小球p和q通过一根轻绳连接且它们都套在支架上。对p球施加一个沿ON杆水平向右的拉力F，使q球缓慢上升，则此过程中（　　）
A. 力F增大 B. 力F减小
C. p球受到的支持力增大 D. p球受到的支持力减小
10、如图所示，一滑块以5 m/s的速度从固定斜面底端O点冲上斜面，经时间t1到达A点时的速度为3 m/s，再经时间t2到达B点时的速度为0，下列说法正确的是(　　)
A.O、A间的距离与A、B间的距离之比为16∶9
B.O、A间的距离与A、B间的距离之比为3∶5
C.t1与t2之比为3∶5 D.t1与t2之比为3∶2
第10题 第11题
11、如图所示为杂技“顶竿”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，竿上有一质量为m的人可以看成质点，当此人沿着竖直竿以加速度a加速下滑时，竿对地面上的人的压力大小为（　　）
A．（M+m）g+ma B．（M+m）g-ma C．（M+m）g D．（M-m）g
12、如图甲，MN是倾角θ=37°传送带的两个端点，一个质量m=5kg的物块（可看作质点），以4m/s的初速度自M点沿传送带向下运动。物块运动过程的v-t图像如图乙所示，取g=10m/s2，下列说法不正确的是（　　）
A．物块距M点的最远距离是5m B．物块与传送带间的动摩擦因数为0.9
C．物块在第7.5s时回到M点 D．传送带的长度至少为m
二、实验题：
13、某课外兴趣小组做“探究求合力的方法”实验，步骤如下：
(1)在弹簧测力计的下端悬挂一重物M，记下重物静止时弹簧测力计的示数F.
(2)将贴有白纸的木板竖直放置，三个细线套一端共系于一个结点，另一端分别系于弹簧测力计A、B和重物M上，测力计A挂于固定点P，手持测力计B的端拉动细线，使结点静止于O点，如图所示。记录下O点位置、两个测力计示数FA、FB及_____。本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中弹簧测力计B的示数只为_____N.
(3)在白纸上按一定标度作出F、、的图示，根据平行四边形定则作出、的合力F’的图示，若________，则平行四边形定则得到验证。
(4)本实验中采用的科学方法是_______.
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
(5)关于本实验，下列做法合理的是_______.
A．三根细线必须等长 B．要使两弹簧测力计的读数非常接近
C．每次实验时弹簧测力计B始终保持水平 D．使弹簧测力计、细线都位于竖直平面内
14、在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中：
(1)某组同学用如图所示装置，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系。下列措施中不需要和不正确的是________。
①首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动
③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
⑤实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源
A．①③⑤ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②④⑤
(2)本实验所采用的科学方法是：__________________。
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
(3)某组同学实验得出数据，画出a－F图像如图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是________。
A．实验中摩擦力没有平衡 B．实验中摩擦力平衡过度
C．实验中绳子拉力方向没有跟平板平行 D．实验中小车质量发生变化
(4)实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10 s。则打点计时器打下F点时小车的瞬时速度vF＝_____m/s，小车加速度a＝______m/s2.(计算结果保留两位有效数字)
(5)实际上，在砝码的重力越来越大时，小车的加速度不能无限制地增大，将趋近于某一极限值，此极限值为________ m/s2.
三、解答题：
15、一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以v0=8 m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时，决定前去追赶。经2.5 s，警车发动起来，以加速度a=2 m/s2做匀加速直线运动。试问：
（1）警车发动完成后要多长时间才能追上违章的货车？
（2）在警车追上货车之前，两车间的最大距离是多大？
（3）若该公路限速16m/s，则警车发动完成后要多长时间才能追上违章的货车？
16、观光旅游、科学考察经常利用热气球，保证热气球的安全就十分重要．科研人员进行科学考察时，气球、座舱、压舱物和科研人员的总质量为M=800kg，在空中停留一段时间后，由于某种故障，气球受到的空气浮力减小，当科研人员发现气球在竖直下降时，气球速度为v0=2m/s，此时开始计时经过t0=4s时间，气球匀加速下降了h1=16m，科研人员立即抛掉一些压舱物，使气球匀速下降．不考虑气球由于运动而受到的空气阻力，重力加速度g=10m/s2．求：
(1)气球加速下降阶段的加速度大小a．
(2)抛掉的压舱物的质量m是多大？
(3)抛掉一些压舱物后，气球经过时间t=5s，气球下降的高度是多大？
17、如图所示，水平传送带A、B两端相距s=2m，工件（可以看作质点）与传送带间的滑动摩擦因数μ=0.1．（g=10m/s2）问：
（1）若传送带不转动，要使工件达到B端，工件水平滑上A端瞬时速度至少多大？
（2）若传送带以v=1m/s的速度顺时针匀速转动，将工件轻轻放于传送带A端，则工件由A端被传送到B端所用时间为多少？
18、质量为M的木楔倾角为θ，在水平面上保持静止，当一质量为m的木块放在斜面上时恰好能匀速下滑，如果用与斜面成α角的力F拉着木块匀速上升，如图所示，求：
（1）木块与斜面间的动摩擦因数；
（2）拉力F与斜面的夹角α多大时，拉力F最小,拉力F的最小值是多少；
（3）此时木楔对水平面的摩擦力是多少.
参考答案：
CDCD BBDC AABA
13、画出两细线的方向 2.70 F与Fˊ在一条直线上 B D
14、B C B 0.71 0.80 9.8
15、（1）10 s；（2）36 m；（3）10.5s
16、(1)1 m/s2；(2)80 kg；(3) 30 m
17、（1） 2m/s （2）2.5s
18、(1) μ=tanθ (2) Fmin=mgsin2θ (3) fM=Fcos(α+θ)