24《火烧云》课件（共29张ppt）

(共29张PPT)
火 烧 云
大声读一读。
xiá zǐ shòu pú táo
霞光 紫色 长寿 葡 萄
qié ɡuì miǎo huǎnɡ hū
茄 子 跪 着 分 秒 恍 惚
复习检测一
复习检测二
想想课文先写了什么，接着写了什么，最后写了什么？
按照火烧云到来前、出现时、消退后的顺序来写的。
学习目标
一、读课文第一自然段回答问题
1、火烧云上来了，地面上有什么变化？
二、读第二自然段，回答问题
1、这段话中哪个词用得好？为什么？
三、默读3---7自然段后回答问题
1、火烧云的颜色有哪些变化？
划出表示颜色和颜色变化快的词语。
2、火烧云的形状有哪些变化？
3.这时人们的心情怎样？从哪些词语可以看出来？
学法指导 : 默读课文，用横线在课文中画出答案，然后小组交流，确定正确答案。
展示交流
一、读课文第一自然段回答问题。
1、火烧云上来了，地面上
有什么变化？（1组）
大白狗变成红的了
红公鸡变成金的了
黑母鸡变紫檀色的了
小白猪变成小金猪了
白胡子老爷爷变成金胡子了
霞光照得：
小孩子的脸（ ）。
大白狗变成（ ）。
红公鸡变成（ ）。
黑母鸡变成（ ）。
小白猪变成（ ）了。
老人家的胡子变成（ ）了。
红红的
红的了
金的了
小金猪
金胡子
紫檀色的了
二、读第二自然段，回答问题
1、这段话中哪个词用得好？为什么？2组
“烧”字用得好。写出了火烧云范围之大，气势之宏，色彩之艳。
三、默读3---7自然段后讨论问题
1、火烧云的颜色有哪些变化？3组
划出表示颜色和颜色变化快的词语。
红彤彤 金灿灿 半紫半黄
半灰半百合 葡萄灰
梨黄 茄子紫
一会儿，一会儿，一会儿，一会儿
金灿灿的
半紫半黄
半灰半百合色
茄子紫
梨黄
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄 、茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
2、火烧云的形状有哪些变化？4组
马
大狗
大狮子
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了 。看的人正在寻找马的尾巴,那匹马变模糊了.
　　
忽然又来了一条大狗 。那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗.跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那么蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
3.这时人们的心情怎样？从哪些词语可以看出来？5组
火烧云消失时，人们非常留恋。从“揉一揉眼睛” “沉静了一会儿” “可是” “偏偏不等待”这些词语可以看出来。
谈收获
1、我收集到了…………等几个成语。
2、我知道了…………的意思。
3、我学会了抓住景物的……来描写景物的方法。
4、用一句话赞美一下火烧云。
反馈检测
填写表示颜色的词语：
红彤彤 ------- -----
半紫半黄 ------ ------
葡萄灰 -------- ------
我 会 填
课文按照火烧云（ ）→（ ） → （ ）的顺序，具体生动地描写了火烧云的（ ）和（ ）的特点，表达了作者（ ）的思想感情。
到来时
出现时
消退后
颜色
形状
热爱大自然
课外作业
观察云彩颜色和形状的变化，学习课文3、4自然段的写法写一段话。
再见