甘肃省会宁县党岘中学2012-2013学年八年级摸底分班考试语文试卷

党岘中学摸底分班八年级语文试卷
（全卷共：120分，考试时间：120分钟）
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、语言积累与运用（30分）
得分 评卷人
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）（ ）
A. 应景（yìng） 赭色（zhě） 豁免（huò） 疮疖（jiè）
B. 砥砺（dǐ） 进馋（chán） 拈花惹草（niān） 便当（biàn dāng）
C. 半打（dǎ） 轩邈（miǎo） 鸢飞戾天（yuān lì） 悭吝（qiān）
D. 决眦（zì） 亵玩（xiè） 草菅人命（jiān） 昳丽（yì）
2. 下列词语书写有误的一项是（3分）（ ）
A. 轩昂 佞臣 觊觎 束手待毙 B. 睥睨 醴酪 溽署 引车卖浆
C. 匹俦 倏然 氤氲 三缄其口 D. 怫然 飘飖 扶疏 钟鸣鼎食
3.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（3分）（ ）
据市旅游局统计数字显示，今年“五一”小长假期间，全市主要景点接待人数比去年同期明显增多，尤其是远郊区县旅游接待人数明显增多， 。
A.会宁县会师园共接待游客5300人次
B.其中会宁县会师园接待游客5300人次
C.并且会宁县会师园接待了游客5300人次
D．仅会宁县会师园就共接待游客5300人次
4. 下面语段中有两个病句，请找出并进行修改。（3分）
①近日我国西南大旱，究其主要原因，是因为高压坝破坏了大气活动。②高压坝像一堵墙，横在广西南部上空，阻挡太平洋水汽西进。③虽然北方有冷空气南下，也无法与水汽汇合。④因此，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，遭遇50年来少有的干旱天气。
第 句，修改意见：
第 句，修改意见：
5. 名著阅读。（4分）
（1）A果举扇，径至火边，尽力一扇，那山上火光烘烘腾起，再一扇，更着百倍；又一扇，那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。
上面文段节选自一部中国古典文学名著。文段中的A指的是 (人物），请再写一个与A相关的故事情节 。
（2）鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”，除了《阿长与<山海经>》外，你还在哪篇文章里认识了她？鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情？
6.综合性学习。（6分）
在玉树发生地震后，某班开展丁“走进玉树”的专题活动，开设了三个专拦，带你参加。
【栏目一】生命的赞歌
（1）阅读下面的材料，请写一段赞美词。（ 60字左右，2分）
在汶川地震中有他忙碌的身影。在玉树地震地震后．当得知孤儿院有6名师生压在瓦砾下时，他不顾余震的危险抢先救人，不幸牺牲。他生前曾说：“在公益和奉献爱心的道路上，如果我死了，是上天对我的恩赐。”他就是香港义工黄福荣。
【栏目二】祝福的心声
（2）给玉树灾区的同龄人发一则短信（2分）
(3)围绕这次专题活动，请你为栏目三设计一个名称（2分）
【栏目三】
7.古诗文默写（8分）。
(1)《曹刿论战》中能够体现“取信于民”的句子是： ， ， 。
（2）《爱莲说》中比喻君子不同流合污的语句是 ，
。
（3）夫战，勇气也。 ， ，三而竭。
（4）采菊东篱下， ，山气日夕佳， 。
二、古诗文阅读（12分）
得分 评卷人
阅读下面文段，完成8-12题。
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
8．请用“/”给下面句子断句。（断两处，不要求加标点符号）（2分）
能 谤 讥 于 市 朝 闻 寡 人 之 耳 者 受 下 赏。
9．解释下列加点词的意思。（4分）
（1）臣之妻私臣 （ ） （2）皆以美于徐公 （ ）
（3）群臣吏民能面刺寡人之过者 （ ）
（4）时时而间进 （ ）
10．汉语中有许多成语来源于古代典籍，至今仍有鲜活的生命力。上文第二段就有一个这样的成语，它是 。（2分）
11．文中邹忌先以切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“ ”
的结论。使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取得了“ ”的成效。（2分）
12.邹忌劝齐王取得成功，他的劝说方式对我们今天的语言交际有什么启示？（2分）
三、现代文阅读（33分）
得分 评卷人
（一）阅读下文，完成13—17题。（18分）
中国红为什么这么红
　 ①比较一下常见的颜色，便可知中国红是最适合喜庆的颜色。黄色尽管有暖暖的氛围，很明亮，但由于涉及皇权，不宜作喜庆的主色；月华般的白色清淡、纯洁、素雅，犹有百合花般的诗意和温厚的纯粹，却也无法做民间喜庆的主色；紫色低调、冷艳、神秘、优雅、浪漫，犹带紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自恋，与昂扬热烈的喜庆却风马牛不相及；绿色无疑象征希望和蓬勃的生命，是今天誉满全球的环保色，然而冷静有余，热烈不足，与喜庆氛围又怎能和谐？
　　②唯有红色是对视觉冲击最强烈的颜色，是最有生气的颜色，其释放的激情与能量，犹如生命在燃烧，具有凌驾任何色彩之上的强烈力量。红色最热烈、最活泼、最鲜亮、最艳丽、最精神，能教人双眼一亮，印象深刻，是无可取代的最适合喜庆的颜色。
　　③考察光波的长短，也可以明白中国红非常适合喜庆。 光学实验表明：光线的波长越短，散射作用越强，光线的波长越长，散射作用就越弱。在可见光中，红光的波长最长，空气对红光的散射作用最弱。也就是说，红光的穿透力最强，可以传得最远。在喜庆时刻，谁不喜欢红红火火、光鲜醒目呢？谁不喜欢好事传千里呢？
　　④中国红最适宜喜庆，还有生存择食的因素。人对色彩的感觉是与生俱来的。人的眼睛在观察事物的时候，依次观察的是物体的色彩、形体、线条和点。由此可知，色彩是人类认知外部世界的第一媒介。
　　⑤香港大学的研究人员观察了生活在乌干达基巴莱国家公园的灵长类动物的饮食习惯，发现猿类和猴子通常利用蓝色和黄色视觉选择所吃的水果； 它们想吃到有营养的鲜嫩树叶，还必须具备分辨红色和绿色的视觉， 鲜嫩的树叶常带有隐隐的红色，能较明显地与其他颜色的树叶相区分。红色是引起兴奋、喜悦的颜色，能明显引起动物视神经细胞的扩展反应。可见，灵长类动物对红色的感觉能力较其他颜色敏感，与长期以来寻找食物所养成的饮食习惯有关。
　　⑥中国红反映了东方式的神秘。其渊源还可追溯到古代华夏民族对日神的虔诚膜拜。作为中国的吉庆颜色，作为中国人的吉祥文化图腾和精神皈依，中国红表现了中国人的文化心理。
⑦中国红将华夏民族喜庆的色彩习俗打造得美轮美奂。我们每一个人都生活在特定的社会习俗里。习俗的形成无疑必须经过选择，比如中国红被确立为喜庆颜色就是经由中国人聪明的选择，尔后才传染开来，潜移默化，耳濡目染，乃至约定俗成，形成集体心理定势。如果这种习俗看得见、摸得着而且符合生理选择，比如中国红，其固定性还会更强。习俗带有的守恒性和排他性，还会弱化或淹没异类思想，比如，中国人春节皆贴红春联，如果有的人家贴的是绿春联，便会被视作异类。
⑧中国红与青花蓝、琉璃黄、国槐绿、长城灰、水墨黑和玉脂白构筑了一道缤纷的中国传统色彩风景线。
（《科学画报》2010年第2期，有删改）
13、第①②段运用了 的说明方法，其作用是
。（2分）
14、第④段中加点词“依次”能否删去？请说理由。（2分）
15、按照文意，填入第⑤段画线处的词语是（2分）
A、只要 因为 B、即使 何况
C、既然 何况 D、倘若 因为
16、中国红早已成为华夏民族喜庆的色彩习俗，除春节贴红春联外，请再举出生活中的两个例子：
（1）
（2） （2分）
17、根据文意，在下面读书卡片的编号处填上恰当的内容。（10分）
篇名： （1） 作者：×××
出处： （2）
说明角度 内容要点
（3） 红光的穿透力最强，可以传得最远
生物学原理 （4）
（5） 反映东方式的神秘及华夏民族对日神崇拜。
社会习俗 （6）
（二）阅读下文，完成18—22题。（15分）
三分春色一分愁
丁颖（台湾）
冬，像一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去。迎面姗姗而来的——春，似一位多情美丽的小姑娘，浑身带着一种困人的诱惑；妩媚的挑逗，多么使人陶醉啊！
她若久别重逢的故人，给浪迹他乡的游子捎来无限温情，枯萎的生命又涂上一抹绿色的希望。我爱冬天，更爱春天；我爱冬天的雪，益爱春天的太阳。因为，人的心没有雪那样纯洁，春阳那样温柔。亚热带的冬，虽不像北国那样冰天雪地，但，却有北国深秋的情调，惹人遐思与怀想！而春天，倒有着浓郁的故乡的气息呢？
“春色恼人眠不得”，燕语呢喃，落花飞絮，徘徊庭前篱下，缕缕莫名的惆怅和空虚萦绕胸臆。心之深处像是失去了什么，而究竟失去了什么呢？我亦茫然！
傍晚，怀着书本，懒洋洋地躺在绿茵的草坪上，凝视着蔚蓝的苍空，几片淡淡的白云，如仙女撒下的花瓣，轻轻地飘过山峦，飘过海面，飘向遥远......
我沐浴在大自然的怀中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
吹吧！吹红了杜鹃，吹绿了柳丝，吹得柳叶儿絮絮细语：仿佛在切切诉说一个奇异的神话，在低吟一支爱与悲的曲子；吹吧，吹醒还在沉睡的人们哪！
冥色四合，倦鸟投林，归家的牧童横坐在牛背上，信口吹着无韵的短笛。我的书滑落在地上，看见他们远去的背影，我想：我也该归去了吧？然而关山重隔，云水茫茫，我将归焉何处？
这时，一对情侣踏着夕阳余辉，徜徉于小溪畔，携手并肩，轻盈的笑声是那样甜蜜。啊！鸟语花香，处处给人以强烈的诱惑！春天，这幅旖旎的图画，有哪位大画家能描绘出万一呢？
春天太可爱了，可是只有那么一刹那！有人说：不要让你青春的生命就此枯萎了，在你的生活中应该有一个美丽动人的故事。然而，美丽动人的故事，我只能在书本里去寻觅呢！
于是，我又从地上拾起我的书本，低吟道：“三分春色一分愁......”“纵然宝岛风光多，还有思乡一片心。”唉！我思家的一片心啊！有谁知道呢？
18．这篇散文把春色和心绪融为一体，请结合全文理解文章标题“三分春色一分愁”中“愁”的具体含义。（3分）
19．文章极力铺陈春的诱惑，春的温情，春的云霞，春的晚风，其作用在于：（3分）
20．“我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。”一句中加点的词用得好是因为：（3分）
21．简略说说作者写“倦鸟投林，归家的牧童”的意图。（3分）
22．“学贵有疑”，请你从本文的内容或表达方面提出一个值得探究的问题。（3分）
四、写作（45分）
得分 评卷人
23．任选一题作文。(45分)
(1)题目：我身边的
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)谈下面材料，然后作文。
路边长看一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开姑担心起来，它将从哪里获得维持生命的水 “总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛，陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。
要求：①根据材料寓意，任选一个角度怍文，题目自拟。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案：
一、语言积累与运用
1.D 2.B 3.D 4. ①，删去“因为”。 ③，将“虽然”改成“即使”，或将“也”改成“但是”。（找到病句，1分；
正确修改，2分。）
5.. （1）（2分）孙悟空 【示例】三打白骨精；（2）（2分）《从百草园到三味书屋》 长妈妈给我们讲美女蛇的故事。
6. 【栏目一】生命的赞歌
（1）（ 60字左右，2分） 答题要点：语言流畅，富有文采。
答题示例：大灾之后有大爱，灾难狰狞，但人性高尚。阿福，一名义工，当余震袭来时，他用单薄的身躯托起了六个人，
用生命诠释了一名义工的誓言。
【栏目二】祝福的心声（2）（2分） 答题要点：主题明确，语言简洁。
答题示例：①灾难无情，人间有爱。②我们手拉手。风雨一起走。③真情无疆界．大爱越时空。④仰起头来生活，人生
不能没有希望。
(3)（2分）【栏目三】
答题示例：关爱的力量 美好的明天 美丽的家园
7.（1）小大之狱,虽不能察,必以情（2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖
（3）一鼓作气，再而衰（4）悠然见南山，飞鸟相与还（每空1分）
二、古诗文阅读
8．能谤讥于市朝/闻寡人之耳者/受下赏 。（2分）
9．（1）偏爱（2）比（3）指责（4）间或，偶然（每空1分）
10．门庭若市（2分）
11．王之蔽甚矣 （1分） 战胜于朝廷（燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐）（1分）
12．（2分）言之有理即可。示例1：尊重被劝说者，委婉劝说，这样才能使对方愉快地接受意见。
示例2：因身边小事设喻说服别人，由己及人，以小见大，既让人感到亲切，又能将道理说得浅显易懂，具有很强的说服力。
三、现代文阅读
（一）13. 作比较 鲜明有力的实出了中国红是最适合喜庆的颜色。（2分）
14. “依次”是按顺序的意思，表明人眼在观察事物的时候，是有顺序的。如果删去就娈得
无序了，不符合客观实际。所以不能删去。（2分）
15. D（2分）
16.（1）结婚时贴红“囍”字 (2)受表彰时戴大红花（2分）
17.(1)中国红为什么这么红 (2)科学画报 (3)(物理学原理)光学 (4)红色说明能明显引起动物视神经细胞的扩展反应。
（5）文化心理(6)中国红是中国人聪明的选择而形成的集体心理定势。（每空1分，答对5个得满分）
（二）（15分）18. 对故乡的思念 （3分） 19.用美好的春景反衬我对故乡的缕缕惆怅和莫名空虚。（3分）
20. 作者运用拟人修辞手法，从触觉的角度写出了晚风的轻柔与美好，反衬出对故乡的无比依恋 （3分，回答修辞手法1分，
分析作用2分。）
21. 看似黄昏的美好，其实作者触景生情，由这两幅画面引发出对故乡无比思念的愁绪。它是作者抒发感情，表达主题思想的
基础。（3分，言之有理即可）
22.略（3分，基本符合要求即可。如所提问一般，缺少探究价值的给1分。）
四、写作
23. 作文评分标准
项目类别 内容 语言 结构 书写
一类（41-45分） 思想感情健康，立意深刻，内容充实．中心突出 文从字顺．语言准确生动，表达好 结构严谨，层次清楚 字体工整．书写规范．卷面整洁
二类（36-40分） 思想感情健康，内容具体，中心明确 文从字顺，表达较好 结构完整，层次比较清楚 字体工整，书写规范，卷面较整洁
三类（31-35分） 思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确 语言通顺，病句少 结构基本完整 字迹清楚，有少量错别字，少量涂改
四类（26-30分） 思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确 语言基本通顺碱，病句不太多 结构不够完整 字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁
五类（30分以下） 思想感情不健康内容不具体，中心不明确 语言不通顺，病句多 结构不完整 字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁
说明：
1.坚持三人独立评卷。
2.作文满分的比例掌握存5％左右。
3.以下四项有一项突出者，可酌情加l～4分，加到满分50分为止：
(1)感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。
(2)立意新颖、深刻。
(3)构思巧妙。
(4)语言有特色。
4.没写题目扣2分。
23. 作文评分标准
项目类别 内容 语言 结构 书写
一类（41-45分） 思想感情健康，立意深刻，内容充实．中心突出 文从字顺．语言准确生动，表达好 结构严谨，层次清楚 字体工整．书写规范．卷面整洁
二类（36-40分） 思想感情健康，内容具体，中心明确 文从字顺，表达较好 结构完整，层次比较清楚 字体工整，书写规范，卷面较整洁
三类（31-35分） 思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确 语言通顺，病句少 结构基本完整 字迹清楚，有少量错别字，少量涂改
四类（26-30分） 思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确 语言基本通顺碱，病句不太多 结构不够完整 字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁
五类（30分以下） 思想感情不健康内容不具体，中心不明确 语言不通顺，病句多 结构不完整 字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁
说明：
1.坚持三人独立评卷。
2.作文满分的比例掌握存5％左右。
3.以下四项有一项突出者，可酌情加l～4分，加到满分50分为止：
(1)感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。
(2)立意新颖、深刻。
(3)构思巧妙。
(4)语言有特色。
4.没写题目扣2分。