鲁教版八上《水调歌头》课件 (2)

(共16张PPT)
作者简介
苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今四川)人,宋仁宗嘉右二年(1057)进士。唐宋八大家之一。苏轼是个文艺全才，诗、散文、词、书法、绘画都有杰出成就。苏轼一生屡遭贬谪，复杂坎坷，思想上常常充满出世与入世的矛盾，但他失意时仍不绝望，而流露出达观放任、忘情个人得失的倾向。其作品往往视野开阔，风格豪迈豁达，意趣横生。《水调歌头》作于宋神宗熙宁九（1076）年中秋日，当时作者正任密州知州，也是与主张新法的王安石政见不合自请外放的期间。
学习目标：
　　１、整体把握词的意思，领会名句
的含义和感情；
　　２、结合背景，体会作者的思想感情；
　　３、背诵全首词。
一、听朗读，并读准字音
宫阙（　　）　　琼楼玉宇（　　　　）
绮户（　　）　　婵娟（　　　）
què
qíong
qǐ
chǎn
二、词的赏析
1、这首词的序写了什么？有什么作用？
（点明写词的时间和缘由）
2、上片写了哪些景物 哪些是实景 哪些是虚景 作者怎样把实景和虚景联系起来？
（实景：明月、酒、青天、“我”、风、清影，虚景：宫阙、琼楼玉宇。 想象）
我欲乘风归去，
又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒。
3、下片由哪个词语转入抒情？
（无眠）
4、作者心生埋怨的是哪一句？
（不应有恨，何事长向别时圆？）
5、作者对人生感悟的是哪一句？
（人有悲欢理合，月有阴晴圆缺，此事古难全。）
6、抒发作者对亲人的思念和美好的祝愿的是哪一句？
（但愿人长久，千里共婵娟。）
7、谁能说说这两句诗句的含义？
（惟愿别离的人年年平安，虽然远隔千里，也可以共享这美好的明月。）
8、你喜欢这两句诗句吗？为什么？
水调歌头 苏轼
上片：望月（写景） 乐观豁达
下片：怀人（抒情） 美好祝愿
三、练习
（一）阅读《水调歌头》答题
1、富含人生哲理的诗句是哪一句？
2、表达作者美好祝愿的诗句是哪一句？
3、请你说说诗句“但愿人长久，千里共婵娟”的意思。
（二）课外延伸
1、中秋夜，思念都在外地工作的亲人，你会引用《水调歌头》中的哪一句祝福他们？
2、你妈妈十分想念你外出工作的哥哥，请你引用《水调歌头》中的一句诗来劝导她。
3、月亮往往能触发人的情思，请你另写出两句古代诗词中借月抒怀的名句，并注明作者。