人教版小学数学一年级上 9加几课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
9加几
一、复习旧知——闯关游戏1
填一填。
2
1
7
1
5
1
8
1
4
1
9
1
1
6
8
3
7
4
一、复习旧知——闯关游戏2
算一算。
9+( )=10
9+1+1=( )
9+1+2=( )
9+1+4=( )
9+1+3=( )
1
11
12
13
14
9+1+5=( )
15
9+1+7=( )
9+1+9=( )
9+1+8=( )
9+1+6=( )
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一、复习旧知——闯关游戏2
问题：你们是怎么算得又快又准的？
小结：看来10真是我们的好朋友，找到
它，计算就能又快又准确。
算一算。
9+( )=10
9+1+1=( )
9+1+2=( )
9+1+7=( )
9+1+9=( )
9+1+4=( )
9+1+3=( )
9+1+8=( )
9+1+6=( )
9+1+5=( )
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二、探究新知
交流:春晖小学正在举行运动会，
你看同学们都在做什么呢？
（一）创设情境，收集信息。
二、探究新知
1. 关于牛奶，从图中你知道了什么？
2. 他们遇到了什么问题？
3. 你能列个算式来解决吗？
9＋4＝
一共有多少盒？
盒子里有（ ）瓶，
9
盒子外面有（ ）瓶。
4
一共有多少盒？
（三）同桌合作，摆一摆，数一数。
要求：同桌两人，相互配合；
一人拿出9根小棒，另一人拿出4根小棒；
摆一摆，数一数。
预设1
预设2
预设3
预设4
目标：你能不能算出9加4等于几呢？
1
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10
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9
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12
13
10
3
9＋4＝13，你是怎样算出得数的？
方法1——数 1、2、3……12、13
或10、11、12、13
或5、6、7……12、13
交流方法
方法2——凑 先从4根小棒里拿一根出来，放到9根里面，凑成10，用10加上剩下的三根，就是13啦。
问题：大家觉得哪种方法更好？说说你的理由！
点数法是我们以前学习的方法，那么今天我们要学习的是后面的凑十法。那么，同学们现在能用凑十法解决“牛奶一共有多少瓶”的问题了吗？
二、探究新知
二、探究新知
（四）实践应用，掌握“凑十法”。
4
14
1
16
6
小结：我们采用了“凑十法”，就是把9加几的题目转化成了
10加几的题目来计算。
圈一圈，
填一填。
三、巩固练习——数学游戏1
摘水果
2 4 5 7 0 1 9 8 10 6 3
三、巩固练习——数学游戏2
摘小花。
6
7
9
9＋2＝11 9＋3＝12 9＋4＝13
9＋5＝14 9＋6＝15 9＋7＝16
9＋8＝17 9＋9＝18
三、巩固练习——数学游戏3
今天我们获胜的小组是？
总结评价：
谢 谢