人教版9.7 总复习 搭配（二）（课件）- 数学 三年级下册(共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版9.7 总复习 搭配（二）（课件）- 数学 三年级下册(共19张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-12 07:52:57 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
人教版数学三年级（下）
第7课时 搭配（二）
总复习
9
知识梳理
用数字组数
搭配（二）
排列问题
组合问题
衣服的搭配
比赛的次数
重点解析
重点1：排列问题——用数字组数
1.用0、2、3、9能组成多少个没有重复数字的两位数？
个
2
0
3
9
2
2
十
3
0
2
9
3
3
9
0
2
3
9
9
个
十
0
2
3
9
0
0
2
3
9
2
2
3
3
9
2
3
9
9
固定个位法
固定十位法
9个
9个
调换位置法
0 2 3 9
0、2
0、3
0、9
2、3
2、9
3、9
20
30
90
23
32
29
92
39
93
答：能组成9个没有重复数字的两位数。
重点1：排列问题——用数字组数
1.用0、2、3、9能组成多少个没有重复数字的两位数？
先确定第一个位置，再确定第二个、第三
个……有几种可能，就有几种排列。
注意：数字排列时，0不能排在首位。
2.要做到不重复、不遗漏，可以用一一列举法。
3.排列与事物顺序有关。
重点1：排列问题——用数字组数
2.六一儿童节到了你能帮小红搭配多少种表演服
呢？
4×5=20（种）
答：可以搭配20种表演服。
重点2：组合问题——衣服的搭配
1.先解决简单的搭配问题，可以用图形、符号、字母等表示实物，再用连线表示不同的搭配方法。
2.搭配时，可以从不同的角度考虑，比如先固定一个，再按顺序一一去搭配另一个。
重点2：组合问题——衣服的搭配
3.求上装和下装的搭配方法种数时，如果上装有m件，下装有n件，那么一共就有m×n种搭配方法。
重点2：组合问题——衣服的搭配
3.2021年济宁高新区教育系统篮球比赛活动将要举行，有4个代表队参加，每2个球队打一场，一共要打多少场？
答：一共打6场。
用ABCD分别表示4个球队，一字排开，每个球队与其他球队分别连上线，数一数连了几条线，就踢了几场。
①
②
③
④
⑥
A B C D
⑤
重点3：组合问题——比赛的次数
1.解决稍复杂的组合问题时，可以借助图片连线的方法来完成。
2.组合中不考虑事物的先后顺序，只需注意事物的不同元素。
重点3：组合问题——比赛的次数
（2）王老师的手机密码是0-9中的3个数字组成，一共有（ ）可能。
（1）用0、3、6、8可以组成( )个没有重复数字的两位数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。
练习巩固
1.填一填。
86
30
9
1000
（3）5个小朋友，每2人握一次手，最少需要
握（ ）次。
10
每个数位上都有10种可能，所以10×10×10=1000（种）
2.连一连，填一填。
一共有（ ）种搭配。
8
在搭配时，按照一定顺序去连线能做到不重复、不遗漏 。
3.小明从家到学校有4条路，从学校到科技馆有3
条路，小明从家经过学校到科技馆，一共有几种
不同的走法？
3×4＝12(种)
答：一共有12种不同的走法。
4.天天鲜水果捞开业啦！10元任选3样水果，请问有多少种搭配方式
A B C D E
ABC
ABD
ABE
ACD
ACE
ADE
BCD
BCE
BDE
CDE
答：一共有10种搭配方式。
用字母代替实物，按照一定的顺序进行一一列举，做到不重复不遗漏。
答：拿出的钱有6种不同情况，分别是6元、11元、15元、21元、25元、30元。
5.下面4张不同面值的人民币，每次拿两张，拿出的钱数有几种不同的情况，请你写出来。
①
②
③
④
⑥
⑤
1＋5＝6（元）
1＋10＝11（元）
1＋20＝21（元）
5＋10＝15（元）
5＋20＝25（元）
10＋20＝30（元）
6.王奶奶要把四种调味品摆成一排，其中盐不能放在最左边，这样一共有多少种摆法？
比如糖在最左边
有如下摆法：糖、盐、孜然、味精；糖、盐、味精、孜然；糖、孜然、盐、味精；糖、孜然、味精、盐；糖、味精、盐、孜然；糖、味精、孜然、盐。
三样调味品一共有6×3=18（种）摆法。
6.王奶奶要把四种调味品摆成一排，其中盐不能放在最左边，这样一共有多少种摆法？
6×3＝18(种)
答：一共有18种摆法。
7.如果一种花配一种花盆，可以配成多少种不同
价格的一盆花。
15元
18元
20元
20元
12元
10元
先按照一定的顺序，用连线的方式组合。
再根据条件筛选符合题意的组合。
7.如果一种花配一种花盆，可以配成多少种不同
价格的一盆花。
去掉1种重复的价格(30元)，最后是8种。
15元
18元
20元
20元
12元
10元
答：可以配成8种不同价格的一盆花。
3×3＝9(种)
人教版数学三年级（下）
第7课时 搭配（二）
总复习
9
知识梳理
用数字组数
搭配（二）
排列问题
组合问题
衣服的搭配
比赛的次数
重点解析
重点1：排列问题——用数字组数
1.用0、2、3、9能组成多少个没有重复数字的两位数？
个
2
0
3
9
2
2
十
3
0
2
9
3
3
9
0
2
3
9
9
个
十
0
2
3
9
0
0
2
3
9
2
2
3
3
9
2
3
9
9
固定个位法
固定十位法
9个
9个
调换位置法
0 2 3 9
0、2
0、3
0、9
2、3
2、9
3、9
20
30
90
23
32
29
92
39
93
答：能组成9个没有重复数字的两位数。
重点1：排列问题——用数字组数
1.用0、2、3、9能组成多少个没有重复数字的两位数？
先确定第一个位置，再确定第二个、第三
个……有几种可能，就有几种排列。
注意：数字排列时，0不能排在首位。
2.要做到不重复、不遗漏，可以用一一列举法。
3.排列与事物顺序有关。
重点1：排列问题——用数字组数
2.六一儿童节到了你能帮小红搭配多少种表演服
呢？
4×5=20（种）
答：可以搭配20种表演服。
重点2：组合问题——衣服的搭配
1.先解决简单的搭配问题，可以用图形、符号、字母等表示实物，再用连线表示不同的搭配方法。
2.搭配时，可以从不同的角度考虑，比如先固定一个，再按顺序一一去搭配另一个。
重点2：组合问题——衣服的搭配
3.求上装和下装的搭配方法种数时，如果上装有m件，下装有n件，那么一共就有m×n种搭配方法。
重点2：组合问题——衣服的搭配
3.2021年济宁高新区教育系统篮球比赛活动将要举行，有4个代表队参加，每2个球队打一场，一共要打多少场？
答：一共打6场。
用ABCD分别表示4个球队，一字排开，每个球队与其他球队分别连上线，数一数连了几条线，就踢了几场。
①
②
③
④
⑥
A B C D
⑤
重点3：组合问题——比赛的次数
1.解决稍复杂的组合问题时，可以借助图片连线的方法来完成。
2.组合中不考虑事物的先后顺序，只需注意事物的不同元素。
重点3：组合问题——比赛的次数
（2）王老师的手机密码是0-9中的3个数字组成，一共有（ ）可能。
（1）用0、3、6、8可以组成( )个没有重复数字的两位数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。
练习巩固
1.填一填。
86
30
9
1000
（3）5个小朋友，每2人握一次手，最少需要
握（ ）次。
10
每个数位上都有10种可能，所以10×10×10=1000（种）
2.连一连，填一填。
一共有（ ）种搭配。
8
在搭配时，按照一定顺序去连线能做到不重复、不遗漏 。
3.小明从家到学校有4条路，从学校到科技馆有3
条路，小明从家经过学校到科技馆，一共有几种
不同的走法？
3×4＝12(种)
答：一共有12种不同的走法。
4.天天鲜水果捞开业啦！10元任选3样水果，请问有多少种搭配方式
A B C D E
ABC
ABD
ABE
ACD
ACE
ADE
BCD
BCE
BDE
CDE
答：一共有10种搭配方式。
用字母代替实物，按照一定的顺序进行一一列举，做到不重复不遗漏。
答：拿出的钱有6种不同情况，分别是6元、11元、15元、21元、25元、30元。
5.下面4张不同面值的人民币，每次拿两张，拿出的钱数有几种不同的情况，请你写出来。
①
②
③
④
⑥
⑤
1＋5＝6（元）
1＋10＝11（元）
1＋20＝21（元）
5＋10＝15（元）
5＋20＝25（元）
10＋20＝30（元）
6.王奶奶要把四种调味品摆成一排，其中盐不能放在最左边，这样一共有多少种摆法？
比如糖在最左边
有如下摆法：糖、盐、孜然、味精；糖、盐、味精、孜然；糖、孜然、盐、味精；糖、孜然、味精、盐；糖、味精、盐、孜然；糖、味精、孜然、盐。
三样调味品一共有6×3=18（种）摆法。
6.王奶奶要把四种调味品摆成一排，其中盐不能放在最左边，这样一共有多少种摆法？
6×3＝18(种)
答：一共有18种摆法。
7.如果一种花配一种花盆，可以配成多少种不同
价格的一盆花。
15元
18元
20元
20元
12元
10元
先按照一定的顺序，用连线的方式组合。
再根据条件筛选符合题意的组合。
7.如果一种花配一种花盆，可以配成多少种不同
价格的一盆花。
去掉1种重复的价格(30元)，最后是8种。
15元
18元
20元
20元
12元
10元
答：可以配成8种不同价格的一盆花。
3×3＝9(种)