人教版 数学六年级上册 3、解决问题1-商人原来有多少钱（课件） （共21张PPT）

(共21张PPT)
商人原来有多少钱？
——解决问题1
我每次经过一个城门，被征收的税是我所有钱财的一半又三分之一，我才经过了两次城门，现在手中只剩下了一百一十两银子，原来我有多少两银子？
我每次经过一个城门，被征收的税是我所有钱财的一半又三分之一，我才经过了两次城门，现在手中只剩下了110两银子，原来我有多少两银子？
每个城市征收：一半又三分之一
即：+=
思路分析:
剩下进城前的：1-=
第一次经过城门后剩的银子：
我每次经过一个城门，被征收的税是我所有钱财的一半又三分之一，我才经过了两次城门，现在手中只剩下了110两银子，原来我有多少两银子？
剩下进城前的：1-=
思路分析:
x两
原来有的银子：
第一次经过城门后剩的银子：
我每次经过一个城门，被征收的税是我所有钱财的一半又三分之一，我才经过了两次城门，现在手中只剩下了110两银子，原来我有多少两银子？
剩下进城前的：1-=
思路分析:
x两
原来有的银子：
两次经过城门后剩的银子：
第一次经过城门后剩的银子：
我每次经过一个城门，被征收的税是我所有钱财的一半又三分之一，我才经过了两次城门，现在手中只剩下了110两银子，原来我有多少两银子？
剩下进城前的：1-=
思路分析:
x两
原来有的银子：
两次经过城门后剩的银子：
110两
第一次经过城门后剩的银子：
x两
110两
原来有的银子：
两次经过城门后剩的银子：
原有银子=剩下的银子
方法一：
解:1-=
。
×x=110
　 x=110÷　
x=3960
答:。
原有银子=剩下的银子
方法二：
解: 1-=
110÷÷=3960(两)
答:。
剩下的银子÷=原有银子
第一次经过城门后剩的银子：
x两
110两
原来有的银子：
两次经过城门后剩的银子：
已知一个数的几分之几是多少,求这个数的实际问题，可以用方程或算术法计算。
我有多少钱？
我有64元钱，比可乐多
我有多少钱？
我有64元钱，比可乐多
淘淘
64元
？元
比可乐多
可乐
易错警示
一定要注意找准单位“1”。
先找单位“1”。
可乐的钱数+淘淘比可乐多的部分=淘淘的钱数
解:设可乐有x元。
答:可乐有48元。　
方程法①
方法一：
我有多少钱？
我有64元钱，比可乐多
淘淘
64元
？元
比可乐多
可乐
可乐的钱数×=淘淘的钱数
解:设可乐有x元。
答:可乐有48元。　
方程法②
方法二：
我有多少钱？
我有64元钱，比可乐多
淘淘
64元
？元
比可乐多
可乐
淘淘的数量÷=可乐的数量
方法三：
64÷
=64
=48 (元)
答:可乐有48元。　
算术法
可乐的数量×=淘淘的数量
我有多少钱？
我有64元钱，比可乐多
淘淘
64元
？元
比可乐多
可乐
已知比一个数多（少）几分之几的数是多少，
求这个数，用算术法解答时,用除法计算。
还可以用方程法解答。
我有260元
三人一共有多少钱？
我的钱数是我们三人之和的
我的钱数是我们三人之和的
260
我有260元
三人一共有多少钱？
我的钱数是我们三人之和的
我的钱数是我们三人之和的
260
260元
三人一共有？元钱
“1”
我有260元
三人一共有多少钱？
我的钱数是我们三人之和的
我的钱数是我们三人之和的
260
解:设一共有x元。
答:三人一共有624元。　
260元
三人一共有？元钱
“1”
我有260元
三人一共有多少钱？
我的钱数是我们三人之和的
我的钱数是我们三人之和的
260
小朋友们，你们还有更好的方法吗？试一试吧？
下次再见