数学二年级下青岛版1.2信息窗2---搭帐篷导学案2

第一单元 野营---有余数的除法导学案
3课题 信息窗2---搭帐篷
学习目标：
１、使学生认识有余数除法和余数的含义，懂得“余数一定要比除数小”的道理。
２、掌握有余数除法的计算方法。
３、通过操作尝试培养学生的思维能力和自学能力。
学习重点：理解“余数一定要比除数小”是学习的重点。
学习难点：掌握试商方法是学习的难点。
学习方法：谈话法，讲授法，练习法。
学习时间：一课时。
教具：课本、电脑，实物投影仪。
一、自主练习。
1、自主练习1。
括号里最大能填几，学生独立解决，巩固试商方法。
2、自主练习2。
竖式练习，重点观察学生的书写格式是否正确，同时注意余数的大小。
3、自主练习3。
这是一个用有余数的除法解决实际问题的题目。练习时，要让雪深结合生活明白“余下的球还要装一个筐”，所以篮球需要4个筐，排球需要5个筐。
4、自主练习4、5。
学生自己独立完成，集体订正。
5、自主练习6。这是综合性的练习题。让学生先仔细观察图，然后提出问题，共同解决，集体交流。
7、聪明小屋。先让学生独立认真审题，在此基础上独立思考，尝试解决。
二、小结。
同学们，这节课你知道了什么？你觉得自己的表现怎么样？
三、布置作业。
提前预习下一课。