(共24张PPT)
人教版数学二年级下册第三单元
谜底:
桥
谜 语
年年月月立水中,
好似彩虹跨西东,
只为方便大家走,
不怕雨来不怕风。
(打一建筑物)
直角
比直角小
比直角大
比直角小的角叫做锐角
直角
比直角大的角叫做钝角
我是一个小锐角,
锐角,锐角,我比直角小;
我是一个大钝角,
钝角,钝角,我比直角大。
锐角
直角
钝角
你能把他们送回家吗?
小组讨论:
直角
锐角
钝角
直角
锐角
钝角
从小到大:
从大到小:
>
>
<
<
你能说出我的名字吗?
说说你的理想:
小画家
表演家
发明家
你长大了想当什么
博士
请用四肢表示出直角、锐角和钝角。
表演家
请到黑板上画一个锐角。
画家
发明家
1.用学习用具拼成一个钝角。
2.折一折,用纸张折出一个锐角和一个钝角。
画一个锐角、一个
直角和一个钝角,并写上它们的名字.
小画家
1、同桌合作,用三个三角板的角拼成一个钝角。
博士
2、用两个三角板的角拼成 一个锐角。
欣赏生活中的角
小小设计师
设计要求:应用直角、锐角和钝角以及所学过的图形设计一幅美丽的图案。先构思,再动手画,比一比,谁画的图案最美,并给自己的画取一个好听的名字。
例如
奔跑
2012-3-8