人教部编版语文九年级上册同步课堂学练第二单元（含答案）

人教部编版语文九年级上册同步课堂助学练
第二单元 检测试题
（满分120）
一、积累和运用（30分）
1．阅读下面的语段，按要求答题。（6分）
面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自残形秽。我们难以拥有那样雄hún的襟怀。不知累积至那种广袤，需如何积zǎn每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船，也让我们在敬仰之余不知所错。也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有xiào仿的渴望，也总是可望而不可及，便以位卑宽宥了自己。
(1)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
襟怀(　　)　　云霓(　　)　　宽宥(　　)
雄hún(　　) 积zǎn(　　) xiào(　　)仿
(2)找出语段中的3个错别字并改正。
______改为______　　______改为______ ______改为______
2．下列加点字注音完全正确的一项是(　　)（3分）
A．亵渎(xiè) 禅师(chān) 箱箧(qiè)
B．惊骇(hé) 劫掠(jié) 汲取(jí)
C．恪守(kè) 轻觑(qù) 遵循(zūn)
D．濡养(rú) 累赘(zhuì) 坍塌(dān)
3．下列词语书写无误的一项是(　　) （3分）
A．广袤　　宽宥　　旁鹜　　李代桃僵
B．赞誉　　赃物　　剪影　　强刮不舍
C．琉离　　箴言　　挟持　　矫揉造作
D．困厄　　秘诀　　游弋　　大发雷霆
4．下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A.每个人都可以活出自己独一无二的风采，成为他人眼中的与众不同。
B.他的钱早就已经花光了，钱包里荡然无存。
C.老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。
D.置身于广州花市，各种各样的鲜花顿时让我眼花缭乱。
5．下列复句中关联词语使用有误的一项是(　　) （3分）
A．在他们的内心深处，与其说盼望回家，毋宁说更害怕回家。
B．凡职业没有不是神圣的，因为凡职业没有不是可敬的。
C．政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。
D．这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样俯拾即是，而且因为我 们对自身的认识，也如抽丝剥茧，需要水落石出的流程。
6．下列病句修改有误的一项是 (　　) （3分）
A．随着京沈高铁的投入建设，将为辽宁百姓的出行提供便利条件。(删去“随着”)
B．以习总书记为核心的党中央审时度势，总揽全局，践行并提出了一系列治国理政新理念、新思想、新战略。(在“战略”后加上“的目标”)
C．如何在加快发展经济的同时，减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡，这是摆在一些国家面前的重大课题。(“减少”改为“减慢”)
D．《朗读者》节目深受欢迎的主要原因是其形式新颖、情感真挚造成的。(删去“造成的”)
7．下列文学常识表述有误的一项是 (　　) （3分）
A．梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，
B．雨果，美国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。
C．《论教养》的作者是利哈乔夫，苏联学者、作家。
D．《精神的三间小屋》的作者毕淑敏，当代女作家。
8.班级开展以“自强不息”为主题的班会活动，请你参与并完成以下任务。(6分)
（1）班长找了几句关于“自强不息”的诗句，请你补出下一句。
野火烧不尽， 。
路漫漫其修远兮， 。
眼前多少难甘事， 。
（2）下面是一个同学写的讲演稿的一部分，请你改正其中的语法错误。
在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学，【A】我们是否想过，我们没有收获了什么 生活腐化，玩物丧志，沉浸于网络世界，学术精神失落，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏进取精神和承受力，被习惯所掩盖，被时间所迷惑，被惰性所消磨。【B】因为我们是这样,我们对得起含辛茹苦的父母吗
①【A】画线句应该删去 一词；
②【B】画线句中的 一词用错了，应改为 ；加点的“沉浸”应
改为“ ”。
二、课内精彩阅读（14分）
《敬业与乐业》
第二要乐业，“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中得快乐，快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得上人类理想的生活了。
1．选文中，作者针对什么问题提出了什么观点？（2分）
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2．从内容和表达两方面看，选文开头写作者和某人的对话有什么好处？（4分）
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3．选文主要运用了哪些论证方法？试举一例分析。（3分）
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4．为什么说“凡职业都是有趣味的”？试概括说明。（2分）
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5．结合文段内容和自己的体验，说说一个人如何才能做到乐业。（3分）
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三、课外类文阅读（26分）
（一）涵养几分静气（14分）
①一则故事，读来耐人寻味。父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。
②这就是“心静”的力量。“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。诸葛亮《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。那么，“静心功夫”从何处得来？
③“不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。”涵养静心功夫，离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。
④有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。
⑤读书以养性，书画以养心。“静心功夫”，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。
⑥古人云：“人心多从动处失真。若一念不生，澄然静坐，云兴而悠然共逝，雨滴而冷然俱清，鸟啼而欣然有会，花落而潇然自得。何地无真境，何物无真机。”涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，寻得生命真谛。
1．请概述本文的中心论点。（2分）
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2．阅读全文，谈谈如何才能做到“涵养静气”。 （3分）
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3．首段在全文中有什么作用？（3分）
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5．请联系自己的生活实际，再写出一个“涵养静气”的方法。（3分）
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（二）儒雅之风（12分）
①《法言·君子》中说：“通天地之人曰儒。”儒雅，既是生活的积累，更是人生的态度。当今社会，尤需儒雅之风。
②儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。读书人，多儒雅。才高八斗、出口成章的曹子建，潇洒飘逸、斗酒诗百篇的李太白，才思敏捷、风流倜傥的苏东坡，都曾让人无限神往。军旅战将，同时饱学诗书，则称儒将。古有秉烛夜读《春秋》的关云长，“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周公瑾;今有“弯弓射日到江南，终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅，“自信挥戈能退日，河山依旧战旗红”的朱总司令等等。学识不凡的老板，称儒商。海尔集团的老总张瑞敏，就是其中翘楚，他把海尔集团打造成了一个既有丰厚利润，又有浓郁文化氛围的现代化大企业。演艺圈里也有不少儒雅的演员，喜欢读书，学养深厚，称“儒伶”，诸如梅兰芳、孙道临、于是之……
③现今，在这激荡时代有些失重的国人身上，儒雅显得愈加稀缺。人们总说，中国是“衣冠上国”“礼仪之邦”。其实，有不少人举止失当，而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。随地吐痰、不讲秩序，无视公德、大声喧哗……
④官员儒雅似应正常，但在现实生活当中，好像儒雅的公仆还不太多。温家宝在2004年人大记者招待会上的儒雅风度，堪称楷模。温家宝面对各国记者，引经据典，侃侃而谈，诗词典故，信手拈来，妙语连珠，风度儒雅，令人倾倒。温家宝为什么有这样的渊博学识和儒雅风度？答案其实很简单，正如他在接受美国《华盛顿邮报》总编采访时说的那样：“我最大的爱好就是读书，读书伴随着我的整个生活。”
⑤看来，那些钦佩温家宝儒雅风度的官员，那些举止失当的国人，要想使自己也变得儒雅起来，唯一的办法就是多多读书。所谓“腹有诗书气自华”，就是这个道理。儒雅之人，能把传统文化中的诗词、典故、格言，巧妙运用于自己所要表达的意思当中，素养之深厚，情感之细腻，爱心之深沉，听者为之动心，为之魂牵，让升腾的美好情愫迅速撞击听者的心灵，让感动的涟漪缓缓扩散。儒雅的表达方式，已经被看作是有文化有礼仪的表现，是做人的高境界。
⑥“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，一个社会，如果全民酷爱阅读，就会儒雅之风盛行，这对于提高文明程度，净化社会风气，都是大有裨益的。
1.本文的中心论点是什么？（2分）
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2.第②段是从哪四个方面举例论证的 这一段论证了什么观点 （3分）
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3.第④段举温家宝的例子的作用是什么 （2分）
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4.第⑤段中加点的“唯一的”能否删去 为什么 （3分）
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5.文中第⑥段有什么作用 （2分）
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四、习作表达训练（50分）
在漫长的人生旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友情、理想、知识、叮咛……而这一切，激励鞭策着我们勇往直前。
请以“带着________出发”为题，写一篇文章。
要求：①在横线处填上合适的词语或短语；②文体自选(诗歌除外)；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不少于600字。
答案
一、积累与运用
1．（1）亵渎　（2）瞥见　（3）彬彬有礼　（4）相得益彰
2.C 3.D　4. B 5.B 6.B　7.B
8.（1）春风吹又生,吾将上下而求索,自古男儿当自强
（2）①没有②因为，如果，沉溺（沉迷）
二、课内精彩阅读
1.针对“做工苦”提出“要乐业”的论点。
2.①内容上：借生活小事引出要说明的道理：凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。
②表达上：采用对话方式亲切平易，如话家常，便于交流，容易产生共鸣。
3.举例论证、道理论证、对比论证　示例：①举例论证：举两等苦人的例子，论述“苦乐全在主观的心，不在客观的事”的道理。②道理论证：引用孔子的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的话，论证“乐业的重要性”。③对比论证：先从反面论述心境不好，什么事都苦；再从正面阐述什么职业都有乐趣。
4.①全身投入职业，便能看其变化和进展；②从奋斗和刻苦中得到职业的成就，增加快乐的份量③与同业竞争会因得胜而得到快乐④专心做工作便会不觉烦闷。
5.不畏劳苦；要善于在劳苦中寻找快乐；要全身心投入到职业中，在奋斗中增加快乐的分量；干一行爱一行，以此为乐等。(合理即可)
三、课外类文阅读
（一）1．遇事需要涵养静气，而非苦恼抱怨。（意思接近即可）
2. 遇到事情，不去苦恼抱怨，不去烦躁惊慌，而应该稳住阵脚、静下心来、凝神细思，寻觅解决之道。同时也应严格自律，经历艰难困苦的历练，通过读书荡涤浮躁之气。
3. 通过父与子不同心境下寻找手表的故事，引出文章遇事需要涵养静气而非苦恼抱怨的中心论点，同时激发读者的阅读兴趣，将抽象的道理具体化，便于读者理解。
4. 运用举例论证的方法，举出毛泽东为锻炼意志到喧闹的地方读书的例子，具体清晰地论证了涵养静心功夫离不开严格自律的论点。
5. 示例：每当我遇到烦恼、心绪浮躁的时候，我会选择出门跑步听歌，让自己出一身汗，回来之后我就会身心舒畅，忘记烦恼，重新积极乐观地面对问题。（要求有一定的阐述）
（二）1.当今社会，尤需儒雅之风。
2.读书人、军旅战将、儒商、演员。儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。
3.与社会上有些人缺失儒雅形成鲜明对比，为人们树立儒雅的楷模，突出读书是使人变得儒雅的唯一方法的观点，为下文的论述铺垫，有很强的说服力。
4.不能。强调了读书对于儒雅之风的重要性，体现了论证语言的严密性。
5.总结全文，深化论点。
四、习作表达训练
略