沪科版数学七年级上册 1.6有理数的乘方 课件(共13张PPT)

文档属性

名称 沪科版数学七年级上册 1.6有理数的乘方 课件(共13张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2021-12-13 10:46:27

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文档简介

(共13张PPT)
1.6 有理数的乘方
沪科版七年级上册第一章有理数
细胞分裂示意图
问题情境:1个细胞30分钟后分裂成2个,经过5小时,这种细胞由1个能分裂成多少个?
2
2×2
2×2×2
2×2×·······×2×2
=
10个2
2 ×2 ×… ×2 ×2
10个2
记作210
a×a ×… ×a ×a
n个a
求n个相同因数a的积的运算叫做乘方
1.6 有理数的乘方
记作
an
an
底数
指数

a×a ×… ×a ×a
n个a
an=
-34
说出下列各式的底数、指数、及其意义
(1) 53 (2) 4 2
(3)(-3)4
(4)
(5)
(-
)
3
)
(
2
2
=9
3
2
(-3)
2

结果相等吗?
3
2
=-9
(-3)
2
3
2
3
2
   读作  的相反数,而     读
作-3的平方,      ,
(-3) 
2
例1 :计算
(1) 53
(2) 4 2
(3) (-3)4
(4)
( 5 )
)
(
2
(-
)
3
=
=-
=125
=16
=81
观察例1的结果,你能
发现乘方运算的符号有什么规律?
想一想:
乘方运算的符号规律
正数的任何次幂都是正数
负数的偶次幂是正数,奇次幂是负数
注意:(1)负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连同符号),用小括号括起来.这也是辨认底数的方(2)分数的乘方,在书写的时一定要把整个分数用小括号括起来.
1
2
( ) 3
如:
、(-3)2
例2:计算
(1) 102
103
104
(2)(-10)2
(-10)3
(-10)4
=100
=1000
=10000
=100
=-1000
=10000
观察例2的结果,你又能
发现什么规律?
想一想:
1、10的几次幂,1的后面就有几个0。
2、互为相反数的相同偶次幂相等,相同奇次幂互为相反数。
(-4)2底数是______指数是______(-4)2=_______
-4
2
16
34表示___个___ 相乘
4
3
(-2)3=______
-8
(+1)2003 -(- 1)2002=___
0
- 14+1=______
0
3或-3
______的平方等于9
1、判断下列各题是否正确
① 23=2 ×3 ( )
② 2+2+2=23 ( )
③ 23=2×2 ×2 ( )
不正确
不正确
正确
2、1米长的小棒,第一次截去一半,第2次截去剩下的一半,如此下去,第5次后剩下的小棒有多长?
答案: 米
课堂小结
1、通过这节课的学习,你有哪些收获
课堂作业1、 p74. 1、2、3
2、乘方的结果叫做幂,设n为正整数,
(-1)2n+1=_____
(-1) 2n= ________
-1
1
珠穆朗玛峰是世界的最高峰,它的海拔高度是8848米。
把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸,连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰。这是真的吗?


同学们再见!