人教版 一年级数学上册 立体图形的拼搭 课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
第4单元 认识图形（一）
立体图形的拼搭
这几个物体是什么形状的？有什么特点？
复习回顾
分别用 、 、 、
拼一拼。
拼搭时一定要平面与平面紧密相接才稳固。　
1、用2个　 拼一拼。
我拼成了长方体。
第一关：
多个　 拼一拼。
2、用3个　 拼一拼。
拼成了长方体。
还能拼成这样的
形状呢！
用 能拼成一个大正方体吗？至少要用（ ）个小正方体。
8
3、用　 拼一拼。
1、用2个　 拼一拼。
第二关：
多个　 拼一拼。
2、用4个 　　 拼一拼。
把相同的面紧密贴在一起,可以拼成一个新的长方体。
能拼搭成什么立体图形呢？
只能上下拼搭成规则的立体图形。
1、用2个　 拼一拼。
用圆柱拼搭,平面和平面紧密贴在一起,可以拼成一个新的圆柱。
第三关：
多个　 或 拼一拼。（每个小组选择一种立体图形）
能拼搭成什么立体图形呢？
不能竖着拼搭。
2、用2个　 拼一拼。
横着拼搭总有空隙。
3、用3个　 拼一拼。
能拼搭成什么立体图形呢？
知道了什么？
怎么搭呢？
第四关：
搭建活动
下面要搭的稳一些
球要放在上面
第1组 第2组 第3组 第4组
每一组图形都说自己能站稳，到底谁说了真话？
√
×
√
×
第五关：
巩固练习
4
5
( )个
( )个
数一数
我说你搭
我说你搭
先放一个长方体，在长方体上面放一个正方体，再在上面放一个圆柱。
我说你搭
一个长方体要在一个正方体和一个圆柱的中间。
我说你搭
一个长方体的下面有两个圆柱。