部编版 三年级上册 第八单元 习作 那次玩得真高兴 课件（18张）

(共18张PPT)
第八课丨那次玩得真高兴
部编版语文
三年级上册
国学吟诵
为人莫做亏心事，半夜敲门心不惊。
当时若不登高望，谁信东流海洋深。
【注释】
为：做。 莫：不要。 亏心：违背良心。
惊：惊慌。 若：如果。 望：远望。
【译文】
做人不做违背良心的事，即使
是有人半夜敲门内心也不会惊慌。
如果当时不站在高处远望，就不会知道东流的水聚得像海一样深。
兴趣屋
文 玥 兴 趣 屋
“数数字”游戏
游戏规则：
1.数到含有3或者3的倍数的数字时，不数，而是举手。
2.每组4个人。
3.计时三分钟，出现一次错误后，从1继续开始。
巧 思 乐 学
回顾：
游戏叫什么名字？
什么时候和谁一起，在哪里玩的？
游戏规则是怎样的？怎么玩的？首先、然后、再、接着、最后。
第一轮玩得怎么样？同学们什么表情？什么神态？说了哪些话？你心里想了什么？
游戏感受如何？什么心情？
请同学们查看教材范文引路部分。
第一段介绍了什么？
中间详细描写了游戏的过程，详写了自己组的游戏情况。运用了心理描写和神态描写。
最后一段说明了玩这个游戏的感受和收获。
通过范文我们发现，写这种文章，我们主要是需要先交代清楚时间地点人物和游戏名。然后写
接着写游戏的过程，在写游戏过程的时候，我们要着重用到
游戏规则
神态描写、语言描写、心理描写、动作描写。
画鼻子
游戏规则：
1.每组两个人，一个人上台蒙着眼睛画黑板上的
人脸或者动物脸的鼻子，一个人在座位上用语言指导
台上的同学画鼻子。
2.鼻子必须画在指定的位置。
注意观察同学们的动作，神态，语言，记录下自己的心里话。
回忆：
这个游戏玩了什么？用时间、地点、人物、游戏名连在一起来回答。
同学的神态如何 语言如何？动作如何？你的心里话是怎样的？
总
结
那次玩得真高兴
开头：时间、地点、人物、游戏名。
中间
1.游戏规则：首先、然后、接着、再、最后
2.选择一到两个好玩的场景重点详细描写（语言、动作、神态、心理）
结尾：表达心情和收获
范 文 引 路
有趣的游戏
开头：点明所写的游戏
有趣的游戏
中间：详写游戏过程
结尾：说明自己的收获
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美 文 阅 读
总
结
那次玩得真高兴
开头：时间、地点、人物、游戏名。
中间
1.游戏规则：首先、然后、接着、再、最后
2.选择一到两个好玩的场景重点详细描写（语言、动作、神态、心理）
结尾：表达心情和收获
头 脑 风 暴
习作要求
除了习作那次玩得真高兴以外，还可以选择下面的习作。
【习作要求】
成长的过程就是一次次学习、体验和感知的过程。选择你印象最深刻的一次“学会”，以“我学会了 ”为题，把事情的经过写清楚，写具体。语言流畅，描写生动。300 字左右。
谢谢聆听