2021-2022学年人教版八年级数学上册14.1.3 积的乘方 同步练习题（word版 含答案）

2021——2022学年度人教版八年级数学上册 第十四章整式的乘法与因式分解 14.1.3积的乘方 同步练习题
一、选择题
1．计算（﹣x2y）3的结果是（　　）
A．﹣x5y3 B．﹣x6y C．x6y3 D．﹣x6y3
2．下列计算正确的是（）
A． B． C． D．
3．下列计算中，正确的是（ ）
A． B． C． D．
4．计算的结果正确的是（ ）
A． B． C． D．
5．计算,则的值是（ ）
A．0 B．1 C．2 D．3
6．计算结果正确的是（ ）.
A． B．1 C．4 D．
7．已，那么（ ）
A．10 B．15 C．72 D．与x，y有关
8．数是（ ）
A．10位数 B．11位数 C．12位数 D．13位数
9．已知，，，那么、、之间满足的等量关系是（　　）
A． B． C． D．
10．计算其结果用幂的形式可表示为（ ）
A． B． C． D．
二、填空题
11．计算：＝________．
12．已知，，则__________．
13．已知，则的值为______．
14．计算：_________．
15．若，，则________．
三、解答题
16．计算：
（1）2（x3）2+x6；
（2）（3a2）2﹣5a2 2a2；
（3）（﹣x）3 （﹣8xy2）；
（4）（）2019×（）2020×（﹣1）2020．
17．已知，求的值．
18．(1)已知2x＋2＝a，用含a的代数式表示2x；
(2)已知x＝3m＋2，y＝9m＋3m，试用含x的代数式表示y.
19．①已知a＝，mn＝2，求a2 （am）n的值．
②若2n 4n＝64，求n的值．
20．(1)若求的值；
(2)若，则将用含的代数式表示．
21．（1）若，．请用含x的代数式表示y；如果，求此时y的值
（2）已知，判断和的大小．
22．（1）计算：；
（2）已知，，求的值．
23．记M（1）=﹣2，M（2）=（﹣2）×（﹣2），M（3）=（﹣2）×（﹣2）×（﹣2），…M（n）=
（1）求M（5）+M（6）的值；
（2）求2M（2015）+M（2016）的值；
（3）说明2M（n）与M（n+1）互为相反数．
【参考答案】
1．D 2．B 3．C 4．D 5．C 6．D 7．C 8．C 9．D 10．A
11．
12．64
13．81
14．-2
15．
16．（1）（2）（3）（4）
17．14
18．（1）；（2）y＝x2－3x＋2.
19．① ; ② 2 .
20．(1)128 ；(2)
21．（1）y＝x2 2x＋4，当x＝4时，y＝12；（2）ab＝a＋b．
22．（1）；（2）2700．
23．(1)32；（2）0；（3）略.