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第十四章 探究电路
第二节 科学探究：欧姆定律(1)
1、电流、电压、电阻各是什么？
2、电流有方向、有大小，电流的大小由什么决定？与哪些因素有关呢？
§14-2 科学探究: 欧姆定律
一、电流与哪些因素有关
观看实验
观察同一小灯泡的亮度，猜想电流与什么因素有关？
电流与电压、电阻之间有关。
如何探究电流与电压、电阻的定量关系
一个物理量受多个因素的影响通常用什么方法？
常用方法：先使其中的一个量（如电阻）保持不变，研究其余两个量（电流和电压）间的关系；再使另外一个量（如电压）保持不变，研究剩下的两个量（电流和电阻）间的变化关系，最后就可得到三个量之间的变化关系
这种方法叫控制变量法。
选择器材设计实验电路:
U
I
R
←定值电阻
←电压表测量
←电流表测量
用这个电路去实验会有什么缺陷呢？
我们如何去改变电路中的电流和电压呢？
？
选择器材设计实验电路:
实验电路图:
实验一：R一定，电流与电压的关系
实验二：U一定，电流与电阻的关系
实验次序 电阻R=___ Ω
电压U/V 电流I/A
(1)
(2)
(3)
实验次序 电压U=__V
电阻R/Ω 电流I/A
(1)
(2)
(3)
5
0.5
0.4
0.2
2.5
2
2
10
5
20
0.4
0.2
0.1
1
图象分析:
数据分析:
1.保持电阻不变时，电流跟电压成______关系。
正比
2.保持电压不变时，电流跟电阻成_____关系。
反比
思考：在本实验中滑动变阻器的两个不同作用是什么
（1）调节定值电阻R两端的电压，取三组不同的数据。
（2）调节电阻R两端的电压，使其前后保持不变。
二、欧姆定律
1.内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。
2.公式：
3.变换公式：
U=IR
R（Ω）
单位：
I（A）
U（V）
R
U
I
理解注意事项：公式中I、U、R．必须是同—段电路上的三个物理量；解题时单位要统一。
I= U
R
R= U
I
学到了什么？
课堂练习
1.有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似，把电阻R说成跟电压成正比，跟电流成反比。你认为这种说法对吗？为什么？
2.当加在某导体两端电压为4V时，通过它的电流为0.25A，则这导体的电阻为______Ω；当加在它两端的电压增大1倍时，该导体的电阻为______ Ω,导体中通过的电流为_______A 。
答：不对。因为电阻是导体本身的一种性质，它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、电压无关。
16
0.5
16
3.试根据欧姆定律，完成下列表格。
次序 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
（1） 2 0.5
（2） 10 2
（3） 3 5
4
15
5
1、研究电流跟电阻、电压的关系，用右图所示电路，实验时，分保持电阻不变和保持电压不变两步进行，在保持电阻不变这一步中，实验要求： （ ）
A、保持滑动变阻器 R’的滑片位置不变
B、保持电阻箱 R 两端的电压不变
C、保持电阻箱的电阻值不变，调节R’的滑片到不同的适当位置
D、保持电路中的电流不变。
V
A
R R’
A
V
C
2、上图实验中，在 保持电压不变 这一步中，实验要求 （ ）
A、换用不同电压的电源，调节R’的滑片，保持R上的电压不变
B、改变电阻箱R电阻的大小，调节R’的滑片，保持R两端的电压不变
C、调节R’的滑片到适当位置，使R两端电压保持不变
D、调节R’的滑片到适当位置，使R’两端的电压不变
B
1、某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验时，得到下表两组数据
电阻 电压 电流
10 Ω 2V 0.2A
4V 0.4A
6V 0.6A
电压 电阻 电流
6V 5 Ω 1.2A
10 Ω 0.6A
15 Ω 0.3A
1）分析左表数据，可得结论 .
.
2）分析右表数据，可得结论 .
.
3）综合以上结论，可得结论 .
.
在电阻一定的情况下，导体中的电流
跟这段导体两端的电压成正比
在电压不变的情况下，导体中的电流
跟导体的电阻成反比
导体中的电流，跟导体两端的电压成
正比，跟导体的电阻成反比
