2021——2022学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2 1.1种群的数量特征课件（29张PPT）

(共29张PPT)
生物多样性的保护、有害生物的防治、渔业上合理捕捞量的确定等，都离不开种群的研究。种群研究的中心问题是种群的数量特征及其变化规律。
1.1 种群的数量特征
种群
在一定的____________，
同种生物的__________形成的集合就是种群。
空间范围内
所有个体
种群密度
出生率和死亡率
迁入率和迁出率
年龄结构
性别比例
(最基本的数量特征)
种群的数量特征:
一、种群密度及其调查方法
1.概念：
种群在单位面积或单位体积中的个体数。
种群密度是种群最基本的数量特征。
计算：种群密度
种群的个体数量
空间大小（面积或体积）
2.意义：
濒危动物保护、
农田杂草状况调查、
农林害虫的监测和预报、
渔业上捕捞强度的确定等，都需要对种群密度进行调查研究。
思考：是不是种群数量多，种群密度就大？
不是，因为种群密度强调的是单位面积或单位体积中的个体数。
3、种群密度的调查方法
逐个计数法
估算法
样方法
标记重捕法
其他方法
（P6：生物科技进展）
---调查分布范围较小、个体较大的种群
黑光灯诱捕法
有趋光性的昆虫
（1）样方法
调查过程：
在被调查种群的分布范围内
随机选取若干个样方
计数每个样方的个体数，求得每个样方的种群密度
求所有样方种群密度的平均值
应用范围：
没有活动能力的植物,
活动能力弱，活动方位小的动物
如作物植株上的蚜虫、跳蝻等。
（2）标记重捕法
调查过程：
调查种群的活动范围内
捕获一部分个体,做上标记后再放回
一段时间后进行重捕,
根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例,来估算种群密度。
计算方法：
初次捕获并标记数(M)
个体总数(N)
重捕获的标记个体数(m)
再次捕获的个体数(n)
=
例：在对某种鼠的调查中，调查范围为1hm2，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记鼠15只，该种群鼠密度是多少？
88.4只
Mn
m
N
39x34
15
m
n
=
M
N
应用范围：
活动能力强,活动范围大动物。
求得N的数值再除以该地面积或体积值，即得种群密度
利用标记重捕法估算种群密度的误差分析
N2N1
N2标
N2标
N2标
N1
N2
注意事项：
① 标志物不能过分醒目；
② 标志物和标志方法不能影响标志对象正常的生理活动；
③ 标志物不易脱落；
④ 标志个体需与未标志个体混合均匀后再重捕，保证在重捕时被捕的概率相等；
⑤ 确保调查期间没有个体的迁入、迁出、出生、死亡；
调查种群数量的其他方法
①红外触发相机
②微卫星DNA分子标记
③动物的声音
长臂猿
鸮
秧鸡
种群密度反映了种群在一定时期的数量，但是仅靠这一特征还不能反映种群数量的变化趋势；要想知道种群数量的消长，还需要研究种群的其他数量特征。
在_________内_______(_____）的个体数占_______________的______即出生率(死亡率)；
单位时间
新产生
死亡
该种群个体总数
比值
(1)概念:
(2)与种群密度的关系
出生率＞死亡率，种群密度__________；
出生率≈死亡率，种群密度__________；
出生率＜死亡率，种群密度__________；
增大
相对稳定
减小
人口增长率＝出生率－死亡率
(3)意义
出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素。直接影响种群大小和种群密度
二、出生率和死亡率
三. 迁入率和迁出率
(1)概念:在________内_____（_____）
的个体数占_______________的_____
即迁入率（迁出率）；
(2)与种群密度的关系
迁入率＞迁出率，种群密度__________；
迁入率≈迁出率，种群密度__________；
迁入率＜迁出率，种群密度__________；
单位时间
迁入
增大
相对稳定
减小
迁入率和迁出率也决定了种群密度的大小,直接影响种群大小和种群密度。
(3)意义:
迁出
该种群个体总数
比值
四、年龄结构
1. 概念：年龄结构是指一个种群中各年龄期个体所占比例。
年龄的三个阶段：
幼年 （生殖前期） 、 成年 （生殖期） 、老年 （生殖后期）
增长型
稳定型
衰退型
种群密度越来越大
数目保持相对稳定
种群密度越来越小
分析种群的年龄结构
图1-3中A、B、C三种年龄结构的种群，为什么A属于增长型，C属于衰退型，B属于稳定型？
因为一般来说，幼年和成年个体数越多，老年个体数越少，出生率就越高，死亡率就越低，种群数量增长就越快；反之，种群数量增长就越慢，或者种群数量下降。
年龄结构通过影响出生率和死亡率，间接影响种群密度，可预测种群密度和种群数量的变化趋势。
【现学现用】 说出以下图示对应的年龄结构类型
A_________ B_________ C_________
D_________ E_________ F_________
增长型
稳定型
衰退型
衰退型
增长型
稳定型
五、性别比例
1. 概念:又称性比，是指种群中雌雄个体数目的比例。
注意:
这里的雌雄个体指的是具有生殖能力的个体，如工蜂就不计算在内。
2. 类型:
雌雄相当型
多见于高等动物
多见于人工控制的种群
雌多雄少型
雌少雄多型
多见于营社会生活的昆虫
性别比例通过影响出生率，间接影响种群密度。
各种群数量特征之间的关系
种群密度
出生率
直接决定
（+）
（-）
（+）
（-）
死亡率
迁入率
迁出率
影响
（预测）
年龄结构
影响
性别比例
1. 种群密度是种群最基本的数量特征。判断下列与种群密度有关的表述是否正确。
（1） 一块草地上所有蒲公英的数量就是这个蒲公英种群的种群密度。 （ ）
（2） 调査青蛙等活动范围不大的动物的种群密度可以用样方法。 （ ）
（3） 种群密度与出生率成正比。 （ ）
×
×
×
六、探究实践
1、单子叶植物和双子叶植物的形态区别
2、调查计划（1）准备（2）确定对象（3）确定样方（4）计数（5）计算
3、讨论
单子叶草本植物常常是丛生或蔓生的,从地上部分难以辨别是一株还是多株。单子叶植物的叶片一般呈条形或披针形,叶脉一般是平行脉。
单子叶植物
双子叶草本植物则易于辨别个体数目；双子叶植物的叶脉一般是网状脉。
双子叶植物
1、单子叶植物和双子叶植物的形态区别
（1）准备
（2）确定调查地点、调查对象
（3）确定样方的大小和取样方法
（4）计数
（5）计算种群密度
调查计划
资料
取样调查法（估算法）
样方法
五点取样法适用于矩形地形
等距取样法适用于长条地形
样方法注意事项:
要做到随机取样，不能掺入主观因素，保证调查结果的准确性。
样方数量不宜太少，大小要合适。样方过少会导致误差较大。
样方的大小一般以1M2的正方形为宜。
灌木：4m×4m；
乔木：10m×10m
计数
——蒲公英
——其他植物
原则：样方内＋相邻两边上（计上不计下,计左不计右）
因此，该样方中有_____株蒲公英；
9
种群密度=（N1+N2+N3+N4+…+Nn）/n
以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。
某同学在一草地调查蒲公英的种群密度，取了5个样方（样方面积为1m2），5个样方的种群数量分别为4、6、8、8、9株。那么该草地的蒲公英种群密度为多少？（单位：株/公顷，1公顷=10000m2）
种群密度＝（4＋6＋8＋8＋9）／5
＝7株／m2
＝70000株／公顷