青岛版（五四制）（2017）四年级科学上册第一单元动物王国测试题（含答案）

青岛版（五四制）（2017）四年级科学上册第一单元动物王国测试题
一、填空题
1．鱼在水中靠________呼吸。
2．昆虫的共同特征是身体分为_______、_______、______3个部分,头部有_____触角,胸部有_________足。
3．我们平时常见的昆虫有:__________、__________、__________、________等。
4．鱼类用鳃呼吸，而鲸用_________呼吸，由此推出鲸不属于鱼类，就是在______________。
5．制作昆虫模型，需要用到的材料有_________ 、__________等。
6．将绿色食用色素调制的水滴入鱼前的水中，观察水在鱼嘴及鳃盖中的流动情况，发现绿色水从鱼的__________进入鳃，然后由____________ 的后缘流出。
二、选择题
7．许多珍稀动物，有逐渐减少甚至灭绝的危险。为了保护这些珍稀动物，最有效的措施是（ ）。
A．捕捉到动物园里，精心喂养
B．建立自然保护区，保护它们的生存环境不遭受破坏。
C．不用管，让大自然去选择
8．做大自然的孩子，我们要学会敬畏自然，下列做法不正确的是（ ）。
A．亲近大自然，了解更多大自然的奥秘
B．去寻找更多植物、动物与人类的联系
C．对人类没有好处的动物，可以随意捕杀
9．温州的三垟湿地是鱼米之乡，水中作物如菱角、荷藕。据资料显示，由于长时期垦殖，区域自然植被以及各种生物种类较为单一，生物多样性水平较低。面对现状，下列做法不合适的是（ ）。
A．建立三垟湿地保护区
B．围垦湿地
C．加强宣传，保护湿地
10．如果要保护动物，最好的做法是（ ）。
A．把它们送进动物园
B．保护它们的生活环境
C．定期送些食物
11．鱼的生存离不开氧气，它们是用（ ）呼吸的。
A．肺 B．鳃 C．嘴
12．鱼一般有（ ）种鳍。
A．5 B．7 C．9
13．鱼的尾鳍的作用是（ ）
A．平衡 B．制动 C．控制方向 D．没用
14．我们在观察昆虫的时候，下列做法不正确的是（ ）。
A．把昆虫用手抓起来，以便进行仔细观察。
B．做好记录，记录下昆虫身体的各部分都长着什么。
C．不要伤害到昆虫。
三、判断题
15．蜗牛、蝗虫和蚂蚁都属于昆虫。 （_______）
16．金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。 （______）
17．生活在水中的章鱼、甲鱼属于鱼类，海马不属于鱼类。（________）
18．昆虫都有一对翅膀，都能在空中飞行。 （____）
19．蚂蚁居住在洞穴中。（_______）
四、简答题
20．在观察小动物的过程中,我们应注意什么
21．为什么说蝙蝠不是鸟？你能说出三个以上的理由吗？
第一：__________________________________________________
第二：__________________________________________________
第三：__________________________________________________
22．你知道在对蚯蚓的探究观察中，为什么要使蚯蚓体表保持湿润吗？
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共2页
参考答案
1．鳃
2．头 胸 腹 一对 三对
3．瓢虫 蜜蜂 苍蝇 蚂蚁
4．肺 推理
5．大头针 软木片
6．嘴 鳃
7．B
8．C
9．B
10．B
11．B
12．A
13．C
14．A
15．╳
16．√
17．×
18．×
19．√
20．在观察小动物的过程中,我们应该(1)爱护小动物,不伤害它们。(2)保护它们的生存环境。(3)注意安全,不在危险的地方活动。
21．蝙蝠身体表面没有羽毛 蝙蝠不是卵生 蝙蝠没有喙
22．蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。蚯蚓体壁分布有毛细血管，血中含有血红蛋白，可携带氧气。大气中的氧可溶于蚯蚓体壁的黏液中，再进入蚯蚓体壁的毛细血管中进行气体交换。如果蚯蚓的体表干燥则无法完成上述功能。
答案第1页，共2页
答案第1页，共1页