初中物理粤沪版八年级上册 4.1 从全球变暖谈起（21张ppt）

(共21张PPT)
4.1 从地球变暖谈起
黄浦江畔的“温度计”多少年过去了，只要一想起上海，就不由想起风景如画的黄浦江畔上的巨大温度计，这只高达165m的温度计堪称世界最大的温度计，也是全球最高的气象信号塔。
这个温度计建立的意义有哪些，你能从本节所学内容说一说你的看法吗？
黄浦江畔的“温度计”
01
温度和
温度计
02
温度计
的使用
03
生活中的温度计
CONTENT
1、温度计
（1）温度计的作用
（2）温度计的结构
（3）温度计的分类
（4）液体温度计的原理
2、摄氏温度
（1）摄氏温度的规定
（2）摄氏温度的表示及读法
3、温度计的使用
（1）使用前的注意事项
（2）使用时的注意事项
4、体温计
（1）体温计的作用
（2）体温计的结构特点
（3）体温计的刻度
01
温度和温度计
温度和温度计
1、把（热、温、冷）三杯水放在你的面前，你怎样把它区分开来？
（学生回答）
2、先把左右分别同时放进冷水和热水中，一段时间后同时取出放进温水中，你的感觉是怎样的？（如图）
2、准确地判断和测量物体温度的工具----- 。
3、温度计的结构：（如图）
玻璃泡
液体柱
刻度线
水银泡
缩口
水银柱
刻度
温度计
温度和温度计
1、温度：物体的冷热程度。用字母t表示。
5、温度计的分类：
（1）根据用途来分：实验用温度计、体温计、寒暑表等；
（2）根据所用液体来分：水银温度计、酒精温度计、煤油温度计等；
4、液体温度计是根据什么原理制成的？根据它的结构判断。
猜一猜
液体的热胀冷缩的规律制成的。
转换法
放大法
细心观察
实验室温度计
体温计
寒暑表
温度和温度计
使用规则：观 察量程、分度值、零刻度
摄氏温度
1、温度计上的C或℃的意思是： 。
2、摄氏温度的规定：
摄氏温度
在一个大气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃，在0 ℃和100 ℃之间分成100个等份，每一个等份是1 ℃。
3、摄氏温度的读法：（例）
（1）人的正常体温是37 ℃，读作： 。
（2）—4.7 ℃，读作： 或 。
37摄氏度
零下4.7℃
负4.7摄氏度
温度和温度计
练一练：
1.有人说“今天太冷了，简直没有温度。”这句话有没有问题？
2.下面某同学测的某次温度值，请你读出它。
30
40
50
50
02
温度计的使用
使用前
使用中
读数时
2、温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。（玻璃泡不能碰底、碰壁、露出液面）
3.温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿，待示数稳定后再读数。（不能马上读数）
4.读数时玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液体柱的上表面相平。
使用规则
1、使用温度计时，首先要看清： ，即看清所能测量的 和 的温度范围；然后看清 。
温度计的使用
使用温度计度
请同学们尝试测量烧杯中水的温度，并于你组同学交流。
03
生活中的温度计
金属温度计
电子温度计
体温计
红外线测温仪
生活中的温度计
体 温 计
1、体温计是用来测量人体温度的工具。
2、体温计能取出来读数，是因为水银泡上端有一段很细的细管（缩口）。使管内水银柱只能上升，不能下降。要使管内水银柱下降，拿着体温计上端用力向下甩。
3、体温计的测量范围：35℃~42℃体温计的分度值：0.1℃
3、用一支示数是38.5℃的体温计，未经甩动便去测量一个正常人的体温，如果当时此人的体温是36℃，那么体温计的示数应是 。
4、两支体温计原来示数均为37.5℃，如果不甩就用来测体温分别为36℃和38.5℃的两个人的体温，那么两支体温计的示数分别是： （ ）
A，36℃ 、38.5℃ B，37.5℃ 、38.5℃
C，36℃ 、37.5℃ D，均为37.5℃
38.5℃
B
练一练：
练一练
04
说一说你这节课的收获
黄浦江畔的“温度计”
这个温度计建立的意义有哪些，你能从本节所学内容说一说你的看法吗？