陈涉世家学案

文档属性

名称 陈涉世家学案
格式 zip
文件大小 15.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2012-10-20 19:59:11

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文档简介

21、陈 涉 世 家
课 前 预 习 案
一、自 学 方 法 和 要 求:
查找资料书并结合注释了解司马迁和史记。
自由大声读课文,结合资料书及注释疏通文意,重点掌握注释中出现的词句。
同桌合作,结合全文,讨论陈涉起义的原因、经过及他在起义中表现出来的才干。
4、 完成下面问题,时间:45分钟
二、预 习 内 容:
1.《陈涉世家》节选自 ,作者 , 朝夏阳人,我国古代著名的 家和 家,他用毕生精力著成了我国第一部 体通史。
2.通假字
(1)将军身被坚执锐( ) (2)发闾左適戍渔阳( )
(3)为天下唱( ) (4)固以怪之矣( )
3.一词多义
(1)之:①辍耕之垄上( ) ②怅恨久之( )
③燕雀安知鸿鹄之志哉( ) ④二世杀之( )
(2)以:①扶苏以数谏故( )
②今诚以吾众诈自称公子扶苏( )
③固以怪之矣( ) ④以激怒其众 ( )
(3)然:①吴广以为然( ) ②然足下卜之鬼乎( )
(4)书:①乃丹书帛日“陈胜王” ( ) ②得鱼腹中书( )
(5)次:①陈胜、吴广皆次当行( )
②又间令吴广之次所旁丛祠中( )
(6)故:①扶苏以数谏故( ) ②广故数言欲亡( )
(7)数:①扶苏以数谏故( ) ②数日( )
(8)将:①项燕为楚将( ) ②上使外将兵( )
4.古今异义词
(1)今亡亦死 。 (古义: 今义: )
(2)又间令吴广之次所旁丛祠中。(古义: 今义: )
(3)会天大雨 (古义: 今义: )
(4)楚人怜之 (古义: 今义: )
(5)卒中往往语 (古义: 今义: )
(6)将军身被坚执锐 (古义: 今义: )
(7)比至陈 (古义: 今义: )
(8)而戊死者,固十六七 (古义: 今义: )
5.词类活用
(1)失期,法皆斩 ( )
(2)狐鸣呼日:“大楚兴,陈胜王。” ( ) (3)上使外将兵( )
(4)乃丹书帛日“陈胜王”( )( )
(5)固以怪之矣( ) (6)置人所罾鱼腹中 ( )
(7)天下苦秦久矣( ) (8)忿恚尉( )
(9)尉果笞广( ) (9)皆指目陈胜( )
6.其它要掌握的实词
(1)或以为亡( ) (2)苟富贵( )
(3)度已失期 ( ) (4)屯大泽乡 ( )
7.句子翻译
(1)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎
译:
(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
译:
(3)又间令吴广之次所旁丛祠中。
译:
第 一 课 时 课 中 导 学 案
一、激情导入(1分钟)
二、目标导航(1分钟)
1、了解司马迁和《史记》。
2、熟读课文,疏通文意,积累重要的文言词句。
3、了解陈涉起义的原因、经过及他在反秦统治的斗争中表现出来的才干。
三、预习展示:(分组派代表板写答案,8分钟。)
四、释疑解惑:(教师讲解点拨预习展示中的错题,6分钟)
五、朗读课文:(1、自由朗读 2、小组朗读 3、班内朗读接力 6分钟)
六、感知文本:(自由思考,同桌交流后回答 8分钟)
1.在课文中,陈胜以对比、比喻的方法,巧妙地用“燕雀安知鸿鹄之志哉!”回答对方,抒发了自己的 。其中,“燕雀”比喻
“鸿鹄”比喻 。
2.课文记叙了陈胜领导的农民起义爆发的原因、经过和浩大的声势,歌颂了 ,表现了陈胜的 和 以及
和 。
3.第一部分写了
第二部分写了
第三部分写了
七、合作探究:拓展提升(独立思考,小组交流,班内展示 7分钟)
1.陈胜、吴广为起义做舆论准备用了什么办法?
2.陈胜认为起义能得到百姓支持的理由是哪些?
3.陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣?对这种做法你是如何评价的?
七、达标检测:(阅读鉴赏 8分钟)
二世元年七月,发闾左通戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰: “今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎 ”陈胜曰: “天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
1.下列句子中的“之”字没有指代作用的选项是( )
A.怅恨久之 B.二世杀之 C.楚人怜之 D.固以怪之矣
2.下列句子中没有通假字的一项是( )
A.固以怪之矣 B.卜者知其指意
C.发闾左適戍渔阳 D.将军身被坚执锐
3.翻译下列句子
(1)会天大雨,道不通,度已失期
(2)或以为死,或以为亡
4.陈胜、吴广 起义的策略是:
5.陈胜、吴广发动起义的直接原因是:
根本原因是:
6.《陈涉世家》中, 一句抒发了千古志士之胸臆。
7.下列对课文的理解不正确的一项是( )。
A.司马迁在《陈涉世家》一文中,对“首事”起义的陈涉是持赞赏和肯定态度的。
B.“燕雀安知鸿鹄之志哉”表明了陈涉看不起佣耕的同伴,自己立志要出人 头地。
C.《陈涉世家》一文充分显示了陈胜敏锐的政治预感力和卓越的组织领导能力。
D.“王侯将相宁有种乎”首次对不平等的阶级地位质疑,加以否定。
8.下面对选文的分析,不正确的一项是( )
A、陈胜用“燕雀安知鸿鹄之志”表明自己是一个有远大抱负的人。
B、“天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治,处处积蓄着反抗的力量。
C、陈胜打出扶苏、项燕的旗号,寄托了对二人的怀念,并立志替二人报仇。
D、陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。