2021-2022学年人教版八年级上册数学15.1.2 分式的基本性质学案(无答案)

文档属性

名称 2021-2022学年人教版八年级上册数学15.1.2 分式的基本性质学案(无答案)
格式 zip
文件大小 36.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-12-14 06:37:43

图片预览

文档简介

15.1.2 分式的基本性质1
【学习目标】:理解分式的基本性质,会用分式的基本性质将分式变形。
【学习重点】:理解分式的基本性质. 分式的分子、分母和分式本身符号变号的法则。
【学习难点】:灵活应用分式的基本性质将分式变形。
【学习过程】:
一、知识回顾:
1、分式的定义:
2、分式有意义的条件:
二、合作探究
1、请同学们考虑: 与 相等吗? 与 相等吗?为什么?
2、说出 与 之间变形的过程, 与 之间变形的过程,并说出变形依据?
3、阅读教材相关内容,思考,讨论,交流后完成下列问题。
分式的基本性质是什么?和你猜想的一样吗?它和分数的基本性质有什么异同?
你能用式子表示分式的基本性质吗?
【课堂练习】
利用分式的基本性质,将下列各式化为更简单的形式。
(1) (2)
2、[分析]每个分式的分子、分母和分式本身都有自己的符号,其中两个符号同时改变,分式的值不变.
不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“-”号.
(1) (2) (3)
(4) (5)
【学习小结】
【学习反思】
15.1.2分式的基本性质2
【学习目标】理解分式通分的意义,掌握分式通分的方法与步骤
【学习重点】:运用分式的基本性质正确的进行分式的通分。
【学习难点】:通分时最简公分母的确定;运用通分法则将分式进行变形。
【学习过程】:
一、知识回顾:
1、分式的基本性质?
二、合作探究
阅读教材相关内容,思考,讨论,交流下列问题。
1、把分数 , , 通分。什么叫分数的通分
2、类似于分数的通分,你能说出分式的通分吗?什么叫做最简公分母?
3.通分:
(1)和
(2)和

(4)和
【学习小结】
【学习反思】