(共24张PPT)
春
朱自清
朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里 。
朱自清
课前测评
正音练习：给红色的字注音
水涨（ ） 蓑衣（ ） 应和( ）
黄晕（ ） 酝酿 ( ）
鸟巢（ ） 笼着（ ） 捉迷藏( ）
课前测评
正音练习：给红色的字注音
水涨（zhǎng） 蓑衣（suō） 应和(hè）
黄晕（yùn） 酝酿 (yùn niàng）
鸟巢（cháo） 笼着（lǒng）捉迷藏(cáng）
听读要求：
1、注意生字生词。
2、看朱自清先生是怎样表现春天的。
范读：
春
朗读要领
１、用普通话朗读，读音要准。
２、处理好朗读时的轻
重缓急等语调问题。
返回
自由朗读：
文章结构:
一.盼春
二.绘春
三.赞春
文章思路
春
盼春
绘春
赞春
春草图
春花图
春风图
春雨图
迎春图
(轻快 热切）
（高昂 振奋）
（欢快
愉悦）
春归图
选出你最喜欢的一幅春景图，并说说你为什么喜欢它？
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
返回
. .
. .
.
.
殷切喜悦的心情。
春归图
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
. .
. .
.
.
总 起
春草图
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是 的。坐
着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几
回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
.
.
可 爱
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了
花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜
味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花
下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花图
热烈
美艳
甜美
春花图
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在
草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，
像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层 薄
烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚 时候，
上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在
乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有
工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在
雨里静默着。
春雨图
润物细无声
恬静、优美、温馨
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家
户户，老老小小，出赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒
活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在
于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
迎春图
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
新
春天像小姑娘，花枝招
展的，笑着，走着。
美
春天像健壮的青年，有铁
一般的胳膊和腰脚，领着我们
上前去。
力
返回
拟人
盼望着、盼望着
东 风 来 了
春天的脚步近了
盼
反复
名称 特点 角度 写法 修辞
春草
春花
春风
春雨
朗读第二部分,填表
嫩、绿、
多、软
由物到人
正面与侧
面结合
拟人
多、艳、甜
由高到低
虚实结合
排比、比喻
和悦
触觉、嗅觉、
视觉、听觉
多感官描写
拟人、比喻
细密、轻盈
由物到人
由近到远
动静结合
排比、比喻
春
抓特点
细描绘
多修辞
朗读 欣赏 体会
观察
绘
草 花 风 雨 人
春
排比
语言美 情感美
新___娃 娃
美___小姑娘
力___青 年
赞
比
喻
1、山朗润、水涨、太阳红
2、东风来、脚步近
3、迎春
4、春风
5、春花
6、新
7、美
8、春草
9、春雨
10、力
春
盼
总
分
绘
赞
总
2
2
1
1
1
春草
春花
春风
春雨
3
新
美
力
细致写景——图画美
比喻拟人——语言美
热爱赞美——情感美
小结
