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2021年统编版小学语文
三年级上册第七单元学习评价卷(二)
一、书写(8分)
1.我会看拼音写词语,而且我会写得很好。
nǎo nù nán ɡuò wū guī dà xiǎn shén wēi
máo dùn pǔ sù dānɡ chū xiānɡ tí bìnɡ lùn
二、填空题(18分)
2.比一比,组词语。
鸣(_____) 伸(_____) 猎(_____) 沟(_____)
鸡(_____) 神(_____) 惜(_____) 钩(_____)
3.把下面的四字词语补充完整。
(____)为一 大显(____) 乱成(____)
相(____)并(____) 翻(____)覆(____) (____)舟(____)剑
(___)慌(____)忙 柳(____)花(____)
4.读句子,写出加点词语的反义词。
(1)小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。 (_______)
(2)黎明时分,鸟儿们开始飞起来了。 (_______)
(3)每一个张开的喙都舒畅地呼吸着。 (_______)
(4)池塘边的棕榈树高大挺拔。(_______)
5.给下列词语选择合适的修饰词。
(______)的声音 (______)的乐曲 (_____)的音乐会 (________)的树林
(______)的时刻 (______)的月光(______)的天空 (_______)的日子
6.照样子,写词语。
(1)红彤彤(ABB式):___________ ___________ ___________
(2)高高兴兴(AABB式):___________ ___________ ___________
(3)自由自在(ABAC式):___________ ___________ ___________
7.我会把这些成语补充完整。
1.千里之行,_______________。
2.金无足赤,_______________。
3.百尺竿头,_______________。
4._______________,眼见为实。
三、信息匹配(14分)
8.在下面加点字正确的读音上画“√”。
呢喃(ní ne) 树杈(chā chà) 淙淙(cóng zóng)
猜测(cè zé) 凝神(yí níng) 瞬间(shuì shùn)
9.选词填空。
涌动 激动 感动
1.小文的行为让他爸爸(______)不已。
2.教授(______)极了,说:“你是我见到的最优秀的中国男孩。”
3.学校的素质教育如春潮(______),开展得轰轰烈烈。
鼓励 勉励 激励
4.妈妈(______)我说:“小丽,假如没有想好,不要紧,慢慢说。”
5.雷锋叔叔的精神永远(______)着我们。
6.颁奖会上,老师(______)同学们继续努力。
10.给加点词语选择正确的解释。
沉重:①分量大;程度深。②(心情)忧郁,不愉快。
(1)父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”(_____)
(2)听到这个不幸的消息,我的心情很沉重。(_____)
清楚:①对事物了解很透彻。②明白。③清晰。
(3)我搞不清楚他为什么要离开家乡。(_____)
(4)他是怎样的一个人,我最清楚。(_____)
(5)雾散了,周围的美景清楚地呈现在我们眼前。(_____)
四、语言表达(10分)
11.按要求写句子。
1.是 动物 歌手 的大自然(连词成语,并加上标点符号)
_______________
2.过了几天(___)父亲对我说(___)年最快活的时刻(___)费力树枝的那一瞬间最容易被 猎人打中 (___)(在( )里填上正确的标点符号)
3.一颗颗红枣如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。(用加点的词语写句子)
_______________
4.我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)
_______________
5.王老师急得直跺脚。(照样子补充句子)
妈妈累得________________。
________________得________________。
6.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。(照样子把句子补充 完整)
遥远的夜空有一个____________,____________下面是那_____________,
______________静静地站立着。
7.黎明时,翅膀潮湿,飞起来沉重。(修改病句)
________________________________________________________________
12.表达与交流
根据情境补全对话。
晚饭后,哥哥和龙龙牵着小狗在小区里散步,走着走着,小狗在路上大便了。龙龙这才想起 忘带清理工具了,准备回家取。
哥哥:走吧,别管了,回家一趟多耽误时间啊。散完步我还要看《新闻联播》呢。
龙龙:____________
哥哥:怎么可能会有人踩到呢?晚点儿会有清洁工人来清理的。
龙龙:____________
哥哥:你说得对!我们应该体谅清洁工人的辛苦,做文明人。你留在这儿提醒路人,我回家 取清理工具。
五、判断题(5分)
判断,对的打“√”,错的打“×”。
13.“中计、中间、中国、看中”这几个词语中的“中”读音完全一样。(_____)
14.“盖——盖儿”儿化前后意思没有发生变化。(_____)
15.国学知识。《采莲曲》是唐代诗人王昌龄写的,流传千古的送别诗句“洛阳亲友如相问,一 片冰心在玉壶”也出自他诗。(_____)
16.“千丈青山衬着一道白银”这句话中的“白银”指的是“瀑布”。(_____)
17.“我真高兴,父亲不是猎人。”这句话表现了父亲爱鸟而不会伤害鸟。(_____)
六、现代文阅读(20分)
阅读理解。
燕子和小鹿
黄叶飘飘摇摇,漫天飞舞。两只燕子准备飞往南方。忽然,他们看见了好朋友小鹿甜甜。甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。身子后面长着一条毛茸茸的尾巴,就像毛绒帽子上的毛线球。
燕子热情地招呼甜甜并告诉甜甜,他们要飞往温暖的南方过冬去了。
甜甜不明白燕子为什么要飞走,忙问:“你们为什么要飞到遥远的南方去过冬呢?”
“北方冬天太冷,我们身上的羽毛太薄了,不能抵挡严寒,所以,我们每年都得去南方过冬。像我们这样的鸟叫候鸟。我们明年春天再见吧!”
“哦,我明白了。祝你们旅途愉快,再见!”
18.在文中找出下列词语的近义词。
暖和(___________) 寒冷(____________) 快乐(___________)
19.认真读第一自然,用波浪线划出小鹿样子的句子。
20.根据全文的内容填一填。
燕子是因为北方的冬天太(______),身上的(_________)太薄,不能抵挡(________),所 以都得在(__________)到来前,飞往(__________)的南方去过冬。
21.小鹿听了燕子的话,说:“我明白了。”你知道小鹿明白了什么吗?
小鹿明白了像燕子这样的小鸟叫(__________)。就是每当(________)来临前,就要飞到南 方去过冬,等到第二年(_________),再飞回(_________)来。我知道(_________)也是这 样的鸟。
阅读《下雪的声音》,完成练习。
下雪的声音(节选)
金波
你听过下雪的声音吗?
下雪的声音是微弱的,微弱得几近无声。但是,如果你屏气凝神,还是能听到的。
那是怎样的一种声音啊!
像春风拂面而过的声音吗?不,春风来了,倏忽又去了;下雪的声音却是贴着你的耳畔,和你亲近着。
像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的;雪花旋转着舞姿翩翩而至,袅袅婷婷,你必然会听到那伴舞的音乐了。
当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候,当你面对披着明净雪色的山野的时候,你就会听到了下雪的声音。
下雪的声音,好像有至亲好友窸窸窣窣地走来,伏在你的耳边窃窃私语,告诉你一个欣喜的消息。
下雪的声音,好像慈母的呵护,她用温暖的胸怀拥着你。
啊,下雪的声音,与其用耳朵倾听,不如用心感受。
雪,滋润着大地鲜丽的色彩,隐蔽着满野的花花草草,一旦它融化了,一个绚丽的春天就来了。
22.用部首查字法,下列汉字应该查什么部首?先写出部首,再组一个词语。
屏(_____)(________) 畔(_____)(_______) 姿(____)(________)
23.文中的语言真美 ,把( )说成是“满天的玉片银屑”。
A.雪花 B.树叶 C.玉片 D.银屑
24.如果要给文中“好像有至亲好友窸窸窣窣地走来”中的“窸窸窣窣”换一个词,下列哪个词 语最合适?( )
A.偷偷摸摸 B.蹦蹦跳跳 C.匆匆忙忙 D.轻轻悄悄
25.采用修辞能让文章变得很美,文中“雪花旋转着舞姿翩翩而至,袅袅婷婷”采用的修辞手法 是( )。
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.对比
26.下雪的声音不像“春风拂面而过的声音”因为______________________________;也不像“小 鸟展翅飞逝的声音”,因为________________________。
27.你如何理解“与其用耳朵倾听,不如用心感受”这句话?
____________________________
28.你喜欢下雪的声音吗?请说说理由吧。
__________________________________
七、书面表达(25分)
29.习作。
人是善于学习的,能不断地从周围的事物中学到东西,从而丰富自己的思想。下面给你提供了几种常见的现象,你能从中联想到什么? 请你任选一种把它写下来。写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚。题目自拟。不少于200字。
①蚂蚁搬运食物 ②母鸡带小鸡觅食 ③蜜蜂采蜜 ④蜘蛛结网
参考答案
1.恼怒 难过 乌龟 大显神威
矛盾 朴素 当初 相提并论
2.鸣叫 伸手 猎人 水沟 小鸡 神经 可惜 鱼钩
3.合二 身手 一团 提 论 来 去 刻 求 不 不 暗 明
4.冷清 黄昏 郁闷 矮小
5.美妙 雄伟 热闹 雾蒙蒙 快活 皎洁 高远 秋高气爽
6.雾蒙蒙 急火火 黑洞洞 朦朦胧胧 斑斑驳驳 淅淅沥沥 各种各样 自言自语 一举一动
7.始于足下 人无完人 更进一步 耳听为虚
8.ní chà cóng
cè níng shùn
9.感动 激动 涌动 鼓励 激励 勉励
10.① ② ② ① ③
11.动物是大自然的歌手。 , ;” , 。” 一个个苹果如同无数个顽皮的娃娃荡来荡去。 我恍然大悟:这是刺猬。 直喘气 小红高兴 跳了起来 弯弯的月亮 弯弯的月亮 弯弯的小桥 弯弯的小桥 黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。
12.怎么能不管呢?万一有人踩到了多不好。 不及时清理宠物粪便是不文明的行为,如果大家都等清洁工人清理,那清洁工人该多辛苦啊!
13.×
14.×
15.√
16.×
17.√
18. 温暖 严寒 愉快
19.甜甜全身棕色的毛上还有许多梅花一样的斑点。身子后面长着一条毛茸茸的尾巴,就像毛绒帽子上的毛线球。
20. 冷 羽毛 严寒 冬天 温暖
21. 候鸟 冬天 春天 北方 大雁
22. 尸 屏住 田 河畔 女 姿态
23.A
24.D
25.B
26. 春风来去很快 鸟儿飞得太急
27.“用耳朵倾听”只能听到时隐时现的自然之声;而“用心感受”却可以感受到充满爱与美的世界。
28.我喜欢下雪的声音。因为下雪的声音太美了,给人带来了美好的享受,让人进入到一个美好的境界。
29.
蜜蜂采蜜
“嗡嗡嗡……”蜜蜂们又在我家的杏树上采蜜了,那这些蜜蜂是怎么采蜜的?又是怎么把采来的花蜜酿成蜂蜜的呢?于是我先在网上查了一下,然后跑到杏树下仔细的观察了起来。
蜜蜂采蜜时会选择完全开放的花朵,因为完全盛开的花朵花蜜含量最丰富。蜜蜂会把自己口器中的小管(也就是它的嘴),伸进花朵深处,吸取里面的蜜汁,并且用脚采集雄蕊上的花粉。采完一朵后,就会飞向另一朵继续采集。同时也完成了它传播花粉的任务。
当采集完成后就会飞回蜂巢中,就将采集的花蜜交给内勤蜂,内勤蜂经过不断的吞吐,将自身分泌的多种酶类与花蜜相混合,再通过抖动翅膀,舞动身体,蒸发掉花蜜中多余的水分。一般需要一周到两周左右就可以将这些稀薄的花蜜酿造成成熟的封盖蜜了。人们想办法把这些蜜取出来,就是我们平时吃的香甜的蜂蜜。
我终于知道蜜蜂是怎样采蜜酿蜜的了。
我也要做个勤劳的小蜜蜂,在知识的花园里吸收营养,长大后为社会贡献力量!
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