三年级下册语文第三单元 达标测试卷（含答案）

第三单元达标检测卷
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分
题　号 一 二 三 四 五 总　分
得　分
一、基础训练营。(32分)
1. 读拼音，写词语。(6分)
jié sheng chuàng jǔ dà yuē
bìng qiě zhì huì fú hé
2. 下列加点字的读音全不正确的一项是(　　)(2分)
A. 携带(xié)　 　 　 咖啡(kā)
B. 笼罩(lóng) 摊位(tān)
C. 档案(dǎng) 贩卖(fǎn)
D. 急切(qiè) 拱形(gōng)
3. 下列选项中加点字的读音完全相同的一项是(　　)(2分)
A. 劳累　果实累累　　 B. 鲜花　鲜为人知
C. 爪牙　张牙舞爪 D. 乘法　一乘轿子
4. 选择恰当的字填在括号里。(4分)
　 厉　　历　　　　 计　　记　
(　　)史 严(　　)　　 设(　　) 日(　　)
　洲　　州　　　 异　　导　
亚(　　) 苏(　　) (　　)常 (　　)弹
5. 按查字典的要求填空。(2分)
“匠”字用音序查字法查字典，先查大写字母______，再查音节________；用部首查字法查字典，先查______部。“匠”的最后一画是________。
6. 将下列词语补充完整并完成练习。(8分)
学(　　)五(　　)　 千(　　)万(　　)
名扬(　　)(　　) 双龙(　　)(　　)
形(　　)各(　　)
(1)上面形容名声大的词语是________________，我知道这个词语的反义词是______________。
(2)爸爸虽然____________，但是仍不断追求新知，这种精神值得我们学习。
(选词填空)
7. 按要求完成句子练习。(4分)
(1)马笼头被人一下子拽住了。(改为“把”字句)
_______________________________________________________________
(2)在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。
(调整语序，意思不变)
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8. 读下面这段话，对照流程图，照样子介绍一下包粽子的过程。(4分)
例：他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
流程图：清洗→浸泡→搅拌→折叠→放入→缠
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二、综合展示厅。(6分)
9. 下列诗词句分别描写的是哪个节日？在括号里写出来。(4分)
(1) 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 (　　　　　)
(2) 东风夜放花千树。更吹落，星如雨。 (　　　　　)
(3) 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 (　　　　　)
(4)明月几时有？把酒问青天。 (　　　　　)
10. 品读下面的文字，写出其中隐含的人物和节日习俗。(2分)
他从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物：__________________
节日习俗：_______________________________________________________
三、课本直通车。(10分)
11. 课本精彩回放。
(1)__________时代，蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。这种造纸方法得以传承下来的原因是(　　　　)(多选)
A. 原料容易得到　 B. 可以大量制造
C. 价格便宜 D. 能满足多数人的需要
(2)在本单元，我们了解了位于河北省赵县的_____________，它是隋朝的石匠___________设计并参加建造的；我们还欣赏了一幅名扬中外的画——《________________》，它描绘了____________都城汴京热闹的场面。
(3)“中医四诊”是指_________、闻、________、切。“雅人四好”是指________、棋、________、画。
四、阅读检阅台。(22分)
12. 课内阅读。(8分)
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
(1)选段是围绕“_________________________”这句话展开的，重点描写了赵州桥________________这一特点。(2分)
(2)根据选段内容判断正(√)误(×)。(3分)
①选段第一句话在文中有承上启下的作用。 (　　)
②作者通过描写石栏上三种不同的龙的图案，具体表现了桥的美观。
(　　)
③“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样”用比喻的修辞手法，突出龙的栩栩如生。 (　　)
(3)请仿照选段内容，用“有的……有的……还有的……”描写事物。(3分)
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13. 课外阅读。(14分)
西北明珠——莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个拥有各个朝代壁画和彩塑的洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
莫高窟(　　　　)有精妙绝伦的彩塑，(　　　　)有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂________花篮，采________鲜花；有的怀________琵琶，轻________银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
(1)读第3自然段，完成练习。(3分)
①在括号里填上恰当的关联词语。(1分)
②把“抱、摘、挎、拨”分别填到横线上合适的位置。(2分)
(2)短文中有许多段落都是围绕一个意思把一段话写清楚的，第2、3、4自然段分别写的是____________、____________、____________。(3分)
(3)品读语句，完成练习。(4分)
①短文中画“——”的部分把__________比作_________，使描写的事物更加具体生动。(2分)
②短文中多处运用了排比的修辞手法，请用“——”画出其中的一处，背下来。(2分)
(4)为什么说莫高窟是祖国西北的一颗明珠？(4分)
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五、习作百花园。(30分)
14. 题目：难忘的____________节
要求：(1)把题目补充完整。
(2)要把难忘的原因作为重点写。
第三单元达标检测卷
一、1. 节省　创举　大约　并且　智慧　符合
2. C
3. C
4. 历　厉　　计　记
洲　州　　异　导
5. J　jiɑng　匚　
6. 富　车　变　化　中　外　戏　珠　态　异
(1)名扬中外　默默无闻
(2)学富五车
7. (1)人把马笼头一下子拽住了。
(2)人们在两千多年前的西汉时代，已经懂得了用麻来造纸。
8. 示例：包粽子时，先把糯米清洗干净，然后把箬竹叶、花生、大枣等浸泡一段时间，接着把糯米、大枣、花生搅拌均匀做成馅料，再把箬竹叶折叠成漏斗状，放入糯米馅料，最后用丝线缠紧。
二、9. (1)清明节　(2)元宵节　(3)春节
(4)中秋节
10. 屈原　吃粽子、挂艾草
三、11. (1)东汉　ABCD
(2)赵州桥　李春　清明上河图　北宋
(3)望　问　琴　书
四、12. (1)这座桥不但坚固，而且美观　美观
(2)①√　 ②√　③×
(3)示例：清晨的公园可真热闹啊，到处都是锻炼身体的人，有的在跑步，有的在跳舞，还有的在打太极拳。
13. (1)①示例：不仅　还
②挎　摘　抱　拨
(2)彩塑　壁画　藏经洞
(3)①洞窟　蜂窝
②示例：壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……
(4)因为莫高窟保存着两千多尊精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。此外，莫高窟的藏经洞里藏有各种经卷、文书等。莫高窟是举世闻名的艺术宝库，凝聚着我国古代劳动人民的智慧。
五、14. 思路：先想想什么节日对你来说比较难忘，把题目补充完整。再想想为什么这个节日令你难忘，是因为某项活动还是某件事情，把活动或事情的过程作为重点来写。　例文略。
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