教科版(2017秋)六年级下册科学 1.7 评估改进塔台模型(课件共10张PPT+随堂练习)

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名称 教科版(2017秋)六年级下册科学 1.7 评估改进塔台模型(课件共10张PPT+随堂练习)
格式 pptx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-12-13 16:11:27

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文档简介

(共10张PPT)
第一单元 小小工程师
7.评估改进塔台模型
建造的塔台模型存在哪些问题?怎样改进才能把它建得更好?
一、聚焦
1.小组交流评估。
二、评估与改进
每组争对本组和其他小组建造的塔台模型进行交流评估。
我们小组制作的塔台模型的主要优点是比较稳固……
其他小组的同学对我们制作的模型有什么建议吗?
1.小组交流评估。
二、评估与改进
我们小组制作的塔台模型的主要不足时接口处不够牢固,胶带用的量过多……
根据问题我们将做如下改进……
2.明确问题。
二、评估与改进
各组根据交流评估的情况,明确存在的主要问题并将问题记录下来。
高度:调整塔台主体结构的吸管,降低高度。
承重:多制作三角形结构。
抗风:底部加重。
抗震:底部变大、加重。
成本:减少多余的吸管与胶带。
美观:制作过程中随时进行准确测量,避免误差。
……
3.改进设计。
二、评估与改进
三、研讨
1.通过建造塔台模型的活动,我们对做好一项工程又有了哪些新的认识
2.假如学校再组织开展一项工程活动,我们会怎样做?
四、拓展
将小组建造的塔台模型按照改进后的设计重新加工,使它更符合建造要求。
随堂训练
mAsS绿卡图书
其他小组的同学对
我们小组制作的塔
我们制作的模型有
台模型的主要优点
什么建议吗
是比较稳固
设计方案修改记录单
设计方案修改记录单

小组
1.重新调整塔合模型主体结构的吸管。降低
高度,堤高承重能力。
1.底部增扣重量,使塔台模型稔定。
2.底部需要扣重,并重新调整结构,让底部
2.减少多余的吸管,让胶带缠裹
更大,使塔合模型在抗风抗震中德固。
少,提高连接的有效牢固度。
3.减少多余的吸管与胶带,贏少材料的损
3增扣底部重量的同时,提高底部吸
失,降低塔台模型的成本
管的强度,增强抗风抗震的效果
4.制作过程时进行准确测量,避免误差
4减少不如要的吸管结构,让外形更
5.加强塔台模型中间管的稳定性,多制作
加美观。
三角形结构,全面提高稳定性。
5.角度上重新调整,并将各个吸管连
接处重新扣固。
改进后的设计
改进后的设计
小组
顶面正为形山C离
真西与形边0长
O为金硝,用来滑
结构
络6底钢面根丈表唐的码
严郡世
色王虚成后6的
判断题
程设计要反复评估改进,不断完善,才能达成最
终的工程要求。
(√)
2.塔台模型改进设计方案完成后,可以直接制作塔台
成品
3.塔台模型进行交流评估过程,要正视其他小组对本
小组的建议,做出必要的修改