第十三章欧姆定律2021-2022学年鲁科版（五四学制）物理九年级上册（1）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．下列说法正确的是（ ）
A．两个灯串联，总电阻可能比其中一个灯的电阻小
B．两个灯串联，电流一定相等
C．两个灯并联，总电阻可能比其中一个灯的电阻大
D．两个灯并联，电流一定不相等
2．如图所示电路，电源电压不变。闭合开关后当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数为6V；当滑片P移到变阻器的中点时，电压表的示数为（ ）
A．等于3V B．大于3V C．小于3V D．无法确定
3．如图所示电路中，电源电压恒为6V，电流表量程为0～0.6A。电压表量程为0～15V，滑动变阻器R2规格为“50Ω 0.5A”。滑片P在中点时，电流表示数为0.2A，电压表示数为5V。下列说法中错误的有（ ）
A．定值电阻R1为5Ω
B．如果出现电压表示数为6V，可能是R2断路
C．滑动变阻器阻值可调节范围为5Ω～50Ω
D．R2接入电路的电阻为5Ω时，R1和R2两端电压相等
4．如图甲所示是某同学连接好的测量小灯泡电阻的电路。闭合开关，移动滑片，灯始终不亮，该同学用如图乙中检测灯来检测电路。闭合开关。当的两根接线分别接在B、N两点时，仅灯亮且正常发光；当分别接在A、D两点时，灯也正常工作；当分别接在M、N两点时，、均不亮，由以上检测中观察到的现象判断出电路故障可能（ ）
A．滑动变阳器短路 B．断路
C．电流表短路 D．短路
5．下列说法正确的是（ ）
A．只要电荷移动就会形成电流
B．根据，导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体的电流成反比
C．电流从电源正极经过用电器流向负极
D．并联电路中的干路电流等于各支路电流之和
6．在探究“电流与电压、电流与电阻的关系”的两个实验中，有关对应实验中滑动变阻器的作用和操作说法错误的是（ ）
A．两个实验中，滑动变阻器都可以起到保护电路的作用
B．在探究电流与电压的关系时，滑动变阻器的主要作用是改变电阻两端的电压
C．在探究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的主要作用是控制电阻两端的电压不变
D．在探究电流与电阻的关系时，要控制电阻不变
7．两个定值电阻的I-U图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．电阻甲的阻值为 1.8Ω
B．电阻乙的阻值为 0.1Ω
C．将这两个电阻串联接入电路中，甲电阻两端的电压比乙小
D．将这两个电阻并联接入电路中，通过甲电阻的电流比乙小
8．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表和电压表示数的变化分别为（ ）
A．电流表的示数变大，电压表的示数变小
B．电流表的示数变小，电压表的示数变大
C．电流表的示数变小，电压表的示数不变
D．电流表的示数不变，电压表的示数变大
9．如图所示的电路，电源电压不变，只闭合开关S时，两表均有示数，若再闭合开关S1（两表仍有示数），则（ ）
A．两表示数都变大 B．两表示数都变小
C．A1示数变大，A2示数不变 D．A1示数变大，A2示数变小
10．如图示，电源电压恒定。当开关S1、S2闭合，甲、乙两表均为电压表时，两表示数之比U甲:U乙=5:2，当开关S1闭合、S2断开，甲、乙两表均为电流表时，两表的示数之比为（ ）
A．3:2 B．2:3 C．3:5 D．2:5
11．如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作过了一会，电压表示数变小，电流表示数变大，则下列判断中正确的是（ ）
A．灯L断路 B．电阻R断路
C．灯L短路 D．电阻R短路
12．如图所示，若A、B两点接入10 Ω的电阻时，闭合开关S后，电流表的示数为0.5 A，若A、B两点间接入20 Ω的电阻时，闭合开关S后，电流表的示数（ ）
A．等于0.25 A B．小于0.25 A C．大于0.25 A D．无法判断
13．如图为一种测量环境湿度仪器的简化工作原理图。电源电压恒为6V，定值电阻R为15Ω，R0为湿敏电阻，其阻值随环境湿度的增加而减小，阻值范围为10Ω～20Ω，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A。闭合开关S，当环境湿度可控且逐渐增加时，在保证两电表安全的情况下，下列说法中正确的是（ ）
A．电流表示数变大，R0两端的电压变大 B．电压表示数与电流表示数的比值改变
C．通过R0的最大电流为0.2A D．R0在电路中的最小电阻值为12Ω
二、填空题
14．两个电阻R1＝20Ω，R2＝40Ω，如果把它们串联在电压为6V的电源上，串联的总电阻是______Ω，通过它们的电流大小是______A，加在它们两端的电压之比是______；如果把它们并联在同一电源两端，则通过它们的电流之比是______，加在它们两端的电压之比是______。
15．一只电阻两端的电压从2V增加到2.8V时，通过该电阻的电流增加了0.1A，则该电阻的阻值为______Ω，当电压减小到零时，导体的电阻为______Ω。
16．电路元件甲和乙的电流与两端电压的关系如图所示，若将甲、乙串联到电压为3V的电源两端，电路中的电流是___________A。
17．如图所示的电路中，电源电压不变，将滑片P向左移动，当滑片P移至左端时，断开开关S，电压表示数V与电流表示数A的比值将_______（选填：“变大”、“变小”或“不变”）。
18．一导体两端加4V电压时，通过它的电流是0.5A，此导体电阻为______Ω；当通过它的电流为1.2A时，它两端电压则为______V；当通过它的电流为0时，它两端的电压则为______V，此时它的电阻为______Ω。
19．一只小灯泡正常发光时的电压为，正常发光时通过它的电流为。现将该小灯泡接在的电源上，为使其正常发光，应 _____联一个 _____的电阻。
20．如图所示，电源电压不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片向左移动的过程中，电压表V1的示数________，电压表V2的示数与电流表A示数的比值______（选填“变大”、“变小”或“不变”）
三、实验题
21．请画出利用“伏安法”测未知电阻阻值的实验电路图。（要求：滑片P向左移动，电压表示数变大）
22．图甲是“探究电流与电压关系”的实验电路，三个小组的同学分别用5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻进行探究。
（1）请用笔画线代替缺少的2根导线，将图甲的电路连接完整______（要求：导线不能交叉，滑片P向B端移动时，电路中的电流变大）。
（2）正确连接电路，闭合开关，移动滑片P，发现电流表无示数，电压表有示数。可能的故障是定值电阻R______（选填“断路”或“短路”）；排除故障，缓慢移动滑片P到某位置时。电压表的示数如图乙所示，为______V；将不同小组的数据汇总后，得到下表的数据，分所可得：在电阻一定的情况下，通过导体的电流和导体两端的电压成______比。
R1 5Ω R2 10Ω R3 15Ω
U/V 0.8 1.0 1.5 2.0 U/V 1.2 1.8 2.2 2.6 U/V 1.5 1.8 2.1 2.4
I/A 0.16 0.20 0.30 0.40 I/A 0.12 0.18 0.22 0.26 I/A 0.10 0.12 0.14 0.16
（3）在进一步探究“电流与电阻的关系”实验中：
①若保持定值电阻两端的电压为1.5V不变，在上表的数据中有______组可用于分析；
②为得到更多的实验数据，老师给每个小组再提供一个30Ω的定值电阻R0，某小组在实验中，无论怎样移动滑片P都不能将R0两端电压调为1.5V，其原因是滑动变阻器的最大阻值太______（选填“大”或“小”）。该小组所使用的滑动变阻器的规格可能______（选填下列选项前的字母）。
A．50Ω 1A B．20Ω 2A
23．在探究电流与电阻关系的实验中，所用实验器材均完好，电源电压为6V不变，定值电阻分别为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，滑动变阻器规格为“20Ω1A”。
（1）实验前，发现电流表的指针位置如图甲所示，原因是电流表______；
（2）如图乙所示，导线a应与滑动变阻器的______接线柱相连；
（3）电路连接完成后，分别用10Ω、15Ω、20Ω的电阻进行实验，正确操作，记录的数据如下表所示，则实验中控制电压表的示数为______V不变。当使用30Ω的电阻做实验时，无论怎样调节滑动变阻器的滑片都无法使电压表的示数与前三次相同，为了继续完成第四次实验，如果只能更换电源，则电源电压应不高于______V；
（4）分析实验数据得出结论：______。
实验次数 1 2 3 4
R/Ω 10 15 20 30
I/A 0.3 0.2 0.15
24．在“测量小灯泡正常工作时的电阻”的实验中，如图是小王同学连接的实物电路图。已知小灯泡正常工作时的电压为3.8V，电源电压恒为9V，滑动变阻器标有“20Ω 1.5A”，请回答下列问题：
（1）他们连接的电路有接线错误，请你在错误连线上画“ד并补画出正确的导线______；
实验次数 1 2 3
电压U/V 2.0 3.0 3.8
电流I/A 0.33 0.34 0.40
电阻R/Ω 6.0 8.8
（2）排除故障以后，再次闭合开关，下表是甲同学按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是______，这小灯泡正常发光时的电阻为______Ω；
[拓展]（3）在现有实验器材和规格不变的情况下，是否能探究电流与电压的关系？______（“能“或者“不能”），说明理由：______。
25．现有如下器材：一个电源（两极间电压保持不变，但电压数值未知），一个定值电阻R0，一个待测电阻Rx，一个电压表（最大量程大于电源电压），两个单刀开关，导线若干，用这些器材测Rx的阻值：
（1）请在方框处画出实验电路图；（_______）
（2）请将下列实验步骤补充完整。
（a）按照电路图连接实物图；
（b） ___________；
（c） ___________；
（d）Rx=___________。
26．如图所示用“伏安法”测未知电阻的阻值，实验过程中电源电压保持不变。
（1）请用笔画线表示导线，帮助小明将图甲所示的实物连接成完整电路。要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变小（不要更改原有导线，导线不能交叉）。______
（2）连接电路前，开关必须断开。电路接通前，滑动变阻器的滑片应该移至图中 ______处（选填“A”或“B”）。
（3）小明闭合开关后，发现电压表有示数，但电流表示数为零，此时电路中的一处故障是待测电阻Rx______（选填“短路”或“断路”）。
（4）小明排除故障后，用滑动变阻器调节连入电路中的电阻，对应每次变化各测一次电流值和相应的电压值并记录，其中一次测量电流表和电压表的指针如图乙、丙所示，请计算出电阻Rx为 ______Ω（结果保留一位小数）。小明根据几组实验数据分别计算出Rx的值。并绘制了Rx的U﹣I图像。
（5）另一组的小刚用相同的器材连接电路并进行实验，井根据自己所记录的实验数据绘制了如图丁所示的U﹣I图像。小明发现小刚绘制的U﹣I图像和自己绘制的U﹣I图像不同，你认为小刚在实验操作中出现的问题是 ______。
（6）若实验中电压表损坏，利用其它的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值。实验电路如图戊所示（滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且不变），请将下列实验步骤补充完整：
①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数为I1；
②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到b端，记录电流表示数为I2；
③写出待测电阻的表达式，Rx＝______。（用已知量和测量量符号表示）
（7）若用图甲电路将定值电阻换成额定电压为3.8V的小灯泡测量小灯泡电功率，电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是 ______（填序号）。
A．更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（8）记录多组数据，绘制成I﹣U图像（图己）。进一步分析图像可知，小灯泡的明亮程度取决于它的 ______；实验过程中还发现小灯泡的电阻发生变化，电阻变化的主要原因是______。
（9）但某同学发现：标有“220V 8.5W”的LED灯与标有“220V 60W”的普通白炽灯都正常发光时，亮度几乎相当。请分析造成这一现象的原因可能是 ______（填序号）。
A．两灯的实际功率相同
B．相同时间内，电流通过两灯做功不同
C．两灯将电能转化为光能的效率不同
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．B
2．B
3．C
4．D
5．D
6．D
7．C
8．C
9．C
10．C
11．D
12．C
13．C
14．60 0.1 1：2 2：1 1：1
15．8 8
16．0.2
17．变大
18．8 9.6 0 8Ω
19．串 4
20．变大 变小
21．
22． 断路 1.8 正 2 小 B
23．没调零 C或D 3 5
24． 灯的电阻随温度的升高而变大 9.5 不能 灯丝电阻与温度有关，不是一个定值
25． 闭合开关S，断开开关S1，读出电压表的示数为Ux 闭合开关S和开关S1，读出电压表的示数为U
26． B 断路 9.3 将电压表并联在变阻器两端了 C 实际电功率 灯丝电阻随温度的升高而增大 C
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第十三章欧姆定律2021-2022学年鲁科版（五四学制）物理九年级上册（2）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L的电阻保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R的滑片P向左移动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．电压表V1示数变大，电压表V2示数变小 B．电流表A示数变大，灯泡L亮度变亮
C．V1表示数的变化量等于V2表示数的变化量 D．V2表示数与A表示数的比值变小
2．如图是阻值不同的两个电阻的电流随电压变化的I-U曲线，从图中可知错误的是（ ）
A．R1、R2串联后的总电阻的I-U曲线在区域Ⅲ
B．R2C．电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
D．R1、R2并联后的总电阻的I-U曲线在区域I
3．如图的电路中，各元件正常，连接良好，忽略电流表的内阻，闭合开关，电压表的示数为2V，已知R1＝5Ω，下列说法正确的是（ ）
A．电流表的示数为0.4A
B．若只将电压表接在a端的接线柱改接在b点上，此时电压表的示数是2V
C．若只把R1短接，电压表的示数为0
D．若只将R2短接，电流表的示数为0
4．如图所示，是定值电阻R和小灯泡L中电流随电压变化的图像，由图像可知（ ）
A．乙是小灯泡的I﹣U图像
B．定值电阻的阻值为5Ω
C．定值电阻R和小灯泡L并联接在4V的电源上，甲乙消耗的电功率之比为1∶2
D．定值电阻R和小灯泡L串联接在5V的电源上，电路的总功率为2W
5．用如图所示的电路研究电流跟电压的关系，为了改变定值电阻R两端电压，设计了两种方案，甲：多节干电池串联接入MN；乙：电池与滑动变阻器串联接入MN。可行的方案是（ ）
A．仅有甲 B．仅有乙 C．甲、乙都不可行 D．甲、乙都可行
6．如图为一种测量环境湿度仪器的简化工作原理图。电源电压恒为6V，定值电阻R为15Ω，R0为湿敏电阻，其阻值随环境湿度的增加而减小，阻值范围为10Ω～20Ω，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A。闭合开关S，当环境湿度可控且逐渐增加时，在保证两电表安全的情况下，下列说法中正确的是（ ）
A．电流表示数变大，R0两端的电压变大 B．电压表示数与电流表示数的比值改变
C．通过R0的最大电流为0.2A D．R0在电路中的最小电阻值为12Ω
7．如图电路中，电源电压保持不变，定值电阻R的阻值为Ra，闭合开关S，当滑动变阻器接入电路中的阻值为10Ω时，电压表的示数是Ua，断开开关S，把定值电阻R换成阻值为2Ra的另一个定值电阻，再闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P的位置使电压表的示数仍为Ua，则此时滑动变阻器接入电路中的阻值为（ ）
A．5Ω B．10Ω C．15Ω D．20Ω
8．如图所示的电路中，电阻R2的阻值为15Ω。当开关S1、S2闭合时，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A。下列说法正确的是（ ）
A．电阻R1的阻值为10Ω
B．当开关S1、S2闭合时，通过电阻R1的电流为0.5A
C．当开关S1、S2闭合时，电流表A1测量的是通过R2的电流
D．当开关S1闭合、S2断开时，电流表A2的示数为0.5A
9．小明发现，家里的灯都是由不同的开关控制的，一个开关控制一盏灯，则灯亮着的个数与总电阻及总电流之间的关系是（ ）
A．亮着的灯越多，总电阻越小，总电流越小
B．亮着的灯越多，总电阻越大，总电流越小
C．亮着的灯越少，总电阻越小，总电流越大
D．亮着的灯越少，总电阻越大，总电流越小
10．如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S，灯L1、L2都正常发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，电流表电压表示数都无变化，电路故障可能是（ ）
A．L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路
11．如图所示的各图中不能测出Rx的阻值的是（R0为已知阻值的定值电阻）（ ）
A．
B．
C．
D．
12．图甲所示的电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则下列说法正确的是（ ）
A．电阻R1和R2两端的电压分别为10 V、2 V
B．电源和R2两端的电压分别为8 V、2 V
C．电阻R1与电阻R2的比值为1∶4
D．电阻R1与电阻R2的比值为4∶1
二、填空题
13．将R1＝10Ω和R2＝20Ω的电阻串联到6V的电源上，电路中电流为_______A；将两电阻并联在电路中，总电流为0.6A，电源电压为_______V。
14．两个定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“15Ω 0.6A”。现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最大电压是______V，现把它们并联起来，则该并联电路干路的最大电流是______A。
15．如图所示的电路中，电源电压不变，将滑片P向左移动，当滑片P移至左端时，断开开关S，电压表示数V与电流表示数A的比值将_______（选填：“变大”、“变小”或“不变”）。
16．如图所示是小明设计的一种自动测定汽车油箱内油量的装置，R'是滑动变阻器，油量表是用电流表改装而成：
（1）定值电阻R的作用是 ___________；
（2）当油箱中油量减少时，油量表示数 ___________（填“变大”或“变小”）。
三、实验题
17．在“探究电流与电压的关系”实验中：
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整，要求滑片P向B端滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大______（连线时导线不允许交叉）。
（2）连接电路时开关要______；接通电路前，应把滑片P移到滑动变阻器的______（选填“左”或“右”）端。
（3）正确连接好电路后，闭合开关发现电压表示数为2.8V，电流表无示数，滑动滑动变阻器滑片P两表示数均无变化，则故障原因是______。
（4）小明排除故障后，移动滑片P到某一位置时电流表示数如图乙所示，此时通过电阻的电流为______A，若要增大电阻两端的电压，应将滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动。
（5）实验中测得多组数据，绘制出电阻R的I﹣U图像如图丙所示：由图像可得电流与电压的关是______；本实验所用电阻的阻值为______Ω。
18．某实验小组探究电流与电压和电阻的关系．实验中电源电压恒为3V，滑动变阻器最大阻值为20Ω。
（1）他们先用5Ω的定值电阻探究电流与电压的关系，实验电路图如图所示。
①请根据图1的电路图把图2的实物电路连接完整；______
②连接完毕后，在开关闭合前应该将滑动变阻器滑片移至______（填“左”或“右”）端；
③检查完毕后，闭合开关，调节滑动变阻器，记录了5组数据，测第6组数据时，电压表的示数为2.6V，电流表的示数如图3所示，请在图4的坐标系中描绘出第6组数据对应的点，并根据描出的6个数据点画出定值电阻的I﹣U图象；______
④分析I﹣U图象可得出结论：在电阻一定时，______；
⑤为了使结论具有普遍性，还应进行的操作是：______；
（2）接着他们在原有5Ω定值电阻的基础上，又准备了阻值为10Ω、15Ω、20Ω的三个定值电阻，以探究电压一定时电流与电阻的关系，为了控制电压不变，每次更换定值电阻后需要调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压达到相同的值，这个电压控制在多少合适呢？实验小组的同学分别提出了0.5V、1V和2V三个电压值，为使实验顺利进行，大家进行了分析与讨论，你认为应选这三个电压值中的______V。
19．为探究“电流与电压有什么关系”，小圆设计了如图所示的电路。
（1）在实验测量过程中，这个电路有什么错误或不妥之处？[写出所有的错误或不妥之处]______
（2）请在虚线框内画出正确的电路图；______
（3）小圆把相关实验数据记录如表，其中第4次测量时，两表的示数如图所示，把这些数据填入表格中；
实验次数 1 2 3 4 5 6
电压U/V 0.5 1.0 1.5 ______ 2.5 3.0
电流I/A 0.1 0.2 0.3 ______ 0.5 0.58
（4）分析与论证：
①用图像法处理实验数据：建立坐标，确定标度，描点，连线；______
②根据图像可以得出的结论：______。
20．小刚在探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中。
（1）他应采用的实验方法是_______。
（2）在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示。但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，并在虚线框内画出实验电路图_______。
（3）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后_______。
（4）如果小刚在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化。你认为出现这一故障的原因是：_______。
21．小明在测定“小灯泡的电阻”实验中。
（1）以笔画线代替导线，请你帮小明将实物图连接完整；（_________）
（2）闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调至___________（选填“A”或“B”）端；
（3）闭合开关S后，发现小灯泡不亮，接下来首先应该操作的是___________（填字母）；
A．检查导线连接是否良好
B．移动滑动变阻器的滑片观察小灯泡是否发光
C．断开开关
D．观察电流表和电压表是否有示数
（4）小明把各次瀏量数据填写在下表中，其中第5次的电流值如图所示，则电流值为______A，灯泡的电阻是为________Ω；
（5）小明依据表格中的数据，求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？____，说出你的理由_______。
实验次序 1 2 3 4 5 6
电压/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.6 3.0
电流/A 0.10 0.16 0.20 0.23 0.27
电阻/Ω 5.0 6.3 7.5 8.7 11.1
平均电阻/Ω 8.1
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．D
2．B
3．B
4．D
5．D
6．C
7．D
8．A
9．D
10．B
11．C
12．D
13．0.2 4
14．15 1.5
15．变大
16．保护电路 变小
17． 断开 右 电阻断路 0.12 A 电阻一定时，导体中的电流与其两端的电压成正比 5
18． 右 通过导体的电流与导体两端电压成正比 2
19． 0.38 2 在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
20．控制变量法 ，
向右移动变阻器的滑片 将变阻器上面两个接线柱连入了电路（或变阻器短路了）
21． A D 0.26 10 不同意 见析
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第十三章欧姆定律2021-2022学年鲁科版（五四学制）物理九年级上册（3）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图所示电路中，电源电压不变，开关S闭合后，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列判断正确的是（ ）
A．电压表的示数变大，电流表的示数变小
B．电压表的示数变小，电流表的示数变小
C．电压表的示数变大，电流表的示数变大
D．电压表的示数不变，电流表的示数变大
2．有关欧姆定律的公式I=和变形公式R=，下列说法正确的是（ ）
A．导体的电阻，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电流成反比
B．导体中的电流，跟导体的电阻成正比，跟导体两端的电压成反比
C．导体中的电流，跟导体两端的电压成正比；电压一定时，导体中的电流，跟导体的电阻成反比
D．导体两端的电压为零，其电阻也为零
3．在用电流表分别测两个灯泡中的电流时，发现电流表的示数总是相等的，则这两个灯泡的连接方式（ ）
A．一定串联 B．一定并联 C．可能并联 D．以上说法均不对
4．如图所示电路，灯泡L1标有“9Ω 1A”，L2标有“4Ω 1.5A”，电流表选“0～3A”量程，则保证两灯长时间工作的最大电源电压为（ ）
A．15V B．13V C．19.5V D．无法判断
5．如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（ ）
A．探究电流与电阻的关系——改变定值电阻两端电压，多次测量减少误差
B．探究电流与电压的关系——必须调节电阻两端电压成倍数变化
C．测量定值电阻的阻值——多次测量求平均值，减小误差
D．测量小灯泡的电阻——改变小灯泡两端电压，求小灯泡电阻的平均值
6．下列说法正确的是（ ）
A．两个灯串联，总电阻可能比其中一个灯的电阻小
B．两个灯串联，电流一定相等
C．两个灯并联，总电阻可能比其中一个灯的电阻大
D．两个灯并联，电流一定不相等
7．如图所示的I-U的图像，通过图像分析A、B两个定值电阻，则RA与RB的大小关系是（ ）
A．RA < RB B．RA > RB C．RA＝ RB D．不能确定
8．如图的所示的四个电路中，电源电压U相同，R1＜R2，电路的总电阻最小的是（ ）
A． B． C． D．
9．如图所示，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变。闭合开关S，滑动变阻器滑片P从中点向右移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．电压表示数变大，电流表A1变小
B．电压表示数不变，电流表A2示数变大
C．电压表示数与电流表A2示数的比值变大
D．电压表的示数与电流表A2和A1示数之差的比值变小
10．某物理兴趣小组设计的电子身高测量仪电路图如图所示，其中电源电压恒为4.5V，定值电阻Rl＝6Ω，滑动变阻器R2的规格为“15Ω 0.3A”，电压表的量程为0~3V，电流表的量程为0~0.6A。为了保证电路中各元件安全工作，变阻器R2接入电路的阻值范围是（ ）
A．3Ω~12Ω B．3Ω~15Ω C．9Ω~12Ω D．12Ω~15Ω
11．一位同学用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”电源电压不变，下表是实验数据，若第四次实验时将定值电阻的阻值由15Ω调为20Ω后就直接读出电流表的示数，这个示数可能是（ ）
R/Ω 5 10 15 20 30
I/A 0.6 0.3 0.2 0.1
A．0.2 B．0.17 C．0.15 D．0.13
二、填空题
12．某导体两端的电压为4伏，通过它的电流为0.2安，5秒内通过该导体横截面的电荷量为_______库，其电阻为_______欧。当它两端的电压加大到8伏时，其电阻为_______欧。
13．一段导体两端的电压为5V时，电流为0.2A，当导体两端的电压为0V时，它的电阻为 ________Ω，如果将它拉长至原来的2倍，则它的电阻将 _______（填“变大”、“不变”或“变小”）。如图所示电路闭合开关S后，甲乙两表是电压表，示数之比是3∶2，则与阻值之比为 ________，当开关S断开，甲乙两表是电流表，则两表的示数之比为 _________。
14．如图所示，已知电源电压为3V并保持不变，当滑动变阻器的滑片P由a端移到b端，电流表的示数由1A变为0.5A，当P滑至b端时灯泡L两端的电是_______V。（不考虑灯泡的电阻随温度的变化）
15．如图所示电路，闭合开关S后，甲乙两表是电压表，示数之比为3:2，则R1与R2阻值之比为___________，当开关S断开，甲乙两表是电流表，则两表的示数之比为___________。
16．家庭电路电压是 ___________V。某定值电阻两端的电压是2.4V，通过它的电流是0.8A，该定值电阻的阻值为 ___________Ω。如果将它两端的电压减小到1.5V时，通过它的电流是 ___________A。
17．如图所示是小明设计的一种自动测定汽车油箱内油量的装置，R'是滑动变阻器，油量表是用电流表改装而成：
（1）定值电阻R的作用是 ___________；
（2）当油箱中油量减少时，油量表示数 ___________（填“变大”或“变小”）。
18．两定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“12Ω 0.5A”，把它们串联在同一电路中，电路两端允许加的最大电压为_____V；若把它们并联起来，则干路允许通过的最大电流是_____A。
19．如图甲，R1为定值电阻，Rr为滑动变阻器，闭合开关，Rr的滑片从一端移动到另一端，得到电压与电流的图像如图乙所示，则电源电压为___________V。R1阻值为___________Ω。当电流为0.3A时，R1与Rr连入电路的阻值之比为___________。
三、实验题
20．如图甲所示，为小鹏探究“保持电压不变时，研究电流随电阻的变化”的实验电路图，电源电压保持不变，R为定值电阻。
（1）甲图虚线框中的B和C分别表示电流表正负接线柱，通常情况下用“+”和“-”表示。请你在虚线框内的B位置和C位置分别填写上“+”和“-”，这样正负接线柱就一目了然了（______）；
（2）请用笔画线代替导线，根据甲图将图乙中的实物图连接完整（要求导线不交叉）（______）；
（3）连接电路时，滑动变阻器应该先将其最大阻值接入电路中，根据乙图的实物连接图，实验前滑动变阻器的滑片应位于滑动变阻器的______（选填“A”或“B”）端；
（4）实验中，小鹏用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变；接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关后，应当______，直至电压表示数为2V时，读出电流表的示数；
（5）实验中所用电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为6V，分别接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，记录数据，得到了如图丙所示的图像。由图像可以得出结论：______。
21．测两个阻值未知的定值电阻R1、R2的阻值。
（1）图甲是测量R1阻值的实物图，电源为两节新干电池；
①用一根导线将电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片向右移时电阻增大，连线不交叉）（_____） ；
②闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到___________（选填“A”或“B”）端；
③闭合开关，移动滑片P，发现电压表有示数，电流表无示数，故障可能是R1_____（选填“开路”或“短路”）；
④排除故障后，闭合开关，移动滑片P，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图乙所示为________A，则R1=_______Ω；
（2）用图丙所示的电路测R2的阻值，其中R是电阻箱（阻值可调、可读），请完成实验步骤：
①只闭合开关S1、S3，移动滑动变阻器的滑片，使电压表指针指在合适位置，读出电压表读数为U1，读出电阻箱的读数为R；
②只闭合开关_______，保持滑动变阻器的滑片位置及电阻箱的阻值不变，读出电压表读数为U2；
③则R2=______（用U1、U2、R表示）。若步骤②中，不小心将滑片向右移动了少许，其它操作正确，则测得R2的阻值比真实值偏_______（填“大”或“小”）。
22．同学们利用些实验器材做电学实验。
在“探究电流与电压关系”的实验中，如图甲所示是某实验小组设计的实验电路，电源电压3V保持不变。
（1）连接电路时，开关应该处于 _____状态。闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于 _____（选填“C”或“D”）端。
（2）闭合合开关发现电流表几乎无示数，电压表示数接近3V，移动滑片P，两电表示数均无变化，则电路故障可能是 _____。
（3）排除故障后，实验中测得五组数据并绘制出定值电阻R的I﹣U图像，如图丙所示。由图象可得：
①实验中所用定值电阻R的阻值为 _____Ω；②实验的结论是：_____。
23．小红按照如图甲所示电路测量电阻Rx的阻值。
（1）连接电路时开关应处于______状态；
（2）滑动变阻器上标有“50Ω1A”字样，其中“50Ω”表示______“1A”表示______；
（3）闭合开关后，电流表和电压表指针均有偏转，但移动滑片过程中，两表指针都不再偏转，造成该现象原因可能是______；
（4）解决上述问题后，当滑动变阻器滑片移动到某位置后电压表如图乙所示，则此时Rx两端的电压为______V，小红观察此时电流表的示数为0.26A，则电阻Rx的阻值为______Ω；
（5）接下来小红断开开关，准备结束实验，你认为她的做法______（选填“合理”或“不合理”），原因是______。
拓展：小红又用如图丙电路图对Rx的阻值进行了测量，其中R是电阻箱（0～999.9Ω）
完成下列实验步骤：
①正确连接电路，断开S1，S2，将电阻箱R阻值调至最大；
②______；
③______；
④电阻Rx＝______。（用测得量的符号表示）
24．某同学测量某定值电阻Rx的阻值；
（1）按图甲连接电路时，应先断开开关，并将滑动变阻器的滑片P移到______；（选填“最右端”或“最左端”）
（2）若误将电压表与R并联，闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片P时，电压表的示数将______；（选填“变大”“变小”或“不变”）
实验 次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω Rx的平均值/Ω
1 1.5 0.31 4.8
2 2.0 0.40 5.0
3 2.5
（3）排除故障后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压，进行了三次测量；在第三次测量中电流表的示数如图乙所示，其示数为______A；
（4）根据三次实验数据可得，定值电阻Rx的阻值为______Ω；（结果保留一位小数）
（5）将电阻Rx换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验中，所测小灯泡的电阻值相差较大，原因可能是______。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．B
2．C
3．C
4．B
5．C
6．B
7．B
8．D
9．C
10．C
11．B
12．1 20 20
13．25 变大 1∶2 1∶3
14．1.5
15．1:2 1:3
16．220 3 0.5
17．保护电路 变小
18．11 1.1
19．3 5 1︰1
20．
或
B 调节滑动变阻器的滑片的位置（合理即可） 保持电压不变时，电流跟电阻成反比关系
21．
B 开路 0.24 5 S1、S2
大
22．断开 D 电阻R断路 5 导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
23．断开 滑动变阻器的最大电阻 允许通过的最大电流
2.6 10 不合理 根据一组实验数据求出的电阻值误差较大 只闭合S1，记下电流表示数I
R0
24．最右端 变小 0.48 5.0 灯丝电阻受温度影响
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第十三章欧姆定律2021-2022学年鲁科版（五四学制）物理九年级上册（4）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．两个定值电阻，甲标有“12V，0.2A”，乙标有“6V，0.3A”，现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压是（ ）
A．18V B．16V C．6V D．12V
2．如图所示，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变。闭合开关S，滑动变阻器滑片P从中点向右移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．电压表示数变大，电流表A1变小
B．电压表示数不变，电流表A2示数变大
C．电压表示数与电流表A2示数的比值变大
D．电压表的示数与电流表A2和A1示数之差的比值变小
3．关于电流、电压、电阻的关系，下列说法正确的是（ ）
A．在电流一定时，导体的电阻跟导体两端的电压成正比
B．在电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比
C．在电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比
D．导体两端的电压与通过导体的电流成正比、与导体的电阻成正比
4．如图所示，是一个自动体重测试仪的工作原理图，R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片P和滑杆连接，当测量者站在体重测试台上测量体重时，体重测试台下移，滑杆带动滑动变阻器的滑片P向上移动。有关该测试仪说法正确的是（ ）
A．体重示数计是用电流表改装成的
B．体重示数计是用电压表改装成的
C．体重越大，测量电路的电流越小
D．体重越大，测量电路的总电阻越大
5．电源电压恒定，R1=10Ω，R2=5Ω，R3=5Ω。闭合开关S1，单刀双掷开关S2接a时电流表的示数为0.4A，接b时电流表的示数为（ ）
A．0.4A B．0.6A C．0.8A D．1.2A
6．如图所示电路，开关闭合后，两灯泡均发光，电流表、电压表均正常工作，一段时间后，灯泡L1短路，其他元件均不损坏，则会有下面哪种情况发生（ ）
A．电压表无示数 B．电压表示数变大
C．电流表示数不变 D．电流表示数变小
7．关于公式,下列说法中正确的是（ ）
A．导体两端的电压为零时，导体的电阻一定为零
B．导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定
C．导体的电阻等于导体两端的电压跟通过它的电流的比值
D．导体的电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压成反比
8．某次实验中，李明同学连接了如图所示的电路，若电源电压为6V，且保持不变，电阻R1＝7Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω。他所选用的电压表量程为0~3V，电流表量程为0~0.6A。为了保证电路安全，实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是（ ）
A．0~3Ω B．0~7Ω C．3Ω~7Ω D．7Ω~10Ω
9．琴琴和唐唐利用元件甲和元件乙进行“探究电流与电压的关系”实验，并将自己的实验数据画到同一坐标图上，得出了如图所示的图像，下列说法正确的是（ ）
A．元件甲为定值电阻，阻值为
B．元件乙为定值电阻，阻值为
C．若将元件甲和元件乙并联，当电源电压为4V时，
D．若将元件甲和元件乙串联，当电路中电流为0.2A时，电源电压为10V
10．如图电路中，电源电压保持不变，定值电阻R的阻值为Ra，闭合开关S，当滑动变阻器接入电路中的阻值为10Ω时，电压表的示数是Ua，断开开关S，把定值电阻R换成阻值为2Ra的另一个定值电阻，再闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P的位置使电压表的示数仍为Ua，则此时滑动变阻器接入电路中的阻值为（ ）
A．5Ω B．10Ω C．15Ω D．20Ω
11．小张同学在探究“电流与电阻的关系”时，设计了如图所示的电路，电源电压恒定不变。他找来了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻各一个，下表是实验数据。若第四次实验时，他将定值电阻的阻值由15Ω调为20Ω后就直接读出电流表的示数，这个示数可能是（ ）
5 10 15 20
0.6 0.3 0.2
A．0.10 B．0.15 C．0.18 D．0.2
12．如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从n点滑到m点的过程中，两电压表示数随电流变化的图象如图乙所示，下列说法中，不正确的是（ ）
A．图乙中ac是电压表V2示数随电流变化的图像 B．电流表的示数变大
C．电压表V2的示数与电流表A的示数之比不变 D．电源电压为8V
二、填空题
13．家庭电路电压是 ___________V。某定值电阻两端的电压是2.4V，通过它的电流是0.8A，该定值电阻的阻值为 ___________Ω。如果将它两端的电压减小到1.5V时，通过它的电流是 ___________A。
14．在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示。由图可知，元件乙的电阻是______Ω，若将元件甲、乙并联后接在电压为1.5V的电源两端，干路的电流是 _______ A，若将元件甲、乙串联后通过电路的电流为0.1A，电源两端电压为 ________V。
15．小明设计了如图所示的输液提示器，在护士站显示输液进度和滴空报警。当袋中药液量减少时，弹簧的伸长量变______（“长”或“短”），电压表示数______（“增大”或“减小”）减小，灯泡亮度变亮______（“变亮”或“变暗”）。
16．如图所示，使滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，小灯泡变亮，表明电路中的电流___________，这时若滑动变阻器的C接M，则___________（选填“A”或“B”或“C”或“D”）接N。关于变阻器上电阻丝的材料，应该选用___________（填 “铜丝”或“镍铬合金丝”）。
17．两个定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“15Ω 0.6A”。现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最大电压是______V，现把它们并联起来，则该并联电路干路的最大电流是______A。
18．在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V的示数将___________，电流表A1示数变化量与电流表A示数变化量的比值将___________。（均选填“变小”、“不变”或“变大”）
三、实验题
19．某实验小组探究电流与电压和电阻的关系．实验中电源电压恒为3V，滑动变阻器最大阻值为20Ω。
（1）他们先用5Ω的定值电阻探究电流与电压的关系，实验电路图如图所示。
①请根据图1的电路图把图2的实物电路连接完整；______
②连接完毕后，在开关闭合前应该将滑动变阻器滑片移至______（填“左”或“右”）端；
③检查完毕后，闭合开关，调节滑动变阻器，记录了5组数据，测第6组数据时，电压表的示数为2.6V，电流表的示数如图3所示，请在图4的坐标系中描绘出第6组数据对应的点，并根据描出的6个数据点画出定值电阻的I﹣U图象；______
④分析I﹣U图象可得出结论：在电阻一定时，______；
⑤为了使结论具有普遍性，还应进行的操作是：______；
（2）接着他们在原有5Ω定值电阻的基础上，又准备了阻值为10Ω、15Ω、20Ω的三个定值电阻，以探究电压一定时电流与电阻的关系，为了控制电压不变，每次更换定值电阻后需要调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压达到相同的值，这个电压控制在多少合适呢？实验小组的同学分别提出了0.5V、1V和2V三个电压值，为使实验顺利进行，大家进行了分析与讨论，你认为应选这三个电压值中的______V。
20．李加利用如图所示的电路，实验探究“电流跟电阻的关系”。
实验器材：电源电压恒为4.5V，电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（5Ω，10Ω，15Ω），三只滑动变阻器（10Ω 2A、20Ω 1A、30Ω 0.4A），导线若干。
（1）该实验中滑动变阻器的主要作用是______；
（2）实验中多次改变R的阻值，并得到多组实验数据，由这些数据得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像，由图像可得结论：______；
（3）①当小强从5Ω换用10Ω电阻继续实验时，为使实验顺利完成，此时应向______（选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片；
②当小强改用15Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的值，可能原因是______。
A．滑动变阻器最大阻值太大
B．滑动变阻器最大阻值太小
C．滑动变阻器断路
D．定值电阻短路
21．小张同学进行“伏安法测电阻”的实验中，操作如下：
（1）移动滑片使电压表示数为2.0V，此时电流表的指针位置如图所示，则电流表的示数为______A，本次测得R1的阻值为______Ω。
（2）实验后，小张同学设计了另外一种测电阻的方法，电路图如图乙所示。Rx为待测电阻，电源电压恒定，定值电阻R0，实验步骤如下：
①保持开关S2断开，闭合开关S、S1，读出并记录电流表示数I1；
②断开开关S1，闭合开关S、S2，读出并记录电流表示数I2。
处理实验数据，则得Rx=______Ω（用题目中的物理符合表示）
22．在探究电流与电阻关系的实验中，所用实验器材均完好，电源电压为6V不变，定值电阻分别为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，滑动变阻器规格为“20Ω1A”。
（1）实验前，发现电流表的指针位置如图甲所示，原因是电流表______；
（2）如图乙所示，导线a应与滑动变阻器的______接线柱相连；
（3）电路连接完成后，分别用10Ω、15Ω、20Ω的电阻进行实验，正确操作，记录的数据如下表所示，则实验中控制电压表的示数为______V不变。当使用30Ω的电阻做实验时，无论怎样调节滑动变阻器的滑片都无法使电压表的示数与前三次相同，为了继续完成第四次实验，如果只能更换电源，则电源电压应不高于______V；
（4）分析实验数据得出结论：______。
实验次数 1 2 3 4
R/Ω 10 15 20 30
I/A 0.3 0.2 0.15
23．小明利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值。
（1）连接电路时，开关应处于______（选填“断开”或“闭合”）状态；
（2）如图甲所示是小明连接的电路，其中有一根导线连接有误，请在该导线上打“×”，并在原图上画出正确的连线______；（导线不能交叉）
（3）改正错误后进行实验，实验前应将滑片P移到最______（选填“左”或“右”）端；
（4）闭合开关，无论怎样移动滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是______。（填选项字母）
A．滑动变阻器断路
B．Rx被短接
C．Rx断路
（5）排除故障后，当电压表示数为2.1V时，电流表示数如图乙所示，则通过Rx的电流大小为______A，它的阻值是______Ω；
（6）本实验要多次测量电阻值，最后求电阻的平均值，其目的是为了______。
24．某小组同学为了探究电流跟电阻的关系，选用学生电源的电压为3V恒定不变，四个定值电阳的阻值分别是5Ω、10Ω、20Ω和25Ω，滑动变阻器（10Ω 1A），开关、导线若干。
（1）连接电路时，开关应______；滑动变阻器的作用除了保护电路外，还起到了______的作用；
（2）如图甲是小王同学设计的电路图，按这电路图连好电路后，闭合开关，可观察电流表指针______（选填“向左”、“向右”或“几乎不”）偏转；
（3）图乙是同组的小李同学连接的电路，他接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并画出正确的连接位置______；
（4）将电路连接的错误改正后开始实验，在闭合开关S前，应使滑动变阻器的滑片P置于______端。（选填“A”或“B”）
（5）实验时，先将5Ω定值电阻接入电路，滑片P移到阻值最大处，闭合开关，此时电压表示数为0.9V；移动滑片P的同时，眼睛应注视______使其示数为某一预设值，记下电流表示数为0.4A；之后断开开关，保持滑片P的位置不变，换用10Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，此时电压表的示数会______（选填“增大”、“减小”或“不变”），接下来他应将滑动变阻器的滑片P应向______（填“左”或“右”）移动，直至电压表示数为______V；
由图像可以得出结论：______；又由图像可知，当导体电阻为25Ω时，通过该电阻的电流为______A；
（6）但是实验中，在接入25Ω电阻后，该组同学无论怎样移动滑片，都不能使电压表示数达到原来的数值，小王同学在现有的器材基础上提出了以下实验方案，不能完成这次实验的是______
A、调低电源电压 B、再串联一个5Ω的电阻
C、再串联一个10Ω的电阻 D、将电压表改接到滑动变阻器两端
通过新的实验方案使25Ω的电阻完成实验后，______（选填“需要”或“不需要”）重新在新的实验方案下测量5Ω、10Ω、20Ω的电流和电压；
（7）小王同学想绘制电压表示数为2V时的I-图像，请通过描点画出图像______。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．B
2．C
3．C
4．A
5．B
6．A
7．C
8．C
9．D
10．D
11．C
12．A
13．220 3 0.5
14．10 0.2 3
15．短 减小 变亮
16．变大 A 镍铬合金丝
17．15 1.5
18．不变 不变
19． 右 通过导体的电流与导体两端电压成正比 2
20．控制电阻的电压不变 电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 A B
21．0.16 12.5
22．没调零 C或D 3 5
23．断开
右 C 0.3 7 减小误差
24．断开 控制电阻两端的电压不变 几乎不 A 电压表 增大 左 2 当电压一定时，导体中电流与电阻成反比 0.08 D 不需要
答案第1页，共2页
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