(共19张PPT)
数 学
一年级第一学期
5、10 和 0
探究一
找一找,数宝宝在哪里?
我们已经认识了很多数。很多数宝宝每天都和我们在一起。 今天要找的数宝宝是5,它就藏在你们的身上。
你找到了吗?
在我们的身上就可以找到数宝宝
左手有5个手指
右手有5个手指
每只手有几个笑脸?
请5个一圈
练习一:请你5个一圈(课本P11)
说说你看到了什么?
左手有5个手指套,右手也有5个手指套,合起来有10个手指套。
你看到了几个5和几个10?
看到了两个5、一个10。
探究二
请你们小组合作,说说你看到了什么,找一找5和10之间有什么关系。
跷跷板一边坐5个小朋友,另一边也坐5个小朋友,共有10个小朋友。
谁来说说几个五是十?
两个五是一个十。
练习二
请你根据刚才找到的关系,选择自己喜欢的颜色,每5个涂一种颜色,然后合成10,完成课本p12练习。
两个五是十
探究三
小丁丁他们在公园里玩的时候还看到了什么?
6
6只鸟。
现在呢?你能用数字几来表示?
鸟都飞走了。
0
可以用0表示一个都没有。
0除了表示没有以外,还可以表示什么呢?
0
0在直尺上表示度量物体长度的开始 。
0在温度中表示水结冰时的度数。
0在跑道上表示起跑点
我们一起写数字
0
5
6
这节课你学会了什么?
1、两个5是10
2、 0除了表示没有以外,在直尺上0表示度量物体长度的开始,在温度中0表示水结冰时的温度,在跑道上0表示起跑点。
下课啦!