人教版 五年级下册数学第二、七、八单元专项练习（无答案）
文档属性
| 名称 | 人教版 五年级下册数学第二、七、八单元专项练习（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 57.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-12-13 20:24:35 | ||
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文档简介
五（下）数学第二、七、八单元练习
班级（ ） 姓名（ ） 学号（ ） 成绩（ ）
填空（每空1分，共37分）
1.要统计一名运动员一周的成绩用（ ）统计图，要统计全国一年内固定电话和移动电话用户增长情况用（ ）统计图。（填“单式”或“复式”）
2.在18÷3=6中，( )是( )的因数。 在3×9=27中，( )是( )的倍数。
3.在1—20的自然数中，最小的偶数是（ ），最小的合数是（ ），最小的质数是（ ），既是偶数又是质数的是（ ），既是奇数又是合数的是（ ），既不是质数，也不是合数的是（ ）。
4.一个数的最大因数是12，这个数是（ ）；一个数的最小倍数是36，这个数是（ ）， 它的因数有（ ）。
5．38名同学做游戏，如果5人分成一组，至少再来（ ）人正好分完；如果3人分成一组，至少有（ ）人不能参加游戏。
6.用0，7，5这三个数字组成三位数中，是5的倍数是（ ）或（ ） ，组成的2的倍数中，最小的偶数是（ ）。组成的3的倍数中，最小的奇数是（ ）。
7．奇数＋奇数＝（ ），奇数－偶数＝（ ）
奇数 × 奇数＝（ ），偶数 × 偶数＝（ ）
8．63□是2的倍数，又是3的倍数，□里最大填（ ），最小填（ ）9.两个质数的和是42，差是4，这两个数是（ ）和（ ）。
10.一个数既是30的因数，也是3的倍数，并且既是奇数又是合数，这个数是（ ）。
11．有100多且不到200名学生站队，站成5列，有一列少2人，这群学生最少有（ ）人，最多有（ ）人。
12.一个三位数同时是2、3、5的倍数，这个数最小是（ ），最大是（ ）。
13.如果a是偶数，那么与它相邻的两个数是（ ）和（ ），这三个数的和是（ ）。
14.学校气象小组绘制一幅统计图，统计上周每天平均气温的高低及其变化情况应该选用（ ）统计图。
15.有24个外观一样的硬币，其中有一个假币比真币要重些。用天平称的办法去找，至少（ ）次能把假硬币找出来。
二、判断（6分）
1．在1、2、3、4、5……中除了质数以外都是合数。………（ ）
2．一个数的因数一定比它的倍数小。…………………………（ ）
3．1是任何非0自然数的因数。………………………………（ ）
4．一个自然数越大，它的因数个数就越多。…………………（ ）
5.两个质数的和一定是偶数。……………………………………（ ）
6.质数一定是奇数，合数一定是偶数。………………………（ ）
三、选择（4分）
1．最小的质数与最小的合数的积是（ ）。
A、4 B、6 C、8 D、10
2.在四位数72□0的方框里填入一个数字，使它同时是2、3、5的倍数，最多有（ ）种填法。
A、2 B、3 C、4 D、5
3.一个边长是质数的正方形，其面积一定是（ ）。
A、奇数 B、偶数 C、质数 D、合数
4.在自然数中，凡是15的倍数都是（ ）。
A 、奇数 B、合数 C、质数 D、质数或合数
填一填（5+6+2分）
1.在括号里填写合适的质数。
11=（ ）－（ ）； 34＝（ ）＋（ ）＋（ ）
18=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）＋（ ）＋（ ）
2.从2、0、7、5四张数字卡片中取出3张，按要求组成三位数。（至少写4个）
（1）奇数：
（2）偶数：
（3）3的倍数：
（4）5的倍数：
（5）既是2的倍数又是3的倍数：
（6）同时是2，3，5的倍数：
3.王老师家的电话号码是由七个数字组成，从左到右依次是：（1）是5的倍数；（2）是偶数又是质数；（3）是最小的合数；（4）不是质数，又不是合数；（5）既是2的倍数又是3的倍数；（6）最大的一位数；（7）有因数1、2、4、8。
王老师家的电话号码是（ ）。
五、解决问题（1，2，6题4分；第3题8分；4，5两题各10分；共40分）
1.小明、小红、小刚三人的年龄正好是三个连续的偶数，他们的年龄总和是48岁，他们中最小的是多少岁？最大的是多少岁？
一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积可能是多少平方米？
3.体育课上，35名学生站成一行，按老师口令从左到右报数：1，2，3，4，…，35。
（1）老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人？
（2）余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人？
（3）两批同学离开后，再让余下同学中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿足球，拿足球的有多少人？
（4）现在队伍里还剩多少人？
4.建新造纸厂2016年各季度新闻纸产量如下：第一季度350吨，第二季度400吨，第三季度450吨，第四季度550吨，根据以上数据，制成折线统计图。
建新造纸厂2016年度各季度新闻纸产量统计图
单位：吨
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
（1）第（ ）季度的产量最高，是（ ）吨。
（2）四个季度总产量是（ ）吨，平均每个月产量是（ ）吨。
（3）第（ ）季度到第（ ）季度的增长幅度最大。
5. 诚信商场A、B两种品牌电脑2015年月销售量情况统计如下表所示。
（1）根据统计表中的数据画出折线统计图。
（2）算一算，哪种品牌电脑全年总销量高？
（3）两种品牌电脑的月销售量变化趋势有什么不同？
（4）提出一个数学问题，并解答。
6. 有13盒糖果，其中12盒质量相同，另有一盒少了几颗糖，如果用天平称，至少几次可以找出这盒糖果？请写出过程。
班级（ ） 姓名（ ） 学号（ ） 成绩（ ）
填空（每空1分，共37分）
1.要统计一名运动员一周的成绩用（ ）统计图，要统计全国一年内固定电话和移动电话用户增长情况用（ ）统计图。（填“单式”或“复式”）
2.在18÷3=6中，( )是( )的因数。 在3×9=27中，( )是( )的倍数。
3.在1—20的自然数中，最小的偶数是（ ），最小的合数是（ ），最小的质数是（ ），既是偶数又是质数的是（ ），既是奇数又是合数的是（ ），既不是质数，也不是合数的是（ ）。
4.一个数的最大因数是12，这个数是（ ）；一个数的最小倍数是36，这个数是（ ）， 它的因数有（ ）。
5．38名同学做游戏，如果5人分成一组，至少再来（ ）人正好分完；如果3人分成一组，至少有（ ）人不能参加游戏。
6.用0，7，5这三个数字组成三位数中，是5的倍数是（ ）或（ ） ，组成的2的倍数中，最小的偶数是（ ）。组成的3的倍数中，最小的奇数是（ ）。
7．奇数＋奇数＝（ ），奇数－偶数＝（ ）
奇数 × 奇数＝（ ），偶数 × 偶数＝（ ）
8．63□是2的倍数，又是3的倍数，□里最大填（ ），最小填（ ）9.两个质数的和是42，差是4，这两个数是（ ）和（ ）。
10.一个数既是30的因数，也是3的倍数，并且既是奇数又是合数，这个数是（ ）。
11．有100多且不到200名学生站队，站成5列，有一列少2人，这群学生最少有（ ）人，最多有（ ）人。
12.一个三位数同时是2、3、5的倍数，这个数最小是（ ），最大是（ ）。
13.如果a是偶数，那么与它相邻的两个数是（ ）和（ ），这三个数的和是（ ）。
14.学校气象小组绘制一幅统计图，统计上周每天平均气温的高低及其变化情况应该选用（ ）统计图。
15.有24个外观一样的硬币，其中有一个假币比真币要重些。用天平称的办法去找，至少（ ）次能把假硬币找出来。
二、判断（6分）
1．在1、2、3、4、5……中除了质数以外都是合数。………（ ）
2．一个数的因数一定比它的倍数小。…………………………（ ）
3．1是任何非0自然数的因数。………………………………（ ）
4．一个自然数越大，它的因数个数就越多。…………………（ ）
5.两个质数的和一定是偶数。……………………………………（ ）
6.质数一定是奇数，合数一定是偶数。………………………（ ）
三、选择（4分）
1．最小的质数与最小的合数的积是（ ）。
A、4 B、6 C、8 D、10
2.在四位数72□0的方框里填入一个数字，使它同时是2、3、5的倍数，最多有（ ）种填法。
A、2 B、3 C、4 D、5
3.一个边长是质数的正方形，其面积一定是（ ）。
A、奇数 B、偶数 C、质数 D、合数
4.在自然数中，凡是15的倍数都是（ ）。
A 、奇数 B、合数 C、质数 D、质数或合数
填一填（5+6+2分）
1.在括号里填写合适的质数。
11=（ ）－（ ）； 34＝（ ）＋（ ）＋（ ）
18=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）＋（ ）＋（ ）
2.从2、0、7、5四张数字卡片中取出3张，按要求组成三位数。（至少写4个）
（1）奇数：
（2）偶数：
（3）3的倍数：
（4）5的倍数：
（5）既是2的倍数又是3的倍数：
（6）同时是2，3，5的倍数：
3.王老师家的电话号码是由七个数字组成，从左到右依次是：（1）是5的倍数；（2）是偶数又是质数；（3）是最小的合数；（4）不是质数，又不是合数；（5）既是2的倍数又是3的倍数；（6）最大的一位数；（7）有因数1、2、4、8。
王老师家的电话号码是（ ）。
五、解决问题（1，2，6题4分；第3题8分；4，5两题各10分；共40分）
1.小明、小红、小刚三人的年龄正好是三个连续的偶数，他们的年龄总和是48岁，他们中最小的是多少岁？最大的是多少岁？
一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积可能是多少平方米？
3.体育课上，35名学生站成一行，按老师口令从左到右报数：1，2，3，4，…，35。
（1）老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人？
（2）余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人？
（3）两批同学离开后，再让余下同学中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿足球，拿足球的有多少人？
（4）现在队伍里还剩多少人？
4.建新造纸厂2016年各季度新闻纸产量如下：第一季度350吨，第二季度400吨，第三季度450吨，第四季度550吨，根据以上数据，制成折线统计图。
建新造纸厂2016年度各季度新闻纸产量统计图
单位：吨
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
（1）第（ ）季度的产量最高，是（ ）吨。
（2）四个季度总产量是（ ）吨，平均每个月产量是（ ）吨。
（3）第（ ）季度到第（ ）季度的增长幅度最大。
5. 诚信商场A、B两种品牌电脑2015年月销售量情况统计如下表所示。
（1）根据统计表中的数据画出折线统计图。
（2）算一算，哪种品牌电脑全年总销量高？
（3）两种品牌电脑的月销售量变化趋势有什么不同？
（4）提出一个数学问题，并解答。
6. 有13盒糖果，其中12盒质量相同，另有一盒少了几颗糖，如果用天平称，至少几次可以找出这盒糖果？请写出过程。