人教版一年级数学上册 认位置课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
教学目标
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1.认识“左、右”的位置关系，体会其相对性。
2.能够初步运用左右描述物体的位置，解决实际问题。
3.通过生动有趣的数学活动，使学生体会到学习数学的乐趣。
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教学重难点
能确定物体左、右的位置与顺序
理解左右的相对性
重点
难点
这是右手。
另一只手是······
要 举手发言请举右手。
左右手是好朋友。
右手除了可以用来举手发言，还可以用来做什 么事呢？
我举手发
言用右手。
右手拿笔
左手
右手
右手拿笔,左
手压本子。
请小朋友找一找身体中
哪些是左右的好朋友
伸出你的左手，伸出你的右手
拍拍你的左肩，拍拍你的右肩
拍拍你的左腿，拍拍你的右腿
左手摸摸左耳，右手摸摸右耳
左手抓住右耳，右手抓住左耳
听口令，做动作
辨别物体的左右。
2. 把南瓜放在梨的左边，把香蕉放在梨的右边。
要求：1. 请你拿出5张小图片，把梨放在中间。
3. 把苹果放在最右边，把桃子放在最左边。
4. 看图说一说，谁在谁的左边，谁在谁的右边。
从左数 在第（ ）个
从右数 在第（ ）个
左
右
2
4
2
1
2
3
1
4
左
右
为什么同一块橡皮，一会儿说是
第2个，一会儿说是第4个呢？
同一个物体，从左右不同的
方向来数，它的顺序是不同的。
我该走哪边
靠右行
靠右行
THANK YOU