人教版一年级数学上册 8.1 9加几课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
第8单元 20以内的进位加法
9 加 几
学习目标
1. 会用“点数”“接着数”“凑十法”计算9加几的进位加法。
2. 理解用“凑十法”计算9加几的算理。能熟练地口算9加几。
3. 体验算法的多样化。
1
7
9
5
2
8
3
6
5
4
找 朋 友
相加等于10的两个数是好朋友。
探索新知
数一数就知道了。
10，
11，
12，
13
从10开始数
9 + 4 =
13
3
1
2
5
4
7
6
9
8
11
10
12
13
从1开始数
探索新知
9＋4=
怎样想能很快说出得数？
探索新知
想： 9加（ ）得10。
1
9＋4=
10加（ ）得（ ）。
探索新知
9＋4=
想： 9加（ ）得10。
1
1
3
10
3
13
13
小结：像这种计算的方法，我们称为“凑十法”，就是看大数，拆小数，凑成十，再计算！
9﹢7＝( )
想:9加( )凑成10.
7可以分成( )和( ).
1
6
10
10加6等于( ).
16
16
1
1
6
2人小组合作学习
在操作中掌握“凑十法”
4
14
1
16
6
圈一圈，
填一填。
想:9加( )凑成10.
想:9加( )凑成10.
5可以分成( )和( ).
7可以分成( )和( ).
10加4等于( ).
10加6等于( ).
1
1
1
1
4
14
6
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学以致用
2.算一算。
2 4 5 7 0 1 9 8 10 6 3
11
13
14
16
9
10
18
17
19
15
12
9+3
9+5
9+4
9+8
7+9
9+7
9+2
9+1
给小动物找家
得数小于15
的请进。
得数大于15
的请进。
数学书第89页做一做第2、3题的内容。
学以致用
3.看图写算式。
9+3=12
学以致用
4.连一连。
9﹢3
9﹢7
9﹢9
9﹢5
16
11
14
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9 ﹢6
9﹢4
9﹢8
9﹢2
11
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17
课堂小结
2.采用“凑十法”计算9加几时,把不是9的数分成1和几,先算9+1=10,再将剩下的数与9相加。
这节课你有什么收获？
1.计算9加几的进位加法,可以采接着数”“凑十法”等计算,其中“凑十法”比较简便。