6《狼牙山五壮士》 导学案

文档属性

名称 6《狼牙山五壮士》 导学案
格式 zip
文件大小 20.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-12-13 21:16:18

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文档简介

《狼牙山五壮士》导学案
温馨寄语:相信自己,挑战自己,超越自己!
一、学习目标及重难点:
1.通过朗读、讨论了解狼牙山五壮士痛歼敌寇,壮烈牺牲的英雄事迹,学习他们爱护群众、仇视侵略者,为祖国、为人民英勇献身的精神;(学习重点)
2.理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态的语句,文章的写法.(难点)
二、温习回顾
我还会用小标题来概括课文内容:
接受任务—( )—( )—( )—英勇跳崖
三、展示交流
接受任务(1自然段)
从这一部分你知道了什么?(时间、地点、起因、人物)
诱敌上山
谁把敌人引上了狼牙山?
五位战士的特写镜头个性鲜明,找出相关句子读给同学听。从这些句子中你体会到了什么
把你感悟到的情感读出来。
迎上绝路
完成掩护任务后,摆在面前的有两条路,每条路的利弊是什么 说说你的理解。
对生与死的选择,班长的态度是什么 从那个词看出来?
从这一段中可以看出五位战士是怎样的人
顶峰歼敌(4—5自然段)
顶峰歼敌的战斗文章写得最详细,五壮士最令你感动的举动是什么?
找出课文中你认为最精彩的部分。 他刚要拧开盖子,马宝抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛得举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
本段主要通过 描写和 描写来表现五壮士英勇顽强的斗争精神,主要的动词有 ,用破浪线画出语言描写的部分。
有感情地朗读该段落。(朗读指导:1、读出班长的果断;2、读出五位壮士对日寇的仇恨.)
英勇跳崖
朗读五壮士英勇跳崖的部分,读完之后,你首先想到了那个词语?
面对绝境,他们没有恐惧,他们脸上露出了胜利的喜悦,这是他们发自内心的笑,他们为什么而笑,说说你的理解。
读一读,想一想五壮士是带着怎么样的思想感情跳崖的?这两句口号表现了五位战士对
同学们,此时此刻,假如五位壮士又来到了我们面前,你想对他们说些什么,请写下来吧
当堂检测
1、 先用“√”勾出带点字的读音,读了这些词语你体会到了什么,再读读。
嗖(sōu shōu)的一声   斩钉截(jié jiē)铁
绷(bēng běng)得紧紧  大吼(hǒu kǒu)一声
2、选一选,填一填
陆续 继续 相继
①到了狼牙山峰顶,五壮士居高临下,( )向紧跟在身后的敌人射击。
②班长马宝玉第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,( )从悬崖往下跳。
站立 挺立 屹立
①五位壮士( )在狼牙山顶峰,眺望着人民群众和主力部队远去的方向。
②一棵小松树迎着寒风( )在山坡上。
3、把下列成语补充完整。
气( )山河 全神( )注 居高( )下
斩钉( )铁 横七( )八 昂首( )胸
4、学完课文,你一定有更多的感悟,将这些感悟写下来吧,想到什么就写什么。
五壮士说的最让你难忘的一句话:__________________
最让你刻骨铭心的一个镜头:_________________
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