人教版六年级上册数学扇形统计图同步训练(无答案)

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名称 人教版六年级上册数学扇形统计图同步训练(无答案)
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文件大小 137.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-12-13 20:40:31

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文档简介

人教版六年级上册数学扇形统计图同步训练
一、选择题
1.人离不开水,成年人每天体内47%的水靠喝水获得,39%来自食物含的水,14%来自体内氧化时释放出的水。要表示上面各种获得水的情况占总数的百分比,用( )表示比较合适。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图
2.2020年,我国开展了第七次全国人口普查,调查全国人口和住户的基本情况。下列情况,适合采用条形统计图表示的是( )。
A.从第一次人口普查到第七次人口普查全国人口增幅变化情况。
B.男、女性别人数占全国总人数的百分比。
C.各地区的常住人口数量。
3.甲乙两个公园的绿化情况如图所示,根据图中信息,说法正确的是( )。
A.甲公园绿化覆盖面积比乙公园大 B.乙公园绿化覆盖面积比甲公园大
C.甲公园绿化率比乙公园高 D.乙公园绿化率比甲公园高
4.在我们学过的统计图中,最能清楚地表示部分量与总量关系的是( )。
A.扇形统计图 B.折线统计图 C.条形统计图
5.一个圆形花坛内种了三种花,用条形统计图表示各种花占地面积的多少应是( )。
A. B. C.
二、填空题
6.下图显示的是一台电脑D盘使用情况,若D盘的容量是100GB,则可用空间的容量为(________)GB 。
7.数学书和故事书的数量比是,故事书比数学书多(________)%。
8.我国各种地形所占百分比如下图:
(1)平原占我国总面积的(________)%。
(2)我国面积约960万平方千米,其中山地面积约有(________)平方千米。
9.为了清楚地表示出各部分做量与总共量之间的关系,应绘制____________统计图,做数的增减变化情况,应绘制____________统计图;为直观地看出数量的多少,应绘制___________统计图。
10.下面为某校六(1)班50名学生的血型情况统计图。
(1)O型血的学生名数占六(1)班学生总数的(________)%。
(2)A型血的学生比AB型血的学生多(________)名。
11.下图是某校学生上学方式的统计图。如果该校有800名学生,那么通过乘车上学的学生有(________)名。
12.看图填空。
(1)六年级一班同学喜欢________的人数最多。
(2)六年级一班同学喜欢________的人数最少。
(3)六年级一班同学喜欢跑步的占总数的________%。
13.要反映某地的某月温度变化情况,用(________)统计图更合适。
14.下图统计的是六年级同学参加课外兴趣小组的情况,回答问题:
(1)这是一幅(________)统计图,(________)小组最受欢迎;
(2)(________)和(________)受欢迎程度比较接近;
(3)如果六年级有学生200人,则书法小组有(________)人;
(4)美术小组人数比舞蹈小组多占总人数的(________)%。
三、解答题
15.一块300平方米的菜地,四种蔬菜的种植面积分布情况如图。
(1)种植面积最多的蔬菜是( ),面积为( )m2。
(2)种黄瓜的面积比油菜的面积多多少平方米?
16.下面是育新小学六年级学生作息时间情况统计图。
(1)在扇形统计图里补充“睡眠”所占的百分比。再把条形统计图补充完整。
(2)2008年9月4日,教育部提出要保证小学生每天睡眠10小时。根据统计图中的信息,你觉得育新小学六年级学生的睡眠时间够吗?你的建议是什么?
(3)上课的时间比活动的时间多百分之几?
17.李军是六年级学生,他周一至周五每天的作息时间如图。
(1)李军每天看电视多少时间?
(2)李军的作息时间安排合理吗?请提出你的建议。(至少写出两条)
18.实验小学开展“阳光体育”活动,六(1)班同学分别参加了足球、跳绳和踢毽子活动(每名同学只参加一项)。老师统计了他们参加各项活动的情况,并制成了条形统计图和扇形统计图。请根据图中数据,分别把条形统计图和扇形统计图补充完整。
19.为了养成良好的习惯,实验小学测查了全校小学生站姿、坐姿、走姿的情况(每个学生只记录最突出的一种),并将统计结果绘制成以下两幅不完整的统计图。
(1)一共测查学生多少人?
(2)请将两幅统计图补充完整。
试卷第6页,共6页
试卷第5页,共6页