(共26张PPT)
4.1 用天平比较物体轻重
义务教育教科书 数学 冀教版 二年级下册
1
2
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经历认识天平、用玻璃球作单位测量物品质量的过程。
知道天平平衡表示两边物品的质量相等,会用若干个玻璃球表示某个物品的质量。
对测量活动有好奇心,体会用天平测量物品质量的科学性,培养初步的估测意识。
课前准备
铅笔
橡皮
算术本
始
开
课
上
穿 越 雷 区
1
2
3
考
一
考
第一雷区
请同学们猜一猜,哪个重一些?
我用手掂一掂。
重
轻
考
一
考
不太确定……
哪个轻?哪个重?
有什么别的方法吗?
考
一
考
天平
用天平称一称。
1
2
3
什么都不放时,天平是平衡的。
学
一
学
天平
第二雷区
两端放的物品一样重时天平平衡。
你知道在什么情况下天平是平衡的吗?
除了直接放到天平上比较,你还能怎么比?
学
一
学
苹果和梨一样重。
我们还可以选择用相同的测量单位测量。
学
一
学
用玻璃球的质量作测量单位。
试试看。
学
一
学
1个梨和几个玻璃球同样重?
学
一
学
1个梨和6个玻璃球同样重。
称称看。
学
一
学
语文
语文书和铅笔盒比,谁轻谁重?
学
一
学
语文
语文书和8个玻璃球一样重。
学
一
学
文具盒和7个玻璃球一样重。
学
一
学
语文书比文具盒重。
不同的语文书和不同的铅笔盒比结果也会不同,这不是唯一答案。
语文
重
轻
1
2
3
第三雷区
练
一
练
1.哪个重?哪个轻?重的在括号里画“√”。
( )
( )
√
练
一
练
2.填空。
1瓶墨水和( )个玻璃球同样重。
5
练
一
练
3.最重的在括号里画“√”。
( )
( )
√
( )
1
2
3
可以用天平来比较两个物体的轻重,
重的一端低,重量一样时会平衡。
读出这些文字,并记住!
测量不同物体时,还可以用同一种物
体作单位来测量其他物体的质量。
数
学
生
活
最重的在( )里画“△” ,最轻的在( )画“○”。
1个菠萝=3个苹果
1个菠萝=2个梨
课
下
!
啦