一年级下册美术教案第8课 未来汽车沪教版

未来汽车
教学目标：
1初步了解汽车的基本结构和造型特点，学会设计未来汽车的外形；
2在欣赏与讨论中，发挥想象添加汽车的功能，设计造型和功能独特的汽车；
3体会科技的进步与发展，激发创新精神，培养艺术的想象与表现能力。
教学重点：
了解汽车的结构和功能，设计造型和功能独特的汽车。
教学难点：
启发想象，通过添加，设计独特的汽车。
教学过程：
1、 引入
出示板书：汽车
汽车已经成为我们生活中必不可少的东西了，今天我们来做一名小小汽车设计师，画一画汽车。
2、汽车的基本结构
1出示图片
课前老师请同学们观察生活中汽车的外形，谁来分享下你观察到的结果？
2学生交流
3出示视频
汽车的形状各异，但构造基本相同，下面请同学们跟着视频学画一辆简笔画汽车，同时带着“汽车由哪三个部分组成”这个问题来画。
4学生创作
5学生交流
汽车由车轮、车窗、车门、车身、车头……
6小结
汽车的造型虽然千奇百怪，但都是由车头、车身和车轮三大部分组成，这是我们设计师们在设计汽车时不可缺少的元素。
三、汽车的功能
1出示图片
做一名汽车设计师，我们不仅要考虑汽车的造型，我们还要考虑汽车的功能。比如：消防车能洒水。
2添加板书：未来
而随着社会的发展，人们对车的功能需求也越来越多，未来我们的汽车会是什么样子呢？
3出示图片
我们来一起看一看概念汽车。
4小结
未来汽车的造型更独特，功能更多了
5小组交流
作为汽车设计师，你们还想设计出有哪些功能的汽车呢？为什么？请和你的同桌交流一下你的想法。
四、作品欣赏
来看看我们同龄的汽车设计师们是怎么设计未来的汽车的。
五、学生创作
1出示作业要求
看了小设计师们的作品，我们同学们是不是也忍不住想设计一辆独特的汽车了呢？接下来轮到我们一1班的设计师们大显身手了。
2学生创作
六、作品展评
1学生自评
请同学们在四人小组中交流自己的作品，说说你设计的是一辆怎么样的汽车，它有什么独特的功能。
2学生互评
请小组中的同学互相评价，选出你们小组最有创意的未来汽车。
3优秀作品展示
4小结
同学们的汽车都非常有创意，不仅造型漂亮，功能也很齐全。
七、板书设计
未来 汽车
造型独特 车头
车身
功能更多 车轮