(共50张PPT)
秋日 荒原(节选)
写作素材积累
知能优化演练
基础自主学案
课堂互动探究
美文佳作欣赏
秋日 荒原（节选）
诗海探珠
六月二十日夜渡海
苏 轼
参横斗转欲三更，
苦雨终风也解晴。
云散月明谁点缀，
天容海色本澄清。
空余鲁叟乘桴意，
粗识轩辕奏乐声。
九死南荒吾不恨，
兹游奇绝冠平生。
诗海探珠
【赏析】 这首诗写于遇大赦北归途中。结束四年流放生涯，六十五岁高龄的诗人心情是复杂的，欣喜之余，不无愤慨，只是旷达的情怀把它掩盖住，不容易被人看出来。
前两句即景抒情，诗人长期受到残酷迫害，他们所呼唤出的“苦雨终风”，遮天蔽日，而今随着“参横斗转”，老天终于放“晴”了，叫人怎不惊喜？颔联写诗人所盼望的美好景象或许就要来临。颈联用孔子和黄帝两个典故，抒发自己流放海南的感受。当自己改革弊政的方略难以实施，
而今渡海北归，才能粗略领悟中原音乐(喻政治形势)，其间沧桑巨变，令人感慨万端。尾联用屈原“虽九死其犹未悔”作结。把流放说是“游”，而且还是一生中最奇绝的，诙谐幽默中饱含无尽的辛酸痛楚，其中对李、章、蔡之流的调侃，乃至嘲讽，正潜藏于言辞中。诗人超脱的风度，旷达的襟怀，豪放的性格，不但令奸佞之徒咬牙，更教他们发抖。
基础自主学案
●词语积累
①日晷：又称“日规”，是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。
②迟钝：形容人的(感官、思想、行动等)反应慢、不灵敏和动作行动缓慢。
③出人意外：出于人们的意料之外,都没想到的。
④鱼贯：像游鱼一样一个挨一个地接近着(走)。
⑤破晓：天刚刚亮。
⑥挖掘：挖；发掘。
⑦短促：时间极短；急促。
●名句名篇
谁这时没有房屋，就不必建筑，/谁这时孤独，就永远孤独，/就醒着，读着，写着长信，/在林荫道上来回/不安地游荡，当着落叶纷飞。
(《秋日》)
我要指点你一件事，它既不像/你早起的影子，在你后面迈步，/也不像傍晚的，站起身来迎着你；/我要给你看恐惧在一把尘土里。
(《荒原(节选)》)
●文学常识
走近作者
勒内·马利亚·里尔克
(1875－1926)，________诗人。生于
铁路职工家庭，大学攻读哲学、艺术
与文学史。1897年后怀着孤独、寂寞
的心情遍游欧洲各国。会见过托尔斯泰，给大雕塑家罗丹当过秘书，并深受法国象征派诗人波德莱尔等人的影响。第一次世界大战时曾应征入伍,1919年迁居瑞士。
奥地利
里尔克的早期创作具有鲜明的布拉格地方色彩和波希米亚民歌风味。如诗集《生活与诗歌》(1894)、《梦幻》(1897)等。但内容偏重神秘、梦幻与哀伤。欧洲旅行之后，他改变了早期偏重主观抒情的浪漫风格，写作以直觉形象象征人生和表现自己思想感情的“咏物诗”，对资本主义的“异化”现象表示抗议，对人类平等互爱提出乌托邦式的憧憬。著名作品有借赞美上帝以展现资本主义没落时期精神矛盾的长诗《祈祷书》(1905)、《新诗集》(1907)和《新诗
续集》(1908)。晚年,他思想更趋悲观。代表作为长诗《___________》(1923)和诸多14行诗。
T·S·艾略特(1888－1965)，______诗人，文学评论家。1906年进入哈佛大学攻读哲学，第一次世界大战爆发时，他在英国牛津大学研读希腊哲学，1915年是他人生道路的重大转折：放弃以哲学研究为终身职业，转向诗歌创作和文学批评。1947年获哈佛大学名誉博士学位，1948
杜依诺哀歌
美国
年因诗歌《____________》获诺贝尔文学奖。被认为是第二次世界大战前用英语写作的最有影响的诗人，对英美现代派文学及新批评派评论起了开拓作用。主要诗作包括《阿尔弗瑞德·普鲁弗洛克的情歌》、《一位夫人的写照》、《小老头》、《荒原》、《空心人》、《灰星期三》、《四个四重奏》。最著名的诗剧是《大教堂凶杀案》。最有影响的文学评论有《传统与个人才能》、《批评的功能》、《诗歌的用途和批评的用途》。
四个四重奏
写作背景
1．《秋日》
1893年第一次坠入情网，并由初恋情人资助出版第一部诗集《生活与歌》，两年半后分手。1897年5月里尔克结识了俄国将军的女儿莎乐美。那年她36岁，比里尔克大14岁，里尔克一见到莎乐美就坠入情网，并在一个月的猛烈进攻下使莎乐美投降。整整三年，莎乐美就是他的全部中心，在一切之上，莎乐美给予了他最具穿透力的爱情，给予他真正的安全感和自信，虽然在1901年中断
了通信，并在1902年与画家克拉克结婚并认识了罗丹，在1903年又恢复了通信，此后，里尔克和她从原来的耳鬓厮磨相互影响转为相敬如宾，友情持续一生。《秋日》就是在1902年新婚不久去巴黎为一家出版社写关于罗丹传记之后一个月写下的，应该是在九月。
2．《荒原(节选)》
《荒原》是艾略特的代表作，被认为是现代派诗歌的里程碑，西方文学中的一部具有划时代意义的杰作。这首诗原稿有800多行，后被庞德大段大段地删，删成现在我们所看到的434行。对此艾略特竟然毫无意见，他说：“这首诗本来就没有什么构架。”他甚至说：“在写《荒原》时，我甚至不在乎懂不懂得自己在讲些什么。”这首诗最初发表时，几乎无人能懂。后来艾略特给诗加了50多条注释，但是读者在研读过注释之后，
发现这些注释也并不好理解，于是人们希望诗人能给他的注释再作注释。艾略特自然不会这样做了，因为这样一来，他会永远地注释下去。这首长诗难懂的原因部分还在于艾略特的哲学思想，即直觉主义认识论和悲观主义的不可知论。作者的文艺观也决定了他的创作的难以理解。艾略特的“客观对应物”理论将诗看成是一种象征。人们要理解作品不能只限于理解字词的意义，而应该掌握事物的场景的象征意义。
相关知识
超现实主义是在法国开始的文学艺术流派，源于达达主义，并且对于视觉艺术的影响深远。于1920年至1930年间盛行于欧洲文学及艺术界中。探究此派别的理论根据是受到佛洛依德的精神分析影响，致力于发现人类的潜意识心理。因此主张放弃逻辑、有序的经验记忆为基础的现实形象,而呈现人的深层心理中的形象世界，尝试将现实观念与本能、潜意识与梦的经验相融合。它的主
要特征，是以所谓“超现实”、“超理智”的梦境、幻觉等作为艺术创作的源泉，认为只有这种超越现实的“无意识”世界，才能摆脱一切束缚，最真实地显示客观事实的真面目。超现实主义给传统对艺术的看法有了巨大的影响。也常被称为超现实主义运动。或简称为超现实。
课堂互动探究
1．《秋日》这首诗第一节的两组意象有何关系？
【提示】 这首诗开篇就确定了谈话的对象是上帝“主啊！是时候了”。这语气短促而庄重，甚至有种命令的口吻。“夏日曾经很盛大”，显然是一种感叹，即不可一世的夏天终于过去了。是
细节揣摩
时候了，是“把你的阴影落在日晷上，让秋风刮过田野”的时候了。这两组意象有一种奇妙的对位关系，即“你的阴影”与“秋风”，“日晷”与“田野”在上下文中彼此呼应，互为因果。你的影子是有形的，而日晷是通过影子的方位确定时间的；风却是无形的，田野是日晷在时空上的扩展。
2．为什么说《秋日》这首诗的第三节是全诗的高潮？
【提示】 “谁这时没有房屋，就不必建筑，/谁这时孤独，就永远孤独”，这两个名句几乎概括了里尔克一生的主题，即他没有故乡，注定永远寻找故乡。大约在此两年前，他在给他的女友后来成为妻子的信中写道：“您知道吗？倘若我假装已在其他什么地方找到了家园和故乡，那就是不忠诚。我不能有小屋，不能安居，我要做的就
是漫游和等待。”也许是这两句最好的注释。“就醒着，读着，写着长信，/在林荫道上来回/不安地游荡，当着落叶纷飞。”从开端的两句带哲理性的自我总结转向客观白描，和自己拉开距离,像电影镜头从近景推远，从室内来到户外，以一个象征性的漂泊意象结尾。最后三句都是处于动态中：醒着，读着，写信，徘徊。而落叶纷飞强化了这一动态，凸现了孤独与漂泊的凄凉感。
3．《荒原》节选部分中的“荒原”具有怎样的象征意义？
【提示】 将西方社会描绘为万物萧瑟，生机寂灭的荒原。起首几句便流露出诗人深深的痛苦和无尽的失望和悲哀。春天原本该万物复苏，生意盎然，而在诗人的笔下，现代文明的象征伦敦却是一片枯萎的荒原。在这没有生气的栖息之所，人不生不死,虽生犹死，心中唯有幻灭和绝望，眼前的世界只泛滥着海一样的情欲。在这令人窒息的现实中充斥着庸俗卑下的人欲，死亡的阴云浓浓地罩在了西方世界的上空,人们在浑浑噩噩之中走向死亡。诗人把现实社会比作地狱,把现代人视为没有灵魂的幽灵。
4．《秋日》这首诗作者是如何传达自己激情的？
【名师点拨】 这是一首完美到几乎无懈可击的诗作。从整体上看，每节递增一句的阶梯式的结构是刻意营造的，逐步推向最后的高潮。复杂音调的变换成为动力，使主题层层展开：开篇显然与上帝有某种共谋关系，同时带有胁迫意味；第二节的酿造过程是由外向内的转化，这创造本身成为上帝与人的中介；第三节是人生途中的困惑
深度探究
与觉醒，是对绝对孤独的彻悟。这三节是从上帝到自然到人，最终归结于人的存在。这是一首充满激情的诗：“主啊！是时候了”和“谁这时没有房屋，就不必建筑/谁这时孤独，就永远孤独”,但同时又非常克制，像激流被岩石压在地下，有时才喷发出来。这激情来自正视人类生存困境的勇气，因触及我们时代的“痛点”而带来精神升华。这首诗的玄妙正是基于意象的可感性，读者由此进入，体验一个漂泊者内心的激情。
5．从《荒原》选文中的典故可以看出这首诗主题是什么？
【名师点拨】 在《荒原》中，作者大量运用典故，这些典故恰恰可以看出这首诗的主题：精神的撕裂与死亡。人们不但不懂得拯救，反而以无限膨胀的欲望去挤压精神的干瘪尸体，这是当代社会的巨大悲哀。艾略特借用大量的典故，以拼贴画似的手法让我们看到西方文明的碎片，深感这种被撕裂的精神文明急需水来滋润，却被欲望之火焚烧着。诗人忧愤地喊出那个时代的危机。几十年过去了，物欲膨胀与精神萎缩的对比更加强烈，在人类精神的地图上绿色已渐渐消退。
1．《秋日》
整首诗歌采用推进式的阶梯结构，是诗人刻意布局的，第一节大自然与上帝与“我”的契合，第二节的酿酒过程成为感悟的中介，推导出第三节诗人要真正表达对孤独的理解与彻悟。这首诗的妙处就在于将大家熟知的意象进行组合，让我们轻松地走进了诗人的内心，并体验和激发了我们心灵深处的寂寞心情，并使我们激动不已。
写作技法
2．《荒原(节选)》
(1)诗歌中意象的使用很具特色。比如，发芽的尸体,在死水中垂钓的渔夫,长着孩子脸的蝙蝠等。这些鲜明的意象常常同时还有隐喻和转喻的特点。
(2)诗人用非常简练的笔墨,将有明显对照的节奏、词语、意象等放在一起，准确地勾画出时代特点和人的精神面貌。
(3)诗中大量使用的历史事件，同今天的绝望与荒凉形成对比。诗歌常常是戏谑式地引用大量作家的作品片断，突现出今日西方文体的颓败。
结构图解
●素材开发
“让秋风刮过田野。/让最后的果实长得丰满，/再给它们两天南方的气候，/迫使它们成熟，/把最后的甘甜酿入浓酒。”这是诗人里尔克在《秋日》里的诗句。
秋天具有诗人的气质，不仅因为其神态深沉、忧郁，他简洁、率直的动作，正是诗人的姿势。诗歌是世上最“露”的语言，去掉一切表面的东西,惟保留内心的纯净。秋天的许多景致，都给人这种吹沙到金的感受。
写作素材积累
秋风清，秋月明。微凉的秋夜，一张银质的脸从清澈的秋里抬起来，冷峻，清新。她洗尽孤旅的倦尘，洗尽所有关于她的传说，以稀世的纯洁照彻寥廓秋空。
秋天谱写了一首首生命的挽歌，它凋落了多少娇嫩的容颜，枯萎了多少青春的绿野。无数片依依飘落的黄叶，是对生命的眷恋？还是对世间的怀念？
●精彩运用
一个人走在秋天里
清晨，一个人走在秋天里，冷飕飕的风迎面吹来,我的心不禁沉沉的跌落无底的深渊，裹紧了单薄的衣裳，习惯性的抱住了自己削瘦的肩膀，茫然空灵身姿默默地领略着秋季如刀的杀气。“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”我自是无法写出易安居士的传诵千古的佳句，但那份凄清寂寥的深秋怀人如此相通！在秋天晨曦的缝隙里，我唯有沉默，静寂的可以听见自己的心跳，微弱却又清晰。秋天只过去了一半，冬天却仿佛早早的来临。
我常常在秋天里留连，心里煎熬着对追逐的依恋和不舍。知道自己赌气说出放手那两个字，对生活的不甘用自己的隐忍来掩饰。当自己默念发誓结束追逐时，却早已潸然泪下。活在当下，不应该放弃追逐阳光，不应该放弃追逐人生的愿望，不应该放弃追逐人生的欢乐，但是无论自己怎样的默念千万个不应该，最终还是不经意间的放弃，只留下自己慵懒失魂的躯体。
蓦然回首，29的年少时光，回忆那段生机勃发的日子，有多少感动永存心底，细数我点滴的快乐和痛苦，都是刻骨铭心的记忆。流逝的岁月，无情的光阴，追逐伴我日出日落，夜月晨昏。当我行走在承载着我青春的梧桐树荫下时，当我游荡在承载着我失落情怀的富春江畔时，才感觉到时间过的真快！有种思绪，不管你逃到哪里，它依然缠住你；有种情怀，不管你置身何地，它总是如影随行，永远挥之不去。岁月的碾痕已经深深
地铭刻在心里，溶入血液，汇成一体，无法回避，因为，一旦试图回避，同样也会丢弃了自己。我喜欢独自在秋季去寻找曾经留有足迹的地方，喜欢曾经欢笑过的山水，贪婪地呼吸着那里的空气，寻求往日的气息，回忆一个个与你的故事，回忆一次次挥霍没有挥霍完的青春，然后一个个的拉下剧终的帷幕。我不是一个惧怕秋煞的人，但是今秋——却漂白了我的黑发，雕刻了我的泪颜。
眼前的秋，梧桐叶在风中瑟瑟作响，偶有飘落，我的脚步竟踌躇不前，呆立许久，它把自己的生命以另外一种生存的形态在一个轮回中复活，永恒。而我，突然的豁达，在这刹那间突然感悟：自己应该赋予秋季最真最纯最韧的情感，因为当爱从身边渐走渐远，错过的也许并不是他这个人，而是你一生的幸福。
一个身穿墨绿长裙，白色高跟鞋的女人在江南无人的秋天里缓缓地走着……
知能优化演练
美文佳作欣赏
彩色的荒漠
雷抒雁
从库尔勒出城不久，车子就离开国
道，进入油田公路。新修的石油公
路，像一支黑亮的箭镞直直地射向
前方。前方，是茫茫的戈壁，是黄沙漫漫的塔克拉玛干沙漠，以及举世闻名的西气东送的第一口气井。车子全速奔驰在戈壁上。在我们的视野里,
地平线的远处，是无遮无拦的穹隆和淡淡升腾着的云朵。开阔的戈壁，像是一方棋盘，偶尔看见一团两团圆圆的草棵，像是刻意摆下的一局残棋。生存与死亡，在这里艰难地进行命运的博弈。我们来到这里，已是深秋时节，灰色，到处是灰色。
沿着公路，我们向塔中油田进发。这一条路将劈开塔克拉玛干沙漠直通塔里木盆地的中心。那里，将是另一种风景，另一幅图画，另一样色彩。
塔里木河是一条河岸散乱的河流，夏季过去，汹涌的河水已变得平静和细瘦。河的两岸，是密密麻麻的胡杨树林。这些树，多数已经飘落了黄色的叶子，呈现出一种刚劲和苍凉。车子向前，茂密的树林，渐次变得稀疏。树的脚下，已经薄薄厚厚地铺上一片黄沙。独立的树木，有的如石雕,有的如铜雕。虽然，它们也许已经死去，年复一年的风沙，折断了树枝，剥开了树皮，可是树的
残干依然挺立，像是一群强悍的舞者，向天空和大地顽强地倾诉着它们的意志和信念。 我喜欢这些树，视它们为上天兆示给人类的精神榜样。和我一样，石油工人们也喜欢胡杨树，曾经为了保护26棵胡杨，他们七次挪动井位，多花费了200万元人民币。渐行渐远，塔里木河水显然已无力哺育这些植物，塔克拉玛干高大的沙丘，已愈来愈稠密地拥挤在道路的两边。
可是，这一条沙漠公路却宽阔、平坦，不逊于我在内地看到的任何一条道路。笔直的道路随沙丘的起伏，上上下下。炎夏地表温度达到60℃～70℃。你尽可以想象炎热、干燥、漠风会怎样折磨工人们的血肉之躯；但你无法想象，他们以怎样的智慧固定流沙，夯实路基，让这路像同沙漠与生俱来一样。
翻过几座沙山，眼前一亮，只见一片银灰色的油罐塔高耸，巨大的弯弯折折的银灰色管道在塔间穿绕；还有一些雄伟的建筑和这些油塔管道比肩而立。阳光下，银色、金色、棕色，各种由建筑物放射出的光芒，让人顿时抖落了长途奔驰的困倦与疲惫。塔中油田到了。仰望那些建筑，那一瞬，脑海中突然闪现出唐僧师徒历尽波折，看到了西天胜景时的那番惊讶和喜悦。明知一切都是真实的，你有时还不得不问自己：这会不会是幻觉？
在这一切色彩中，最鲜艳夺目的,是石油工人身着的工装的红色。那是一种让人肃然起敬的颜色。红帽、红衣、红裤，有如朝霞，有如春花，更似共和国飘扬的旗帜，照耀着这一片沙漠。在油田,我看到最显眼、最有气势的两句话：“只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。”这句话被写在墙壁上，刻在石头上，嵌在沙丘上。是心声，也是写照；是鼓动，更是诺言。
我们的终点是伟大的西气东送工程的起点——克拉2号气井。和沙漠地貌截然不同，这里是犬牙交错、怪石林立的雅丹地貌。没有路，钻井的迁移甚至不得不动用直升机。石油工人硬是在这乱石中，打下了井，钻出了气，修成了路，铺下了管道。当我把耳朵贴近输气管道，听见丝丝的天然气奔走的急促喘息声，那一刻，真有点让人激动。它们翻山越岭，渡江跨河，要到数千里之遥
的上海、北京。那一刻，我真想让北京的亲友知道，当你们为做午餐轻轻转动天然气灶的开关旋钮时，我能听见那清脆快活的声音，我的心跳正激荡在这离你们遥远而又亲近的地方。
虽说是深秋，草木尽枯，但我却看到了荒漠里最令人难忘的色彩。
【赏评】 这篇文章是当代著名诗人、作家雷抒雁的一篇游记散文。作品通过对奋战于大西北戈壁滩深处的石油工人的刻画，赞美了他们坚韧、坚强、高尚的精神品质，顽强的意志，坚定的信念及其爱国、爱民之情。全文在结构上逐层深入,形象而又生动地展示了主题。“荒漠”给人的感觉应是荒凉、死寂，其色彩应是单调的，可作者在前面冠以“彩色”来修饰，便很好地吸引了读者，激发了读者的阅读兴趣。本文逐层铺垫，步步深入，跌宕有致,综合运用多种艺术手法，充分赞美了为西气东送工程做出巨大贡献的劳动者、创造者。
本部分内容讲解结束
点此进入课件目录
按ESC键退出全屏播放
谢谢使用(共45张PPT)
观察乌鸫的十三种方式(节选) 牧场 哑孩子
写作素材积累
知能优化演练
基础自主学案
课堂互动探究
美文佳作欣赏
诗海探珠
观察乌鸫的十三种方式(节选) 牧场 哑孩子
移居东村作
王庭珪
避地东村深几许？
青山窟里起炊烟。
敢嫌茅屋绝低小，
净扫土床堪醉眠。
鸟不住啼天更静，
花多晚发地应偏。
遥看翠竹娟娟好，
犹隔西泉数亩田。
诗海探珠
【赏析】 这首诗写了东村极其幽静的境界，抒发了移居这里的快感，含蓄曲折，耐人寻味。
诗人是怎样表现出幽静来的呢？首先从东村远离城镇写起，用一个“深”字和一个“窟”字，就可看出东村之“幽”，再加上“依依墟里烟”，这就描出大体的轮廓。其次用绝低小的茅屋和土床，营造了远离市镇的生活环境，以说明其极其幽僻。第三用“花多晚发”，白居易有诗曰：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”其地之偏自不待言。第四用隔着翠竹和数亩田的西泉寺故
址，古人云“天下名山僧占尽”，寺庙多远离人居，乃偏中之偏。这样层层推进，多角度，多侧面地将村“幽”非常全面，非常深入地表现了出来。在这“幽”当中，自然也就隐含着“静”，但还不够，诗人又用了反衬法，以“春山一路鸟空啼”式的写法把“静”更彻底地表现出来。全诗只用描写，不用赞叹，任何赞叹都是苍白无力的。
基础自主学案
●词语积累
①回肠荡气：使肝肠回旋，使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人。
②婉转：形容言辞委婉含蓄；声音委婉而动听。
③袅袅：轻盈纤美的样子。
④泉源：水源。
⑤清冽：清凉。
⑥缄默：闭口不说话。
●名句名篇
我要出去清理牧场的泉源，/我只是想耙去水中的枯叶，/(也许我会等到水变清洌)/我不会去太久——你也来吧。
(《牧场》)
我不是要它来说话，/我要把它做成个指环，/让我的缄默/戴在他纤小的指头上。
(《哑孩子》)
●文学常识
走近作者
沃莱斯·斯蒂文斯(1879－1955)，1923年出版第一本诗集《______》，但只售出一百本，似乎他也并不想以诗出名，他一直和诗坛保持着距离。他本人的职业是律师,30年代起任一家保险公司的副董事长。他的这种生活与他那抽象、纯净、不无晦涩的诗形成了很有意思的对照。他在本性上是一位冥想的诗人,一位极具美学敏感的哲人。50年代初他接连得到美国三种最重要的诗歌奖,今天他已被公认为美国20世纪最重要、最具有持久艺术影响的诗人之一。
风琴
罗伯特·弗罗斯特
(1874－1963),______诗人。幼年
丧父，后随母亲迁居东北部的新
英格兰。____岁开始写诗，20岁
时正式发表第一首诗歌。他勤奋
笔耕，一生中共出了10多本诗集，其中主要的有《波士顿以北》(1914)，《山间》(1916)，《新罕布什尔》(1923)，《西流的小溪》(1928),《见证树》(1942)以及《林间空地》(1962)等。
美国
16
弗罗斯特的诗可分为两大类：抒情短诗和戏剧性较强的叙事诗，两者都脍炙人口。弗罗斯特的抒情诗主要描写了大自然和农民，尤其是新英格兰的景色和北方的农民。这些诗形象而生动，具有很强的感染力，深受各层次读者的欢迎。他的叙事诗一般都格调低沉，体现了诗人思想和性格中阴郁的一面。弗罗斯特的世界观是比较复杂的，他把世界看成是一个善与恶的
混合体。因此，他的诗一方面描写了大自然的美和自然对人类的恩惠，另一方面也写了其破坏力以及给人类带来的不幸和灾难。弗罗斯特诗歌风格上的一个最大特点是朴素无华，含义隽永，寓深刻的思考和哲理于平淡无奇的内容和简洁朴实的诗句之中。这既是弗罗斯特的艺术追求，也是他事业成功的秘密所在。
加西亚·洛尔迦
(1898－1936)，___世纪最伟大的
西班牙诗人，“27年一代”的代
表人物。自幼喜欢文学，青年时
代就开始写诗。1918年出版了旅
行游记《印象和风光》，1919年在马德里大学读书时，结识了许多诗人和艺术家。1929年赴美和______访问，这次旅行给他的创作产生了很大影响。后参加反法西斯联盟。1936年7月西班牙内战爆发，洛尔迦从首都返回格拉纳达，同年8月19日至20日深夜，惨遭国家主义者枪杀。
20
古巴
他把他的诗同西班牙民间歌谣创造性地结合起来，创造出了一种全新的诗体：节奏优美哀婉，形式多样，词句形象，想象丰富，民间色彩浓郁，易于吟唱,同时又显示出超凡的诗艺。其作品主题广泛,包括爱情和淫欲、死亡、母性、对贫贱者的友爱等。他的诗集主要有《诗篇》、《歌集》、《吉普赛人谣曲集》、《深歌诗集》、《诗人在纽约》、《献给伊格纳乔·桑且斯·梅希亚斯的哀歌》、《最初的歌》等。近70年以来，他的诗歌作品对世界诗坛产生了巨大影响。美国著名诗人勃莱谈到他的作品时说：“洛尔迦的诗歌佳作是人类智力的楷模。”
写作背景
1．《观察乌鸫的十三种方式(节选)》
沃莱斯·斯蒂文斯在美国现代诗歌史上的重要性足以与庞德、艾略特等相比，但他的意义并不是一下子就被人们理解的。这首诗歌全诗13节，诗意显得模糊艰涩，而意象却鲜明突出，透示出极强的艺术魅力。这篇英美现代诗的建构特点就在于无确定意象的指向，乌鸫是载体,也是它的本身。
2．《牧场》
弗罗斯特的诗气氛较为轻快，主要通过自然来表达一种象征意义。在他的笔下，生活既悲惨又快活，既有美也有丑，杂乱中又寓统一。这首诗就是典型的代表。
3．《哑孩子》
《哑孩子》一共只有12行，描绘出一幅纯美的画面：在潮湿的草地上，一个哑孩子默默地听着蟋蟀叫，想象着那就是他失去的声音。这首诗是戴望舒先生翻译的，历来被人称道。
相关知识
“27年一代”是西班牙在19世纪20年代世界上盛行革新之风时所产生的一批文学人，他们充满理想和革命激情，对当时社会形势进行严肃和深刻地思考，以文学表现形式抒发自己的心情，涌现出了很多艺术天才人物。最著名的有三位诗人即加西亚·洛尔迦、达马索·阿隆索和维森特·阿莱克桑德雷，其中又以加西亚·洛尔迦的影响为最大，他是继塞万提斯之后，在全世界影响最广泛的西班牙作家。
课堂互动探究
1．《牧场》具有怎样的象征意义？
【提示】 这首诗中的主人公“我”准备去清理牧场的泉源，用耙子把堆积的叶子清理，再等着水流变清，接着“我”正准备去牵小牛，却看到母牛正在舔掉刚出生的还站不稳的牛犊身上的血迹。诗句表面平白无奇，但其实是外显空间与内隐精神的完美结合。从泉水到牛犊，诗人勾画出了一个充满诗情画意生机盎然的广袤乡村世界。
细节揣摩
人类的牧人，有象征孕育生命的泉水，有象征新生的牛犊。诗人从这幅和谐共存的乡村图景中获得了一种新生的力量，触景生情。诗人以母牛的“舔犊之爱”抒发了他内心对母亲的深切敬意和特殊情感。弗罗斯特在向读者展示乡村生活和乡村生态的外显空间图景的同时，还向读者呈现了内隐精神的东西……母爱，和谐，这首诗描写了大自然的美和大自然对人类母亲般的恩惠。
2．《哑孩子》这首诗的主要内容是什么？
【提示】 这首诗用非文学的语言描画一个哑孩子，洛尔迦放弃了他诗意的智慧，把自己吟唱中的人物放回自然，然后用使他周围充满原始气味的技巧赋予他一种童话美：在潮湿的草地上，一个哑孩子默默地听着蟋蟀叫，想象着那就是他失去的声音。真是纯美至极！这样的诗句很难称得上热情，但建立在不张扬的静和情绪上，诗歌自有不可卸脱的缠人的力量。
3．《观察乌鸫的十三种方式(节选)》的第13节诗给我们什么样的启示？
【名师点拨】 十三节诗就像十三幅中国写意画,形象地展示了斯蒂文斯怎样通过想象重组世界，十三节诗中的乌鸫代表的意象既是统一的又可以是割裂的。这最后一节，诗人将他的想象结果一一打破，因为诗人对现实的重组是暂时的，他从
深度探究
不给其作品以最终的定义。“整个下午如同黄昏”,说明“我”整个下午什么也没看清，这是对前面“观察乌鸫”结果的否定，那么我们以上得出的结论就不成为结论。但雪还在下，乌鸫还在栖息，说明“看”还在进行，想象仍将继续，读者应打破以上所有的“看法”，调动自己独特的想象力，重组一个属于自己的精神世界。诗人的天职就是以丰富的想象力揭示感官世界中美的体验，为人们创建一个尘世的天国。
4．从《哑孩子》这首诗看洛尔迦的语言有何特点？
【名师点拨】 听洛尔迦讲述孩子的故事，对现代诗歌写作的考虑更加明确：诗歌的语言应是在日常的口语中能听到的语言，不动声色的慢声比声嘶力竭的叫喊更具穿透力；语调更加平缓，语言更加平淡，谋篇更加简单，这是诗人成熟写作的自觉。诗篇一旦摒弃了刻意为之的匠气，就显现深刻的大气，焕发神性的光辉。“一首诗有生命的部分是声调”，且重复句型的适时穿插，造成意犹未尽的回环之美，亦增添了诗句的光彩和韵味，作悦于我们的大脑、眼睛和耳朵,以至于让自然的呼吸在不知不觉中成了我们自己的呼吸。
1．《观察乌鸫的十三种方式(节选)》
诗人惜墨如金、字字珠玑的风格在全篇都可以感受得到。“乌鸫”自始至终没有任何形容词修饰。对于其情状的描摹最细致也只是具体到它的眼睛。而对于其动作的描写也只用了盘旋、啼鸣、飞翔和栖息等简洁的词汇，这些词汇都是描写鸟类最普通的
写作技法
字眼。于平淡之中见不寻常的是这些动作发生的场景。形成对比的是，对于人类活动的描绘,诗人则使用了灵动甚至突兀的词汇。这样的对比产生了强烈的视觉冲击力，例如，“我有三种想法”、“哑剧中的一个细节”、等等，给读者营造了丰富的想象空间。
2．《牧场》
这首诗的语言，不尚夸张,不事雕琢,力求从“今日听到的”民间话的口语、方言汲取淳朴、清新，富于生命力的营养。作者在语言上的主张会使人想起华兹华斯，他认为，“普通人的口语，经常涌现出富有诗意的词汇，日常的谈话声调是诗歌声调的源泉”。这首诗可认为是最好的例证。
3．《哑孩子》
奇妙的想象，映照出诗人澄澈的童心。孩子在水滴的透明中寻找自己丢失的声音，而它早已在远处化为蟋蟀的歌唱。这不过是一个隐秘的比喻：人的成长同时也意味着一种失落。不愿丢弃童真的人，将不得不徘徊在从孩子到成人的路上，寻找着返回的可能。
结构图解
●素材开发
“我要出去清理牧场的泉源，/我只是想耙去水中的枯叶，/(也许我会等到水变清洌)/我不会去太久——你也来吧。”这是弗罗斯特在《牧场》这首诗中的著名诗句。这首诗描写了大自然的美和大自然对人类母亲般的恩惠。
写作素材积累
是的，我们人人都有一种期望和美梦，真切地渴求而向往着心灵牧场。因为现实中没有，现实中达不到，只好在心灵修设，而这恰恰是对现实中最真情的呼唤：希望这个世界真有一片美丽的牧场，来放逐自己的梦想！
●精彩运用
心灵的放牧
雪野茫茫，你知道一棵草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春回大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻地梦呓。
窗前托腮凝视的少女，你是想做一朵云的诗还是做一只蝶的画？
风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高？还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？
候鸟南飞，征途迢迢。她想飞向远方，飞向那远方湛蓝的大海。
她很累很累，但依然往前奋飞，因为她的心在飞扬。我同她一样，我很真诚、平凡。可我也有我的梦想，我的心在飞扬！
窗外是一片绵延不尽的水雾，冰凉的水汽在肆无忌惮地蔓延。心情，在这飘雪的日子里变得潮湿而沉闷。隔着玻璃与天空会晤，任凭散乱的思绪随意飘舞。
展开酡红的记忆，少了一股浓浓的惆怅情怀，往日的快乐也已恢复了原样，原以为高中的生活程序如枯叶一样,干得见不到一丝生机,挤不出一滴水分；原以为自己会像一只上紧了发条的钟，疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行；原以为习题和试卷把我包围，不需要枷锁就能老老实实地呆着。
可进入了校园，现实却与我的想象恰恰相反。这里花团簇锦，树木长春，操场的两边高耸着图书馆和教学楼。抬起头，五颜六色的风筝会随风飘荡。
日子虽然在紧张中度过，智慧在思索中成长。可我感觉生活像象牙塔中的神话；像悠扬的如诗如画的牧歌……既然要踏出一条属于自己的道路，拥抱一方属于自己的天空，所以我要努力，成为未来的一名白衣天使，为群众服务！
蓦然回首，原来我的情感深谙着我生活的乐趣。有了锦绣的心情，青春会和天籁合一。我的心情正芳草青春，繁花遍野。即便是在有雨的日子，我心中蛰伏的梦将会是灰暗中穿透忧伤的阳光，让生命激出串串火花，让心飞扬，飞向至善至美的境界！
知能优化演练
美文佳作欣赏
苦难意义
[美]肯特·尼伯恩
悲剧和苦难早晚都会与你见面,你根本无法逃开。它们会在一定的时间，以一定的方式出现。
当它们降临时，你会被打倒在地，动弹不得。你可能还会觉得走投无路。如果你是这种人，你会觉得你所遭受的苦难是他人所不知的。如果你属于另一种人，你就觉得这点磨难与他人所经历的风雨相比是微不足道的，你只是沉湎其中不能自拔而已。
不要被这两者中的任何一个极端所蒙蔽,一个被一根火柴烧死的人所承受的痛苦并不亚于被大火烧死的人。你的悲伤和痛苦因为自己的感知而更为真切。你必须接受它们，并认识到它们也是生活所赐予的礼物，因为它们让你暂时脱离自己，成为经历过失去、悲伤和痛苦的人们中的一员。
痛苦带给我们的最大教训是：它远远超出了我们日常生活的禁锢。当我们的生活一帆风顺时，我们的世界非常狭小，被那些日常所需填满。
而当悲剧和苦难突然袭来时，我们狭小的藩篱被打破，我们的世界也被打乱了。我们一时间好像生活在尖锐刺耳的惊叫声中，没有出路，只有回声。那些昨天我们还念念不忘的“大事”突然变得毫无意义，我们日常所想也变得微不足道。
当我们最终从中走出来时，已经有了许多改变。我们一度陷入混乱，手足无措。我们希望生活还像从前一样，希望自己有机会从头再来。
但我们不能。我们已经改变，再也回不到从前——我们再也不会是从前的那个自己了。我们被苦难带到了一个新的王国，认识到了什么是真正重要的东西，也有责任把这种认识带回现实生活。这是我们重新考虑生活机会。
面对苦难，我们应该把这些黑暗的时刻看做成长的时刻。那些对苦难唯恐避之不及的人们失去了一个极好的机会：他们没能够以此为契机，进一步成长，认识到生命中更为可贵的东西，从而增加人生体验。
所以不要害怕悲伤与痛苦，它们会带给你超乎寻常的创造力。没人会去追求它们，但也没人能够躲闪。悲伤与痛苦会使你更坚强地面对人生。你要认清它们的真实面目，然后善加利用。
苦难是冶金之火，使你更加纯净。
【赏评】 在人生的旅途中，年少的我们总不免会遇到各种各样的挫折。当人生的凄风苦雨袭来的时候，我们要微笑着，去唱响人生的歌谣。把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。微笑的我们，要用微笑的力量，去直面人生中的苦难与挫折,从而提升和完善自己。
本部分内容讲解结束
点此进入课件目录
按ESC键退出全屏播放
谢谢使用
